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COLEGIO JESÚS VARELA / \"Charla URJC sobre los blog 1ª Parte\"

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Subido el 6 de mayo de 2011 por Jesús A.

724 visualizaciones

Charla sobre la experiencia con blog educativos en el coelgio Jesús Varela de Alcorcón

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de mi colegio, de familias, de los niños y de los propios profesores, de cómo se ha 00:00:08
metido esto en el blog y cómo lo hacemos en el colegio. Bueno, lo primero es un poco 00:00:38
explicaros cómo fue el proyecto, cómo empezó esta idea de hacer blogs en el colegio y en 00:00:43
la que estamos unidos todos los profesores, que es muy importante. No solo depende de 00:00:48
que el profesor sepa utilizar el recurso, sino que tenemos un proyecto tan sólido en 00:00:50
el colegio, que en 2007 se fue incluyendo un profesor, otro profesor y toda la gente 00:00:54
que llega nueva se le hará la formación suficiente y necesaria para que se utilice 00:00:58
el blog. Y eso es muy importante. Entonces, en 2007 llega una persona que se llama Julio 00:01:02
Oviedo, que nos da una ponencia sobre el blog, nos enseña cómo funciona y a partir de ahí 00:01:08
una serie de profesores al año siguiente, 2008-2009, empezamos a utilizar el blog en 00:01:12
la clase, para enseñar a los alumnos, para hacer diferentes cosas. Después de eso, nos 00:01:17
Nos dimos cuenta del equipo directivo, yo entré en el equipo directivo ese año, y nos dimos cuenta de que los profesores necesitan tiempo para hacer esa experiencia. 00:01:23
No es sólo pueden echarle todo el tiempo que quieran en casa, pero si no le echan tiempo, la herramienta no funciona. 00:01:29
Entonces, hay que decidir qué tiempo se les da dentro del horario escolar para que eso funcione. 00:01:35
Y ya está consolidado el proyecto, ya cuando llega un profesor se le da un cargo que es coordinador TIC, se le da una hora a la semana, 00:01:40
y él se encarga de subir los contenidos de ensayos al blog para que eso se actualice semanalmente. 00:01:54
Nos aseguramos con el equipo directivo que esa persona tiene su hora y la organiza semanalmente. 00:01:59
¿Qué ventajas encontramos? 00:02:05
La más importante es publicidad gratuita. 00:02:07
Cualquiera que me quiera buscar en internet, familia, que me quieras en tu colegio, 00:02:09
profesor que quiera ir a tu colegio a trabajar, tienes una publicidad gratuita. 00:02:14
Y la segunda es que podemos utilizar todo lo que quiera, 00:02:17
a lo mejor esa hora que me toca semanalmente ir a enseñar. 00:02:24
Todo está colgado en Twitter. 00:02:37
Pues bien, sin más os enseño cuatro cositas del blog y pasamos a ver los vídeos. 00:02:42
Hola amigos, como os he dicho, Juli te habla, Julita. Hacemos un proyecto que se llama Aprender de Ti, invitamos a los padres a que vengan al cole, nos cuenten qué hacen, en este caso comida, nos dan de comer, esa orilla, en la clase, y nos enseñan cómo se hacen las alpetas. 00:02:45
traemos el robo y nos enseñan eso, otros nos enseñan 00:03:00
pulseras, otros nos enseñan cómo se dibuja 00:03:02
y es información para los padres porque 00:03:04
uno se entera de lo que están haciendo y luego va a salir 00:03:09
de la calle, dándonos a conocer, que la gente 00:03:20
nos conozca, que es un cole con una 00:03:22
cierta fama por el tipo de lugar 00:03:24
que tiene y que se hace lo mismo, que no se 00:03:26
puede lo mismo y eso también 00:03:28
es dar a romper un poco esa 00:03:32
barrera que ya viene a nosotros. 00:03:34
No hacemos nada de reciclaje, 00:03:36
hacemos con los niños una patrulla de reciclaje 00:03:43
y les enseñamos aquellos mismos recipientes 00:03:45
en el recreo. 00:03:47
Gracias a la Concejalía de la Arquitectura y Ambiente de Rocos nos trae el álbum que hicimos ese año. 00:03:48
Yo lo aprendí en parte del seminario y mucho cacharreando por internet, como tú dices. 00:03:58
Viendo también otros blogs, las posibilidades educativas que tenía, 00:04:02
documentos que dejaba la gente... experimentando. 00:04:05
Lo hemos hecho entre todos los compañeros. 00:04:09
Había algunos compañeros que dominaban un poquito más el tema de los blogs 00:04:12
y nos hicieron unas ponencias al principio del seminario y luego ha sido entre nosotros, 00:04:15
hemos ido aprendiendo poquito a poco. Los que sabían un poquito sobre iMovie Michael, 00:04:25
nos enseñaban un poquito sobre iMovie Michael, sobre PowerPoint, sobre montajes de todo tipo, 00:04:29
tipo, como sacar imágenes y colgarlas, como enlazar diferentes páginas, como subir gachet, 00:04:35
pues cada uno íbamos cachardeando un poquito, aprendiendo cosillas y luego ya las subíamos 00:04:45
a nuestro blog, las explicábamos en clase, oye que no se hace esto, buscábamos, investigábamos 00:04:51
