1
00:00:00,300 --> 00:00:07,759
Pues esta es una infografía diseñada para la asignatura de inglés en un grupo de primero de la ESO con 27 alumnos.

2
00:00:07,860 --> 00:00:15,599
Lo primero que haremos será ver un vídeo con food trucks de diferentes sabores, diferentes tipos.

3
00:00:16,140 --> 00:00:19,940
Se preguntará el vocabulario nuevo a los alumnos siguiendo los principios DUA.

4
00:00:20,320 --> 00:00:27,219
A continuación la profesora presentará su propio food truck para que los alumnos tengan un ejemplo en el que fijarse.

5
00:00:27,219 --> 00:00:36,659
El tercer paso será llevar a cabo una encuesta en grupos de cuatro, donde los alumnos cogerán ideas para diseñar su futuro food truck.

6
00:00:37,219 --> 00:00:47,000
El siguiente paso, evidentemente, es el diseño de la propia food truck que se presentará en la siguiente clase a modo de festival de food truck.

7
00:00:47,439 --> 00:00:55,600
Los alumnos evaluarán el producto de sus compañeros con una peer evaluation y la profesora lo hará con una rúbrica para el propio trabajo.

8
00:00:55,600 --> 00:00:56,719
Y esto sería todo.