Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
"JCLIC" por D.Francesc Busquets
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Ponencia de D.Francesc Busquets: "JCLIC", que forma parte del Congreso Nacional Internet en el Aula realizado el 26 de junio de 2008 en la sede de Barcelona.
Bueno, pues muchas gracias por venir, disculpad por el retraso, ha habido un poco de desconcierto,
00:00:00
estábamos esperando que llegara un moderador para empezar, pero bueno, al final hemos arrancado.
00:00:15
Intentaré ser muy breve en mi presentación, creo que la tenía por aquí,
00:00:21
y como no tenemos tiempo de ver todo lo que quería explicar, pues ya os doy un vector
00:00:28
para que los que os interese el tema, pues podáis consultarlo.
00:00:32
Está en una web que seguramente conoceréis, se llama Slideshare.net
00:00:36
entonces ahí si le ponéis barra francés, que es mi nombre, pues veréis varias presentaciones,
00:00:43
una de ellas es esta presentación que hay aquí, que es la que utilizamos en un encuentro que hicimos
00:00:48
con el proyecto CLIC en Castellón a principios de abril.
00:00:54
Entonces, bueno, he pensado utilizar esta presentación.
00:00:59
Antes que nada, para situarnos un poquito, supongo que la mayoría de vosotros que estáis aquí ya conocéis
00:01:02
o suena algo, a algunos les suena mucho, de lo que es el proyecto CLIC.
00:01:07
Por si alguien no supiera de qué va esto, hago una situación así muy rápida.
00:01:13
CLIC es una herramienta que nos permite a los educadores crear actividades de aprendizaje,
00:01:19
de soporte al aprendizaje para nuestros alumnos.
00:01:24
Por lo tanto, se focaliza en un uso muy concreto de las TIC,
00:01:27
que sería las TIC como herramienta de soporte al aprendizaje,
00:01:31
para reforzar conceptos, practicar, descubrir, etc.
00:01:34
Este es uno de los usos posibles de las TIC.
00:01:38
Seguramente yo diría que no es el uso más potente que le podemos dar,
00:01:41
es mucho más potente utilizar las TIC para comunicarnos, para escribir, para relacionarnos,
00:01:46
para contrastar fuentes de información, para vivir como ciudadanos digitales.
00:01:51
Pero también en la escuela nos sirve las TIC como herramienta más instructiva, más didáctica,
00:01:57
más de soporte al aprendizaje más tradicional.
00:02:02
CLIC es una herramienta que pretende que los profesores podamos crear nuestros propios materiales.
00:02:05
Pero no es sólo esto, no es sólo una herramienta, sino que sobre todo CLIC es una comunidad de gente
00:02:12
que alrededor de internet ha ido compartiendo estos materiales, se ha ido relacionando
00:02:17
y ha ido tejiendo un universo de recursos libres y disponibles en la red,
00:02:22
al alcance de todo el mundo, que es una comunidad que está colaborando,
00:02:28
construyendo materiales digitales.
00:02:34
A ver si lo podemos ver aquí un poquito grande.
00:02:38
Vale, bueno.
00:02:43
Ah, está aquí, perdón, no lo veía.
00:02:46
Bueno, por aquí he explicado un poco los orígenes de CLIC, como empezó todo esto.
00:02:49
Esto empezó a principios de los 90, en aquellas épocas pues de internet prácticamente no se hablaba.
00:02:54
Se hablaba un poco de EAO, enseñanza asistida por ordenador, el ordenador como un complemento del profesor,
00:03:02
como un soporte a un tipo de enseñanza muy tradicional.
00:03:10
Herramientas de autor prácticamente eran cosas desconocidas, el software se hacía en las universidades,
00:03:14
en los centros de desarrollo y muy pocos se atrevían a desarrollar software.
00:03:19
Y software educativo había muy poquito y en nuestras lenguas, en el caso nuestro en castellano, en catalán o en aranés,
00:03:24
prácticamente era inexistente, había muy poquita cosa a principios de los 90.
00:03:33
Bueno, hubo una serie de actuaciones institucionales que posibilitaron que al menos en Cataluña y tamén a nivel del Estado
00:03:37
pues empezaran a hacer cosillas.
00:03:45
En Cataluña pues se puso en marcha el programa de informática educativa,
00:03:47
a partir de ahí pues muchos profesores...
00:03:51
¿Cinco minutos? Bueno, intentaremos.
00:03:54
Muchos profesores empezaron a ver que ellos también podían ser, digamos, partícipes de esta realidad de las TIC
00:03:58
y aportar cosas y utilizarlas de una manera creativa.
00:04:07
Y... vamos a ir así un poquito rápido.
00:04:10
Nada, me salto unas cuantas pantallas, ¿eh?
00:04:16
Porque me quería... con cinco minutos solamente pues...
00:04:18
Poquitas cosas podemos ver.