Y luego ya lo íbamos explicando entre unos y otros, pues hemos ido aprendiendo. 00:04:58
Ha sido bastante... no hemos necesitado mucha ayuda. 00:05:03
Entre nosotros hemos ido haciendo las cosas. 00:05:08
Y le enseño a los demás si ha tenido algún fallo, le pregunto al otro. 00:05:11
Se han ido investigando entre nosotras también. 00:05:14
Y hacer un seminario en el colegio, todos los días tenemos un seminario. 00:05:16
Y esto para disponer de las entradas y de la gente que no lo podía... 00:05:22
Bueno, yo soy coordinador también de blog, soy coordinador de blog de segundo. 00:05:57
y bueno, pues como he comentado antes, no tenía tampoco mucho conocimiento de lo que era más que de oídas 00:06:01
y mi experiencia con el blog está siendo bastante agradable porque me está permitiendo conocer el manejo del blog, 00:06:06
cómo hay que subir imágenes, cómo hay que poner vídeos y bueno, pues a raíz de la experiencia del blog de segundo 00:06:13
me dio la, me surgió la idea o me incendió la bombilla entre comillas de crear un blog de educación física 00:06:19
donde estoy un poco encargado, pero también están mis compañeras de educación física 00:06:26
y a través de él también lo que pretendemos un poco es intentar acercar la educación física 00:06:31
tanto al resto de niños como a las familias que conozcan realmente lo que es el área. 00:06:36
La posibilidad de tener un blog en el colegio nos permite un poquito 00:06:41
de que ahora cuando tenemos que ir a trabajar con los niños no tenemos que llevar ningún plan 00:06:47
no tenemos que ir a ningún CD ni nada, sino que todo lo hacemos a través de manera online. 00:06:53
Previamente ya lo hemos colocado en el blog o lo colocamos en el momento, 00:06:58
depende de cómo lo tengamos, o ya está puesto y con lo cual con ello trabajamos, 00:07:03
consultamos algunas páginas web también que vemos interesantes, 00:07:07
que son páginas a nivel educativo, que traen juego, ya saben, matemáticas, 00:07:10
el colegio está bastante bien porque acercan tanto a las familias como a los niños 00:07:16
o sea, conocer un poco lo que se hace cada clase. 00:07:22
Pues el blog lo desconocía. 00:07:25
Este año ha sido el reto de intentar comprender cómo funciona, 00:07:27
cómo se introduce información, cómo escribir textos, 00:07:33
cómo enlazar con otras direcciones de interés, etc. 00:07:38
Y este año, pues la verdad que estoy aprendiendo mucho 00:07:43
y la verdad que solemos informar de actividades fuera de lo normal, de lo habitual, pues carnavales, alguna excursión. 00:07:45
También lo empleamos para el trabajo de aprendo de ti, para que animar a otros padres que también vengan a vernos 00:07:56
y a exponer su trabajo a los alumnos a los que no les gustan las fotos, a ver las fotos y enseñar a sus padres lo que han realizado. 00:08:05
luego también hay otros juegos 00:08:13
para trabajar cualquier área 00:08:15
matemáticas, lengua, conocimiento 00:08:17
el medio lo utilizaron el otro día para el mapa 00:08:19
para trabajar zografía 00:08:21
lo que más le interesa es ver 00:08:22
qué hacen sus hijos 00:08:25
en el colegio 00:08:26
y fuera del colegio cuando realizamos actividades 00:08:28
le gusta mucho ver las fotos a sus hijos 00:08:31
y luego también lo empleamos 00:08:33
para los trabajos 00:08:35
a la hora de 00:08:38
mandar un trabajo, además de utilizar 00:08:39
la agenda personal 00:08:41
Damos las indicaciones en el blog 00:08:42
Y además les mandamos un enlace 00:08:47
Para que tengan ideas para poder realizar ese trabajo 00:08:51
En pulseras, por ejemplo, el día que vino el papá de Jorge 00:08:54
Que nos explicó las pulseras 00:08:58
Se enlaza, cliqueas y te lleva a un vídeo 00:09:01
Donde te va explicando, donde te va haciendo la explicación 00:09:05
De cómo hacer las pulseras 00:09:07
Entonces además de hacerlo nosotros, también lo puede hacer el resto 00:09:08
Los alumnos conocen perfectamente la dinámica del blog 00:09:11
Y de hecho cuando cuelgo algo, ellos enseguida ya me preguntan 00:09:15
Profe, ¿hoy qué vas a poner? ¿Sacamos fotos? ¿Vas a trabajar el aprendo de ti? 00:09:19
Pues me parece interesante porque es una herramienta más para exponer e informar de lo que se trabaja en el colegio 00:09:24
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Idioma/s:
es
Autor/es:
JESÚS ÁLVARO RIVILLA
Subido por:
Jesús A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
724
Fecha:
6 de mayo de 2011 - 20:27
Visibilidad:
Público
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Centro:
CP INF-PRI JESUS VARELA
Descripción ampliada:

Charla sobre la experiencia con blog educativos en el coelgio Jesús Varela de Alcorcón

Duración:
09′ 39″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
480x360 píxeles
Tamaño:
34.01 MBytes

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