1 00:00:00,000 --> 00:00:06,680 Buenos días, mi nombre es Susana Martín Cordero, soy la jefa de estudios de Ciudades 2 00:00:06,680 --> 00:00:12,520 Unidas de San Fernando de Henares y os voy a mostrar cómo utilizo la plataforma Teams 3 00:00:12,520 --> 00:00:18,200 con mis alumnos. En este caso estamos en la clase de quinto A, aquí os voy a enseñar 4 00:00:18,200 --> 00:00:23,480 dónde están matriculados nuestros alumnos. Primero aparecerá el equipo educativo que 5 00:00:23,480 --> 00:00:30,240 tenemos acceso al team de quinto A y aquí abajo tenemos a nuestros 21 alumnos tenecientes 6 00:00:30,240 --> 00:00:41,760 a quinto. Lo utilizamos para, está organizado por las diferentes asignaturas y por ejemplo 7 00:00:41,760 --> 00:00:49,200 en tareas es donde utilizamos las evaluaciones interactivas, en este caso tienen pendiente 8 00:00:49,200 --> 00:00:59,120 un cajud sobre los mapas y LiveWorksheet solemos utilizar esas dos actividades de evaluación, 9 00:00:59,120 --> 00:01:06,080 cajud LiveWorksheet y en algunos casos también genial. Bueno pues aquí tienen la actividad 10 00:01:06,080 --> 00:01:13,240 que es un LiveWorksheet en el que ellos acceden, aquí está, y lo mismo con el cajud. En esta 11 00:01:13,240 --> 00:01:17,160 pantalla me aparecerían los trabajos que están listos para su calificación, en este 12 00:01:17,160 --> 00:01:23,360 caso todavía no ha vencido la fecha de preparación por lo que aquí aún no aparecen. Luego aquí 13 00:01:23,360 --> 00:01:29,280 en calificaciones es donde figuran las respuestas que me han enviado los alumnos y yo además 14 00:01:29,280 --> 00:01:34,880 les hago, de ponerles la nota, les hago alguna respuesta de retroalimentación. No entro 15 00:01:34,880 --> 00:01:39,840 por privacidad de datos para que no se vean las notas ni las notas que yo le he puesto 16 00:01:39,840 --> 00:01:46,200 a mis alumnos. Además dentro de los diferentes canales que tenemos en la clase de quinto 17 00:01:46,920 --> 00:01:53,240 por ejemplo en este caso Social Science, en archivos previamente a las tareas de evaluación 18 00:01:53,240 --> 00:01:59,680 se les han enviado algunos ejercicios interactivos para que repasen, incluso esta actividad que 19 00:01:59,680 --> 00:02:04,840 se hizo en el laboratorio de perfil topográfico, se les ha creado un PowerPoint para que puedan 20 00:02:04,840 --> 00:02:11,200 verlo en casa y explicárselo a las familias cómo se hizo el perfil topográfico. 21 00:02:12,200 --> 00:02:19,200 Pueden explicarlo, lo que utilizamos y para lo que hicimos. 22 00:02:19,200 --> 00:02:29,480 Además, en la clase de quinto A utilizo mucho lo que es el grupo de claustro, ya que como 23 00:02:29,480 --> 00:02:34,480 he explicado soy la jefa de estudios, entonces aquí en el calendario les voy agendando todas 24 00:02:34,480 --> 00:02:46,280 las reuniones que tenemos y también aprovecho para subirles archivos que son de interés 25 00:02:46,280 --> 00:02:52,480 de todos, incluir los acuerdos de claustro para que lo tengan aquí. 26 00:02:52,480 --> 00:02:57,480 Y bueno, así es como utilizo Teams, espero que les haya gustado y ha quedado claro. 27 00:02:57,480 --> 00:02:58,480 Un saludo.