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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Andrea González y os voy a mostrar lo que sería mi plataforma

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00:00:05,220 --> 00:00:11,800
de gestión de aprendizaje. En mi centro utilizamos Educamos, como podéis ver aquí, y bueno,

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00:00:11,800 --> 00:00:18,820
en cada inicio de curso los alumnos y padres reciben su usuario y contraseña para poder

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00:00:18,820 --> 00:00:29,640
acceder a esta plataforma. Existe un espacio para cada asignatura y bueno, yo como ejemplo

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00:00:29,640 --> 00:00:34,840
os voy a mostrar lo que sería la asignatura de inglés. Le daría aquí acceso a Eva,

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que es como se llama, y se me abriría esta pestaña. Para ver que están mis alumnos

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00:00:42,360 --> 00:00:48,800
todos matriculados, daríamos aquí a participantes y aquí nos deja ver todos los alumnos que

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00:00:48,800 --> 00:00:57,400
están registrados, incluso el último acceso que han tenido a la plataforma. Volviendo

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00:00:57,400 --> 00:01:03,160
al curso, esto sería lo que verían los alumnos, primero con un apartado de cosas

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00:01:03,160 --> 00:01:13,200
generales y después habría un orden cronológico en el que tenemos el tema 1, con todos los

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contenidos para trabajarlo, presentación, gramática, vídeos, refuerzo, después el

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tema 2 con la misma dinámica y así con todos los temas en el que todos ellos pueden

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00:01:30,280 --> 00:01:35,760
encontrar más o menos lo mismo. Siempre intentamos que sea parecido para que los alumnos no se

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00:01:35,760 --> 00:01:42,640
líen y sepan lo que van a encontrar, ya que en cuarto de primaria trabajar ellos solos

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con una plataforma de gestión de aprendizaje puede ser complicado. Ellos saben que de primera

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van a encontrar una presentación del tema, review, vídeos y juegos y así a lo largo

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de todo el curso. También algo interesante que incluimos en la plataforma es por ejemplo

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rúbricas para que ellos puedan auto evaluarse y saber qué es lo que les vamos a pedir,

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por ejemplo aquí en el speech que es una exposición oral que tienen que hacer, aquí

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00:02:15,360 --> 00:02:21,440
tienen la definición de lo que se les pide y además una rúbrica para que ellos sepan

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00:02:21,440 --> 00:02:28,080
lo que se les va a pedir en todo momento. Lo mismo pasa por ejemplo con el tema 2 que

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es en el que estamos ahora, el writing que es escribir una historia, pues aquí podrían

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00:02:33,800 --> 00:02:39,920
acceder a otra rúbrica para cuando están haciendo un ejercicio de writing en casa puedan

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auto evaluarse y ver qué tal les está saliendo. Las metodologías que se usan suelen ser activas

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00:02:50,040 --> 00:02:56,640
por supuesto, por ejemplo este tema present perfect pues siempre se van a encontrar vídeos

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que ayuden a las explicaciones, gramática de una forma más visual y atractiva para

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ellos, después esto es únicamente para presentar lo que es el contenido gramatical

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y bajando pueden encontrar siempre para practicarlo de una forma más amena, por ejemplo aquí

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00:03:19,360 --> 00:03:28,660
tenemos un juego de present perfect en el que se meten y ya podrían acceder directamente

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00:03:28,700 --> 00:03:38,460
Durante toda la plataforma pueden encontrar un montón de juegos, de cajotes, de escape rooms todo dividido

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00:03:38,460 --> 00:03:46,180
en carpetas y por temas para que sea más fácil. Mencionando las herramientas de evaluación

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00:03:46,180 --> 00:03:54,860
aquí volveríamos a la página principal de Educamos, clicaríamos aquí en evaluación,

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00:03:54,860 --> 00:04:01,740
en la pesta de notas y este sería nuestro cuaderno del profesor y por ejemplo cuarto A de primaria

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00:04:01,740 --> 00:04:13,060
en la asignatura de inglés y aquí tendríamos nuestro cuaderno del profesor en el que se van subiendo notas

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y por último hablando sobre el refuerzo positivo aparte de las insignias que se pueden enviar

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00:04:18,460 --> 00:04:27,740
a través de Educamos, otra forma muy interesante es viniendo a mi agenda, yo me meto en pasar lista

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y aquí la plataforma no sólo nos permite poner ausencias o retrasos sino también comentarios

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sobre el alumno, entonces aquí clicando en el alumno al que le queremos poner un comentario aquí podríamos

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00:04:48,460 --> 00:04:55,740
ponerle un comentario positivo que se guardaría y automáticamente le llegaría tanto al alumno como a la familia.