1
00:00:02,990 --> 00:00:19,609
Voy a hacer una explicación de lo que he realizado en el Classroom para poder subir todas las evidencias de estas tareas que nos habéis mandado en este curso de mejora de tu competencia digital.

2
00:00:19,609 --> 00:00:47,250
Bueno, he creado este aula que se llama Aula de Electroescritura por privacidad de alumnado y todo el tema de los derechos. Bueno, he metido a mis hijas, a mi marido y a mi compañera, a mi conductora y otra cuenta que tengo yo que soy la coordinadora de estrés escolares del colegio y otra cuenta que tengo de estrés escolares.

3
00:00:47,250 --> 00:00:51,369
la he metido también, ¿vale? Para que veáis que soy capaz de meter en esta clase que he

4
00:00:51,369 --> 00:00:56,570
creado a mis alumnos, ¿vale? Esta soy de extraescolares, mi compañera, mi cotutora

5
00:00:56,570 --> 00:00:59,710
está totalmente autorizada para meterla, igual que yo la he autorizado para meterme

6
00:00:59,710 --> 00:01:05,310
a mí, y mis dos hijas que también están autorizadas por mí para ella, ¿vale? Y mi

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00:01:05,310 --> 00:01:15,689
marido, bueno. Nosotros en el colegio trabajamos en, bueno, yo en mi caso trabajo en educación

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00:01:15,689 --> 00:01:21,069
infantil y trabajamos por proyectos. Lo que pasa es que nosotros el Classroom no lo enfocamos

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00:01:21,069 --> 00:01:26,349
de esta forma. El Classroom nosotros es como una herramienta de información, de comunicación

10
00:01:26,349 --> 00:01:33,030
de lo que van haciendo sus hijos como una especie de diario y además de noticias. Pero

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00:01:33,030 --> 00:01:38,969
como tal, cuestionarios y formularios y tal no se mandan por ahí por el tema de la privacidad.

12
00:01:38,969 --> 00:01:42,989
lo mandamos o bien por email

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00:01:42,989 --> 00:01:47,569
conectado a un google phone

14
00:01:47,569 --> 00:01:49,709
todo muy cuidado

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00:01:49,709 --> 00:01:50,469
y con mucha

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00:01:50,469 --> 00:01:52,810
el tema de la privacidad

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00:01:52,810 --> 00:01:54,230
y

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00:01:54,230 --> 00:01:56,670
lo cuidamos mucho

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00:01:56,670 --> 00:01:59,590
lo que si que

20
00:01:59,590 --> 00:02:01,750
compartimos por classroom son juegos

21
00:02:01,750 --> 00:02:04,010
este tipo de materiales

22
00:02:04,010 --> 00:02:05,430
yo lo he enfocado un poco

23
00:02:05,430 --> 00:02:07,310
porque he seguido el guion que habéis puesto en el video

24
00:02:07,310 --> 00:02:10,009
lo he enfocado un poco así

25
00:02:10,009 --> 00:02:12,270
como voy a explicaros ahora

26
00:02:12,270 --> 00:02:15,930
bueno, este proyecto es un proyecto basado en cuentos

27
00:02:15,930 --> 00:02:18,310
se realiza todos los viernes

28
00:02:18,310 --> 00:02:20,210
se llama los viernes de cuento

29
00:02:20,210 --> 00:02:22,050
cuenta con cuento

30
00:02:22,050 --> 00:02:25,669
bueno, lo llevamos haciendo desde antes de la pandemia

31
00:02:25,669 --> 00:02:30,490
he utilizado materiales que tenía guardados

32
00:02:30,490 --> 00:02:33,969
que hice durante el periodo de la pandemia, el COVID

33
00:02:33,969 --> 00:02:36,990
y bueno, los he adaptado

34
00:02:36,990 --> 00:03:01,729
Voy a comenzar. Comienzan con una pequeña pregunta, que si han visto alguna vez a alguien con orejas de mariposa, les dejo un vídeo que yo elaboré y lo he adaptado con subtítulos para algunos de mis alumnos con necesidades que tienen problemas en la audición.

