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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Tenemos delante de nosotros la aplicación MyRoom de TechMan,

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00:00:05,000 --> 00:00:08,000
que es la que utilizamos en el colegio.

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00:00:08,000 --> 00:00:12,000
En este caso, en la asignatura de Chess, de ajedrez.

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00:00:12,000 --> 00:00:14,000
Hay otras diferentes que también utilizamos,

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00:00:14,000 --> 00:00:18,000
como Sonnet Math, Superletras, Amulet de Letras, ¿vale?

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00:00:18,000 --> 00:00:20,000
Pero la que vamos a pasar a comentar en el vídeo es la de

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00:00:20,000 --> 00:00:22,000
ajedrez de Chess.

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00:00:22,000 --> 00:00:27,000
En la barra lateral izquierda tenemos las sesiones,

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
el material, las aplicaciones posibles,

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00:00:30,000 --> 00:00:33,000
la evaluación y las formaciones.

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00:00:33,000 --> 00:00:34,000
Entonces, dentro de las sesiones,

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00:00:34,000 --> 00:00:37,000
lo que nos encontramos los docentes es la guía del

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00:00:37,000 --> 00:00:42,000
maestro, donde vamos a poder seguir paso a paso la

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00:00:42,000 --> 00:00:45,000
secuenciación de lo que vamos a hacer durante esa unidad

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00:00:45,000 --> 00:00:46,000
didáctica.

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Abajo tenemos los materiales que utilizaremos para esa sesión en

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00:00:51,000 --> 00:00:52,000
diferentes formatos.

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00:00:52,000 --> 00:00:58,000
Tenemos audio y diferentes PDFs para que los niños trabajen.

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00:00:58,000 --> 00:01:03,000
Arriba del todo tenemos los programas,

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00:01:03,000 --> 00:01:05,000
los alumnos que no vamos a aplicar para mantener la

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
protección de datos y los posibles grupos.

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00:01:09,000 --> 00:01:11,000
En la barra lateral izquierda volvemos a ella,

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00:01:11,000 --> 00:01:17,000
en el material tenemos material adicional que podemos utilizar

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00:01:17,000 --> 00:01:20,000
en las diferentes sesiones.

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00:01:20,000 --> 00:01:24,000
En este caso son diferentes fichas en PDF.

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Y luego tendríamos las canciones,

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00:01:27,000 --> 00:01:28,000
¿vale?

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00:01:28,000 --> 00:01:31,000
Que es lo que vamos a ir trabajando.

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00:01:31,000 --> 00:01:34,000
Cuentos, material de aula, etcétera, ¿vale?

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
Todo esto aparece como extras.

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
Las sesiones son en inglés, las asignaturas en inglés.

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00:01:46,000 --> 00:01:48,000
Luego, en aplicaciones es verdad que en Chess no tenemos

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00:01:49,000 --> 00:01:50,000
todavía desarrolladas ninguna.

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Podéis observar algunas de las demás asignaturas que existen

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00:01:55,000 --> 00:01:57,000
dentro de Techman, pero en Chess todavía no están

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00:01:57,000 --> 00:01:58,000
desarrolladas.

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00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Y luego tendríamos el acceso a la evaluación.

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00:02:01,000 --> 00:02:07,000
En la evaluación tenemos diferentes plantillas con las

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
que vamos a poder ir evaluando los progresos de nuestros

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00:02:11,000 --> 00:02:12,000
alumnos.

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00:02:19,000 --> 00:02:22,000
Y luego en las formaciones, bueno,

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00:02:22,000 --> 00:02:27,000
eso es lo que de vez en cuando Techman nos ofrece,

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00:02:27,000 --> 00:02:32,000
que son cursos para ir mejorando nuestras habilidades en el

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00:02:32,000 --> 00:02:32,000
aula.

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00:02:39,000 --> 00:02:45,000
Bueno, pues esto sería la aplicación que utilizamos aquí

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00:02:45,000 --> 00:02:45,000
en el colegio.