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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Hola, en este vídeo voy a mostrar el contenido digital basado en la plataforma de Kahoot.

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00:00:06,000 --> 00:00:14,000
Estoy en el aula virtual porque este recurso lo utilicé mientras estábamos practicando una estructura gramatical en las clases de inglés.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Aquí en la sección de inglés, cuando estábamos trabajando esta estructura que decía,

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00:00:20,000 --> 00:00:26,000
les había puesto una página con un montón de información sobre lo que habíamos estado trabajando en clase

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00:00:26,000 --> 00:00:30,000
para recordar cómo se utilizaba correctamente esta estructura.

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
Varios ejercicios para poder practicar ellos en casa, porque además son ejercicios que se corrigen solos

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y les viene muy bien para poder evaluarse ellos mismos.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
Y en este enlace de Kahoot les había asignado una tarea, y esto es lo que me gusta de esta plataforma,

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00:00:47,000 --> 00:00:54,000
que al tú elaborar la actividad tienes varias opciones de cómo afrontarla.

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00:00:54,000 --> 00:01:02,000
La más popular y la más clásica sería en este botón de Start, que te genera una sala común con un código.

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00:01:02,000 --> 00:01:10,000
Entonces desde clase, con las tablas por ejemplo, ellos se pueden conectar a esa sala y hacemos la tarea todos juntos.

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00:01:10,000 --> 00:01:15,000
Y al tener ese componente de competitividad se esfuerzan mucho en hacerlo bien,

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
ya que sale la lista de puntuaciones en la pantalla, eso les motiva bastante a hacerlo lo mejor posible.

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00:01:21,000 --> 00:01:28,000
También el formato de que parece como un concurso como los de la televisión, pues también les anima mucho a participar.

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00:01:28,000 --> 00:01:32,000
Pero en este caso yo lo había utilizado con el botón este de Asignar,

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00:01:32,000 --> 00:01:38,000
porque tú puedes elegir qué actividad quieres mandarles como una tarea.

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00:01:38,000 --> 00:01:46,000
Yo les pido que al entrar pongan solamente su nombre, no me hacen falta los apellidos ni nada más,

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00:01:46,000 --> 00:01:51,000
pero bueno, sabiendo quién es cada uno porque te genera la lista con las puntuaciones,

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00:01:51,000 --> 00:01:58,000
así puedo saber el desempeño que está teniendo cada uno en la actividad y lo pueden hacer desde su casa.

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00:01:58,000 --> 00:02:07,000
También tiene el componente interesante de que al terminar pueden ver la lista para saber en qué posición han quedado.

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00:02:07,000 --> 00:02:10,000
Yo lo podría ver aquí en el botón verde.

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00:02:10,000 --> 00:02:16,000
Y también algunas veces lo he utilizado como una herramienta de repaso al darle al botón de Play solo,

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00:02:16,000 --> 00:02:24,000
porque le puedes mandar la actividad como si fuese un juego independiente en la que ellos pueden entrar,

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00:02:24,000 --> 00:02:33,000
realizar la actividad cuantas veces quieran y así pueden hacer ellos un repaso del contenido de forma individual y cada uno a su ritmo.