35
00:03:01,729 --> 00:03:03,949
Entonces le he puesto subtítulos, sería así

36
00:03:03,949 --> 00:03:06,150
Entonces el vídeo comenzaría

37
00:03:06,150 --> 00:03:08,849
Y tiene aquí los subtítulos

38
00:03:08,849 --> 00:03:09,830
Y le da

39
00:03:09,830 --> 00:03:12,389
Y bueno, pues como en todos los vídeos de Youtube

40
00:03:12,389 --> 00:03:15,310
He ido incorporando

41
00:03:15,310 --> 00:03:18,150
He ido incorporando los subtítulos

42
00:03:18,150 --> 00:03:20,550
Poco a poco a través de la plataforma de Youtube

43
00:03:20,550 --> 00:03:21,789
Y bueno, lo he colgado

44
00:03:21,789 --> 00:03:23,389
Y está privado

45
00:03:23,389 --> 00:03:28,669
El acceso es limitado

46
00:03:28,669 --> 00:03:32,490
bueno, luego he puesto las instrucciones

47
00:03:32,490 --> 00:03:34,370
del proyecto, vale

48
00:03:34,370 --> 00:03:36,250
y he utilizado, he hecho

49
00:03:36,250 --> 00:03:38,069
un canva, para que veáis que puedo

50
00:03:38,069 --> 00:03:40,669
también realizar canvas, que sé hacerlos

51
00:03:40,669 --> 00:03:42,250
les adjunto

52
00:03:42,250 --> 00:03:43,969
a mis niños, tienen que ver primero

53
00:03:43,969 --> 00:03:46,830
bueno, voy a contarlo, tienen que ver primero el vídeo de las orejas de mariposa

54
00:03:46,830 --> 00:03:48,490
pensar

55
00:03:48,490 --> 00:03:50,150
sobre dos preguntas que hago

56
00:03:50,150 --> 00:03:51,889
en el vídeo, bueno, pues todo ello

57
00:03:51,889 --> 00:03:53,810
esto que estoy poniendo aquí, luego

58
00:03:53,810 --> 00:03:56,330
se descargan

59
00:03:56,330 --> 00:03:58,169
esto, este pdf

60
00:03:58,169 --> 00:04:05,689
fe que he creado, cómo se les ocurriría para ayudarla, cómo se sienten. Aquí está

61
00:04:05,689 --> 00:04:13,729
todo el material que van a necesitar. He hecho una pequeña infografía para que los papás,

62
00:04:13,830 --> 00:04:25,329
las familias y ellos se enteren que es un proyecto basado en un cuento. Leerán el cuento,

63
00:04:25,329 --> 00:04:27,029
crean sus orejas de mariposa

64
00:04:27,029 --> 00:04:28,910
reflexionan sobre ello

65
00:04:28,910 --> 00:04:30,750
una apuesta en común, una co-evaluación

66
00:04:30,750 --> 00:04:32,129
una auto-evaluación

67
00:04:32,129 --> 00:04:35,110
y no podemos olvidar todo lo que nos enseñan

68
00:04:35,110 --> 00:04:35,990
los libros

69
00:04:35,990 --> 00:04:38,730
ya tenéis vuestras orejas de mariposa

70
00:04:38,730 --> 00:04:40,689
¿vale? si las tienen o no

71
00:04:40,689 --> 00:04:42,670
tienen que contestar a la pregunta

72
00:04:42,670 --> 00:04:43,569
es una pregunta

73
00:04:43,569 --> 00:04:46,310
ellas contestan y ya está

74
00:04:46,310 --> 00:04:48,529
una pregunta corta, si las tengo o no las tengo

75
00:04:48,529 --> 00:04:49,449
son super guays, ¿no?