00:04:24
Bueno, a partir de ahí nació este programa CLIC, que recibió un premio en el año 92,
00:04:26
era un programa para Windows, y empezamos a distribuirlo a partir del 95,
00:04:34
gracias a la aparición de Internet y a la formación del paso de la XT,
00:04:38
de la Red Telemática Educativa de Cataluña a Internet,
00:04:42
pudimos empezar a distribuir el programa,
00:04:44
y no solo el programa, sino los materiales creados por los profesores con aquel programa.
00:04:48
Y ahí nació un espacio en el portal web de XT, que se llamaba el racó del CLIC,
00:04:52
el rincón de CLIC, donde íbamos acumulando estos materiales.
00:04:57
Y en paralelo, poco esto que estaba explicando antes,
00:05:01
la colaboración y el abrir el programa hizo posible que surgieran traducciones del programa a otras lenguas,
00:05:05
al castellano, al inglés, al francés, al alemán, etc.
00:05:12
Bueno, y que se fue extendiendo a nivel internacional el uso del programa.
00:05:16
Aquí, por ejemplo, vemos unos cuantos portales web del proyecto CLIC,
00:05:21
de lo que forma el universo de portales CLIC.
00:05:26
Este es el que está en Francia, por aquí hay otro en Austria,
00:05:29
tiene un portal de CLIC en alemán.
00:05:33
Este era el de Galicia, el de Galego 21.
00:05:37
Y la zona CLIC, que es el portal que os invito a visitar
00:05:42
si queréis conocer un poquito de que va todo esto de CLIC,
00:05:45
y queréis descubrir los materiales y las traducciones que hay ahí dentro.
00:05:48
En concreto, lo más interesante de la zona CLIC, que es este portal,
00:05:54
que os decía CLIC.xt.net,
00:05:59
lo más interesante está aquí en este icono que pone actividades.
00:06:01
Aquí nos encontramos con una biblioteca de actividades,
00:06:06
todas ellas creadas por docentes, por profesores, por compañeros y compañeras
00:06:11
de distintos niveles educativos, desde educación infantil hasta bachillerat,
00:06:16
incluso alguna cosa de universidad hay por aquí,
00:06:20
de distintos países, en distintas lenguas, de distintas áreas,
00:06:23
que han utilizado el programa para crear sus materiales.
00:06:26
En estos momentos tenemos más de 1114 proyectos
00:06:29
y más de 150.000 actividades en total lo que hay aquí recogida.
00:06:33
Os enseño así un ejemplo que teníamos ya preparado,
00:06:39
uno que hemos publicado aquí hace muy poquito.
00:06:42
Esto sería un ejemplo de un material creado con CLIC.
00:06:45
Está formado por una serie de pantallas que podemos ir pasando,
00:06:48
en algunas de ellas hay simplemente una información,
00:06:52
en este caso son herramientas del huerto escolar,
00:06:55
y después podemos hacer actividades como plantear un puzle, por ejemplo,
00:07:00
poner en orden las piezas.
00:07:04
A ver que más hay por aquí.
00:07:08
Bueno, en este caso no hay nada más, era muy cortita.
00:07:10
Pero bueno, podríamos ver actividades en las que vemos
00:07:13
asociaciones, actividades de texto, completar palabras que faltan,
00:07:18
jugar con sonidos, con imágenes en movimiento, con vídeo, etc.
00:07:23
Y la manera de producir estos materiales es relativamente sencilla.
00:07:27
Hay una herramienta de autor que permite ensamblar las piezas,
00:07:31
preparar las actividades y publicarlas en internet
00:07:35
si dispones de una plataforma donde alojarlo.
00:07:38
De una página web, vaya, no hace falta nada especial.
00:07:42
Una cosa que todas las consejerías ofrecen a sus profesores.
00:07:45
A ver si tengo por aquí todavía la presentación.
00:07:51
Disculpad, pero es que con el Windows Vista no me aclaro.
00:08:00
A base de trabajar en Linux, bueno.
00:08:06
Sigo un poquito.
00:08:09
Esto me lo voy a saltar porque no hay tiempo.
00:08:13
Pero bueno, si lo queréis mirar, pues explica un poquito
00:08:15
cuál es el fundamento de Qlik.
00:08:18
Qlik yo lo encajo en una categoría que le podríamos llamar
00:08:20
Brico Software, que sería este software hecho por los propios docentes
00:08:22
que nos hacemos nuestros materiales.
00:08:25
En la escuela, pues desde siempre hemos tenido tendencia
00:08:27
a hacernos nuestros materiales a parte de recorta, pega, fotocopia, etc.
00:08:30
Una herramienta como Qlik nos permitiría hacer cosas similares
00:08:37
utilizando la stick.
00:08:40
Voy saltando cosas.
00:08:47
Lo del software libre ya lo he explicado antes,
00:08:48
por lo tanto me lo salto.
00:08:50
Qlik es software libre, el código fuente está disponible.
