1 00:00:02,100 --> 00:00:04,599 Téa, de Alejandra González. 2 00:00:07,490 --> 00:00:10,669 Soy Téa y este es mi cole, el Manuel Amalasaña. 3 00:00:15,320 --> 00:00:16,420 ¿Seguro que me habéis visto? 4 00:00:17,079 --> 00:00:21,539 Jugando en el patio, en el comedor, 5 00:00:22,719 --> 00:00:24,339 correteando por los pasillos, 6 00:00:25,420 --> 00:00:28,839 así como subiendo y bajando las escaleras de nuestro colegio. 7 00:00:31,940 --> 00:00:33,439 Soy como todos vosotros. 8 00:00:33,840 --> 00:00:38,020 Tengo una cabeza, un tronco, 9 00:00:38,740 --> 00:00:41,780 dos brazos y dos piernas. 10 00:00:41,820 --> 00:00:50,479 La única diferencia es que veo el mundo con unas gafas muy especiales que pocas personas tienen 11 00:00:50,479 --> 00:00:54,280 Porque tengo Trastorno del Espectro Autista 12 00:00:54,280 --> 00:00:59,500 Es decir, TEA, es un nombre muy largo y un poco difícil de aprender y de explicar 13 00:00:59,500 --> 00:01:09,439 Este es mi amigo Teo y hoy vamos a enseñaros que hay muchas maneras de ver el mundo 14 00:01:09,439 --> 00:01:14,519 A través de tus gafas o de las mías 15 00:01:14,519 --> 00:01:20,599 Para que puedas conocer algunas de mis dificultades y lo fácil que es que podamos jugar y divertirnos juntos 16 00:01:20,599 --> 00:01:21,840 ¡Vamos a ello! 17 00:01:24,599 --> 00:01:25,879 La vuelta al cole 18 00:01:25,879 --> 00:01:34,079 El colegio es muy grande y está lleno de cosas para jugar 19 00:01:34,079 --> 00:01:41,890 El colegio es un lugar extraño, lleno de monstruos que quieren atacarme 20 00:01:41,890 --> 00:01:48,689 A Tea le cuesta mucho enfrentarse a los cambios 21 00:01:48,689 --> 00:01:52,209 Y la vuelta al colegio es un cambio muy importante en su rutina 22 00:01:52,209 --> 00:01:59,370 El miedo a los cambios y a lo desconocido hace que Tea vea cómo el tobogán y los columpios se transforman en monstruos 23 00:01:59,370 --> 00:02:01,310 ¿Pero cómo podemos ayudarla? 24 00:02:01,969 --> 00:02:05,189 Utilizando ayudas visuales como los pictogramas y las fotos 25 00:02:05,189 --> 00:02:10,650 A Tea le viene genial que le anticipemos qué va a hacer durante el día 26 00:02:10,650 --> 00:02:13,469 Qué cambios han ocurrido 27 00:02:13,469 --> 00:02:16,610 Ayudarle a conocer a sus profesores 28 00:02:16,610 --> 00:02:18,949 Y los distintos espacios del centro 29 00:02:18,949 --> 00:02:25,180 Durante el recreo 30 00:02:25,180 --> 00:02:33,400 En la hora del recreo, los niños se acercan a Thea, pero ellos no siempre entienden sus juegos. 31 00:02:35,759 --> 00:02:40,060 Veo que mis amigos se lo pasan muy bien, pero no siempre entiendo por qué. 32 00:02:40,939 --> 00:02:45,379 A veces me siento como un pájaro que no puede volar con sus compañeros. 33 00:02:50,099 --> 00:02:54,599 A Thea le gusta jugar con los demás, pero no todo el tiempo y no siempre de la misma manera, 34 00:02:55,580 --> 00:02:58,520 ya que le cuesta mucho comunicarse y relacionarse. 35 00:02:59,759 --> 00:03:01,240 ¿Cómo podemos ayudarla? 