1 00:00:00,000 --> 00:00:08,400 Mi nombre es Francisco Manuel Ruiz Ramos y como primera creación de contenido 2 00:00:08,400 --> 00:00:14,040 digital voy a mostrar cómo he publicado en el aula virtual de mi colegio. Este es 3 00:00:14,040 --> 00:00:18,440 mi colegio, Cib Gloria Fuertes de Getafe. Mi nombre está aquí, Francisco Manuel 4 00:00:18,440 --> 00:00:25,360 Ruiz Ramos. Una actividad digital en el nivel de sexto de primaria 5 00:00:25,360 --> 00:00:35,120 en Ciencias Sociales como área bilingüe. Aquí aparezco como profesor. Bajamos. 6 00:00:35,120 --> 00:00:44,320 Aquí están las diversas unidades, tareas mandadas en las áreas de Ciencias 7 00:00:44,320 --> 00:00:49,400 Naturales y Ciencias Sociales y 8 00:00:49,840 --> 00:00:53,120 en concreto 9 00:00:56,360 --> 00:01:04,120 La actividad es para abordar el contenido de la generación del 98 dentro de la 10 00:01:04,120 --> 00:01:11,760 historia de España. Les pedí a los alumnos que usaran una aplicación como 11 00:01:11,760 --> 00:01:17,360 Chatterpix. Aquí está, Chatterpix Project. 12 00:01:18,280 --> 00:01:25,360 Con esta aplicación pueden agregar una boca a un personaje y poner voz a 13 00:01:25,360 --> 00:01:32,760 cualquier imagen. Sirve para poner imagen y voz a 14 00:01:32,760 --> 00:01:37,360 cualquier personaje de la historia. 15 00:01:37,440 --> 00:01:43,560 El tipo de actividad y su contextualización es una actividad de 16 00:01:43,560 --> 00:01:49,440 repaso. Por eso la he puesto al final de la unidad y de los contenidos como se 17 00:01:49,440 --> 00:01:57,800 puede ver a la izquierda. Por ejemplo, aquí arriba a la izquierda empieza la 18 00:01:57,800 --> 00:02:03,880 unidad 4 de Ciencias Sociales. Empieza por una generalización 19 00:02:03,880 --> 00:02:08,840 de los contenidos de España al principio del siglo XX. A 20 00:02:08,840 --> 00:02:14,960 continuación hay diferentes vídeos y actividades, 21 00:02:15,560 --> 00:02:21,080 diferentes juegos y al final como repaso es 22 00:02:21,080 --> 00:02:26,880 cuando decidí, una vez que está aquí por ejemplo el repaso, es cuando decidí 23 00:02:26,880 --> 00:02:35,440 implementar este tipo de actividad digital. Si clicamos dentro 24 00:02:35,520 --> 00:02:43,480 vemos cómo están puestas las fechas de apertura y 25 00:02:43,480 --> 00:02:50,200 cierre de la actividad, las diferentes instrucciones y aquí un enlace a una 26 00:02:50,200 --> 00:02:56,120 guía cómo se usa Chatterpix. A continuación vamos a ver un ejemplo por 27 00:02:56,120 --> 00:03:03,560 parte de una alumna. Una alumna dentro de mi curso de sexto 28 00:03:03,560 --> 00:03:06,040 B 29 00:03:07,520 --> 00:03:13,800 que como se puede ver aquí a la derecha lo hizo sobre Emilia Pardo Bacán.