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00:00:00,000 --> 00:00:07,540
Hola, soy Marta Velázquez Ruiz y vengo a presentar Círculo de diálogo como estrategia de realización de conflictos en ciclo formativo de grado básico como tarea final.

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00:00:08,400 --> 00:00:14,300
Esta actividad está destinada a la despegue básica en un centro en el que el nivel socioeconómico y cultural es medio bajo.

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00:00:15,320 --> 00:00:21,760
Debemos tener en cuenta la atención a las diferencias individuales a la hora de aplicar la actividad, ya que tenemos un total de 24 acné en estos ciclos,

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00:00:21,760 --> 00:00:25,219
así como la contribución a las convenciones claves que realizamos con esta actividad,

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00:00:25,859 --> 00:00:31,760
la cual se desarrollará a partir del horario de tutoría de los chicos durante todo el curso escolar

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00:00:31,760 --> 00:00:36,659
con el objetivo de la mejora de convivencia en el aula a partir de lo que hablamos sobre los círculos de diálogo.

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00:00:37,579 --> 00:00:41,920
Esta actividad se basa en una serie de reuniones en las que los chicos podrán dialogar

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00:00:41,920 --> 00:00:46,939
acerca de lo que les ocurre con tanto conflictos entre ellos como conflictos con el profesorado

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00:00:46,939 --> 00:00:49,899
con la idea de mejorar ese ambiente y esa convivencia.

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00:00:49,899 --> 00:00:53,039
por lo que realizaremos una evaluación tanto inicial sobre el grupo

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00:00:53,039 --> 00:00:56,340
a través de durante el curso sobre una evaluación continua

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00:00:56,340 --> 00:00:58,880
y una evaluación final sobre los resultados que podamos obtener.