76
00:04:51,009 --> 00:04:52,389
tienen que entregar un vídeo

77
00:04:52,389 --> 00:04:54,209
en el que ellos tengan que

78
00:04:54,209 --> 00:04:55,790
poner en común sus ideas

79
00:04:55,790 --> 00:04:58,550
en qué concursos se ha sacado

80
00:04:58,550 --> 00:05:00,790
claro, en infantil

81
00:05:00,790 --> 00:05:01,750
esto es difícil

82
00:05:01,750 --> 00:05:04,689
entonces lo solemos grabar y lo subimos nosotros

83
00:05:04,689 --> 00:05:05,269
pero vamos

84
00:05:05,269 --> 00:05:08,790
luego he creado

85
00:05:08,790 --> 00:05:10,110
la coevaluación, ¿vale?

86
00:05:10,149 --> 00:05:12,470
que es un formulario en el que ellos pues nada

87
00:05:12,470 --> 00:05:14,889
entran y contestan a este cuestionario

88
00:05:14,889 --> 00:05:16,089
y es para evaluar las actividades que

89
00:05:16,089 --> 00:05:19,089
han realizado, primero selecciona que compañero evaluas

90
00:05:19,089 --> 00:05:20,430
por cada uno

91
00:05:20,430 --> 00:05:22,310
entonces eligen para que sea todo súper

92
00:05:22,310 --> 00:05:29,790
privado, alumno 2, alumno 3, alumno 4, bueno, e igual la autoevaluación, vale, se meterán,

93
00:05:29,889 --> 00:05:36,670
deberás autoevaluarte, quién eres, qué alumno se autoevalúa, pues soy el número

94
00:05:36,670 --> 00:05:44,350
1, qué te pasa, eso, puntualmente no has respetado opiniones, bueno, ellos, y luego

95
00:05:44,350 --> 00:05:50,889
el tema de Alexia, bueno, pues es un tema escabroso de explicar, voy a ello y con esto

96
00:05:50,889 --> 00:05:55,209
finalizaría. Bueno, he creado más, ¿vale? Otros libros que

97
00:05:55,209 --> 00:05:58,329
están pendientes, ¿vale? Son proyectos que también hemos

98
00:05:58,329 --> 00:06:03,290
elaborado. Eh y solamente he hecho hincapié como era tanta

99
00:06:03,290 --> 00:06:05,910
información y he hecho solamente eh para poder explicar

100
00:06:05,910 --> 00:06:08,930
y para enseñaros que soy capaz de hacerlo eh orejas de

101
00:06:08,930 --> 00:06:13,149
mariposa, ¿vale? Eh vamos a entrar para ver cómo evaluamos

102
00:06:13,149 --> 00:06:18,250
desde nuestro colegio. Nuestro colegio evaluamos desde la

103
00:06:18,250 --> 00:06:32,209
aplicación Alexia, vale, y bueno, pues por privacidad no voy a abrirlo, nosotros aquí

104
00:06:32,209 --> 00:06:41,529
tendríamos esto y entonces dentro de aquí nosotros pinchamos y porque es que si pincho

105
00:06:41,529 --> 00:07:11,170
sale, bueno, pues nosotros desde aquí evaluamos, daríamos a evaluar, nos saldrían los listados

106
00:07:11,170 --> 00:07:13,470
y saldrían los ítems, no puedo explicarlo

107
00:07:13,470 --> 00:07:15,410
de otra forma porque está la privacidad de los niños

108
00:07:15,410 --> 00:07:16,750
y de eso

109
00:07:16,750 --> 00:07:19,410
esto, pero vamos, que evaluar

110
00:07:19,410 --> 00:07:21,009
evaluamos todos los días y ya

111
00:07:21,009 --> 00:07:22,810
y ahí es donde

112
00:07:22,810 --> 00:07:26,990
donde tenemos que ponerlo nosotros, ¿vale?

113
00:07:28,730 --> 00:07:31,189
pues espero que me haya explicado bien

114
00:07:31,189 --> 00:07:32,910
y que lo consiga

115
00:07:32,910 --> 00:07:34,230
muchas gracias por todo