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He preparado este vídeo para poderle explicar a un niño que es ciego, que tiene dificultades de visión, la gramática que he preparado para toda la clase.

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Concretamente, Unit 1, Animals, y en la parte de gramática, pues la parte de singular y plural, de la tercera persona del singular y la tercera persona del plural, tanto en afirmativo, en negativo, como en interrogativo.

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Entonces, sería it is, en la forma extensa, it's, en la forma contraída para la tercera persona del singular, they are, en la forma extensa, they're, en la forma contraída para la tercera persona del plural, en afirmativo.

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It is not, en la forma extensa, it isn't, en la forma contraída para la tercera persona del singular, en negativo. They are not, they aren't, en la forma extensa y contraída para la tercera persona del plural, en negativo.

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Y por último, is it, en la forma interrogativa para la tercera persona del singular, are they, en la forma interrogativa para la tercera persona del plural.

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Del mismo modo, vamos a ver la parte del verbo to be en pasado. En afirmativo, tercera persona del singular, it was, y tercera persona del plural, they were.

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Para el negativo, it wasn't, para la tercera persona del singular, they weren't, para la tercera persona del plural, en negativo.

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Y por último, was it, en la forma interrogativa para la tercera persona del singular, were they, en la forma interrogativa para la tercera persona del plural.

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Y por último, pues hay dos ejemplos para el there is, hay en singular, tanto en countable, there is one person, como uncountable, there is some water.

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Y luego, en la parte plural, there are, hay en plural, en countable, sería there are many people, y en uncountable, there are some cups of coffee.

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Y quedó explicada este vídeo de forma oral.