1 00:00:07,599 --> 00:00:14,720 Somos alumnos del María Moliner de 2º de la ESO y os vamos a presentar el trabajo que hicimos el primer mes. 2 00:00:15,080 --> 00:00:21,359 Hemos creado unas aulas de distintas asignaturas y luego a través de una aplicación llamada App Inventor 3 00:00:21,359 --> 00:00:25,620 hemos creado una aplicación que está conectada a una placa. 4 00:00:26,260 --> 00:00:32,280 Esa placa tiene una aplicación que está conectada al móvil y en esa aplicación podemos hacer dos distintas cosas. 5 00:00:32,500 --> 00:00:36,659 Primero nos tenemos que conectar a la placa. Esta aula es de Geografía e Historia. 6 00:00:36,659 --> 00:00:40,840 Entonces nos metemos en historia y luego nos conectamos. 7 00:00:43,700 --> 00:00:46,020 Ahora que está conectado puede hacer dos cosas. 8 00:00:46,539 --> 00:00:52,719 O abrir la puerta con esta puertecita que está abierta o cerrar la puerta con esta puerta que está cerrada. 9 00:00:53,359 --> 00:01:00,939 También para ver si sabemos cosas de esa asignatura podemos hacer unas preguntas que nos hace la aplicación y contestarlas. 10 00:01:01,039 --> 00:01:03,500 Por ejemplo, primera pregunta, ¿cuál es la montaña más alta de América? 11 00:01:04,120 --> 00:01:07,200 Pues vamos a fallarla para ver qué sonido hace. 12 00:01:08,239 --> 00:01:08,920 Así mismo. 13 00:01:09,299 --> 00:01:10,140 Suena así. 14 00:01:10,700 --> 00:01:14,099 ¿Cómo se denominan los ricos aristócratas en la Antigua Roma? 15 00:01:14,260 --> 00:01:15,379 Pues ponemos la respuesta. 16 00:01:20,780 --> 00:01:23,239 Y si la hemos tenido bien, pues nos aplauden. 17 00:01:23,920 --> 00:01:25,120 Entonces solamente llevamos un acierto. 18 00:01:25,500 --> 00:01:25,879 Y la última. 19 00:01:26,079 --> 00:01:29,280 ¿Las historias de dioses griegos o de griegos se llaman? 20 00:01:29,680 --> 00:01:31,340 Pues vamos a poner mitos, por ejemplo. 21 00:01:32,340 --> 00:01:33,400 Bueno, pues tomad. 22 00:01:34,079 --> 00:01:37,019 Y entonces ahora me pone aquí que observe el resultado de la maqueta. 23 00:01:37,019 --> 00:01:39,420 y pone una, mal, trabaja y mucho. 24 00:01:39,640 --> 00:01:44,480 Luego hemos conectado también unos LEDs a la placa que se van iluminando con una serie, 25 00:01:44,900 --> 00:01:46,780 depende de las preguntas que hayamos aceptado. 26 00:01:46,859 --> 00:01:51,180 Por ejemplo, si hubiésemos tenido tres, hubiese hecho otra distinta combinación de colores.