36 00:03:01,240 --> 00:03:06,699 Si le explicas bien los juegos, le estructuras el tiempo del juego 37 00:03:06,699 --> 00:03:12,139 y respetamos cuando no quiere jugar, veremos cómo Thea consigue volar con sus compañeros 38 00:03:12,139 --> 00:03:16,449 Días de película 39 00:03:16,449 --> 00:03:21,710 Hay días en los que vemos alguna película en clase 40 00:03:21,710 --> 00:03:25,569 Los compañeros de Thea se ríen en las escenas divertidas 41 00:03:25,569 --> 00:03:28,229 y la profesora se emociona con el final 42 00:03:28,229 --> 00:03:35,289 Los días de cine intento descubrir por qué llora la profesora 43 00:03:35,289 --> 00:03:40,129 En ocasiones, no consigo encajar las piezas del misterio. 44 00:03:43,509 --> 00:03:48,729 Para Tea, entender las reacciones de los demás puede ser igual de complicado que hacer un gran puzzle, 45 00:03:50,090 --> 00:03:54,750 ya que le cuesta mucho comprender su lenguaje, las emociones y los pensamientos. 46 00:03:56,090 --> 00:04:06,259 Si le explicamos las situaciones utilizando apoyos visuales como el enigma, se resuelve. 47 00:04:06,259 --> 00:04:19,370 Cuando hablamos a Max, le gusta seguir a Thea y a los demás entre brincos y ladridos. 48 00:04:21,170 --> 00:04:29,550 Mars es el perro del conserje. Todos dicen que es dulce como un bizcocho, pero yo nunca lo he probado. 49 00:04:30,649 --> 00:04:40,129 Los compañeros de Thea describen a Mars como un perro dulce como un bizcocho, para decir que es muy cariñoso y simpático. 50 00:04:40,129 --> 00:04:46,670 A Tea le cuesta mucho entender las bromas, los chistes, las metáforas, las ironías y las frases hechas 51 00:04:46,670 --> 00:04:52,490 Por eso, nosotros podemos ayudarla utilizando un lenguaje sencillo 52 00:04:52,490 --> 00:04:54,009 Evitando frases como 53 00:04:54,009 --> 00:04:58,990 No pegar ojo por no poder dormir 54 00:04:58,990 --> 00:05:03,069 O echar un ojo por mira algo 55 00:05:03,069 --> 00:05:07,430 Comerse una vaca por comer mucho 56 00:05:07,430 --> 00:05:11,509 Así como ayudarla a entender las bromas y los chistes 57 00:05:11,509 --> 00:05:16,920 Compartiendo momentos 58 00:05:16,920 --> 00:05:22,800 Lo que más nos gusta es tumbarnos a mirar el cielo con Tea 59 00:05:22,800 --> 00:05:27,600 No siempre la entendemos, pero seguro que las estrellas sí 60 00:05:27,600 --> 00:05:35,949 Lo que realmente me gusta es tumbarme y sentir el abrazo de la hierba 61 00:05:35,949 --> 00:05:40,269 Mis compañeros se tuman a mi lado y miramos las estrellas 62 00:05:40,269 --> 00:05:46,470 Observando el cielo me imagino la vida de un astronauta en Marte 63 00:05:46,470 --> 00:05:54,699 Thea y sus compañeros comparten mucho más que lo que les separa 64 00:05:54,699 --> 00:05:59,100 Ya que a todos les gusta jugar, montar en bici y en patín 65 00:05:59,100 --> 00:06:02,459 Ir a la piscina y al parque, ver dibujos animados 66 00:06:02,459 --> 00:06:06,759 Estar con sus familias, sentirse queridos y mirar las estrellas 67 00:06:06,759 --> 00:06:13,839 Con el apoyo de los amigos y respetando nuestras diferencias 68 00:06:13,839 --> 00:06:17,180 Podemos compartir grandes momentos 69 00:06:17,180 --> 00:06:22,660 Día Mundial del Autismo 70 00:06:22,660 --> 00:06:24,540 TEA 71 00:06:24,540 --> 00:06:28,879 No es un mundo aparte, sino parte de este mundo.