00:08:51
Por aquí había unos cuantos argumentos sobre por qué
00:08:54
pensamos que es conveniente utilizar software libre en la escuela.
00:08:57
Muchos ya han salido antes.
00:09:00
Y bueno, pues por aquí tenemos algún pantallazo del portal
00:09:04
en el que desarrollamos Jotaclik, en el que están participando
00:09:08
personas de distintos países y que ayudan a desarrollar el programa.
00:09:11
Ya sea aportando código, ya sea haciendo traducciones,
00:09:15
elaborando documentación.
00:09:19
Se pueden participar de muchas maneras en un proyecto de software
00:09:21
o dibujando iconos.
00:09:23
Bueno, hay una wiki.
00:09:27
Y una cosa que pusimos en marcha en febrero, no, en enero,
00:09:29
que era un portal de traducciones de Qlik.
00:09:34
Y desde entonces, desde febrero hasta hoy,
00:09:36
pues nos han salido ya traducciones de Qlik al turco, al árabe,
00:09:39
al griego, al italiano, al danés, al holandés,
00:09:43
y creo que no me dejo ninguna.
00:09:46
Es decir, a la que abres el código y a la que abres los proyectos,
00:09:48
la red es fantástica porque permite juntar muchas sinergias,
00:09:51
muchas energías y generar cosas realmente potentes.
00:09:55
Bueno, y ya terminando, explicaros también que el Jotaclik
00:09:59
está incorporado en la mayoría de distribuciones de Linux.
00:10:04
Bueno, he pasado a hablar de Qlik o Jotaclik
00:10:08
así muy rápidamente, sin situarlo en la presión del tiempo.
00:10:10
Jotaclik es la versión Java, la versión libre de Qlik 3,
00:10:14
que era la versión para Windows.
00:10:18
Es una versión multiplataforma que funciona en Windows, en Linux,
00:10:20
en Mac, en Solaris y en cualquier sistema que soporte Java.
00:10:23
Y la mayoría de todas las distribuciones educativas de Linux
00:10:27
pues incorporan Jotaclik como un elemento ya propio del sistema.
00:10:31
Cosas que tenemos por delante que tenemos que mejorar de Qlik.
00:10:37
Mejorar la accesibilidad.
00:10:42
Estamos trabajando con la ONCE, con la Universidad Politécnica
00:10:43
para mejorar todo esto.
00:10:45
Tenemos varios errores que todavía hay que corregir.
00:10:49
Están ahí en la farga y todo el mundo que sepa programar Java
00:10:51
está invitado a entrar y a colaborar en corregir estos errores
00:10:53
o cosillas que se han detectado que no van.
00:10:57
Sugerencias de mejora.
00:11:01
Estamos preparando un módulo para una cosa que se llama Xlearning,
00:11:04
que es XHTML, que permitirá integrarlo fácilmente
00:11:07
en entornos Scorn y cosas de este tipo.
00:11:11
Y, bueno, nada, me lo voy saltando.
00:11:15
Todo es un poco rápido.
00:11:18
Por ejemplo, una cosa que nos han pedido mucho
00:11:20
y que ya lo tenemos medio en marcha y pronto lo vamos a hacer público
00:11:22
es poder incrustar actividades de Qlik en un bloc.
00:11:25
Esto ya es posible.
00:11:28
Aquí hay un bloc con un Jotaclik incrustado.
00:11:29
Nos falta acabar de documentar un poquito como se hace
00:11:32
y divulgar esta información.
00:11:34
Y eso es posible que se pueda hacer con un solo Qlik en el programa de autor.
00:11:37
Y, bueno, nada, lo dejo aquí.
00:11:41
Sólo deciros que estamos pensando en una nueva zona Qlik,
00:11:45
la zona Qlik 2.0,
00:11:48
en la cual los usuarios directamente puedan publicar los materiales
00:11:50
y en la cual podamos facilitar mucho más los contactos
00:11:53
entre los autores y los usuarios de los materiales.
00:11:57
Bueno, esto ya lo iremos anunciando
00:12:00
y lo iréis viendo en el futuro.
00:12:02
Pues nada, muchas gracias.
00:12:05
Yo lo dejo aquí.
00:12:06
Lo siento por el tiempo, pero bueno.
00:12:10
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
00:12:18
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- D.Francesc Busquets
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 2309
- Fecha:
- 11 de agosto de 2008 - 13:05
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de la Entidad Pública Empresarial red.es; Ministerio de Educación, Política Social y Deporte; Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.
- Descripción ampliada:
- Ponencia de D.Francesc Busquets: "JCLIC", realizado el 26 de junio de 2008 en la sede de Barcelona dentro del Congreso Nacional Internet en el Aula (Importancia de las TIC en las Aulas).
- Duración:
- 12′ 21″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 360x288 píxeles
- Tamaño:
- 44.85 MBytes
