1
00:00:05,620 --> 00:00:11,240
Bueno, como nos ha presentado, yo soy Manuel Galvez, mi compañero es Rafael y venimos del Valle Inclán.

2
00:00:12,439 --> 00:00:17,719
El título de la presentación es Max optimizando recursos hasta 30 puestos con solo una CPU.

3
00:00:19,899 --> 00:00:25,600
Este es el índice que vamos a seguir. En primer lugar, haremos una breve introducción,

4
00:00:25,940 --> 00:00:31,039
plantearemos cuáles son los objetivos que hemos llevado a cabo, describiremos brevemente el sistema,

5
00:00:31,039 --> 00:00:34,479
plantearemos cuáles son los resultados experimentales y por último unas conclusiones

6
00:00:34,479 --> 00:00:36,700
y los trabajos futuros.

7
00:00:38,859 --> 00:00:42,240
Situación actual. Quizá esta introducción es como una de muchas otras presentaciones.

8
00:00:42,420 --> 00:00:48,179
Cada vez el uso de las TIC está más presente, cada vez el software es más exigente,

9
00:00:48,780 --> 00:00:52,240
los sistemas se van quedando obsoletos, hay que actualizarlos,

10
00:00:53,060 --> 00:00:57,060
y dado que cada vez más se extiende el uso de aulas virtuales,

11
00:00:57,060 --> 00:01:05,140
se empieza a hacer necesario el puesto por alumno, la relación uno a uno.

12
00:01:06,420 --> 00:01:10,319
En los centros de secundaria, en los públicos, se implantó el proyecto Mies,

13
00:01:10,859 --> 00:01:14,500
por lo cual en todas las dependencias de los centros hay toma de red.

14
00:01:15,700 --> 00:01:19,180
El inconveniente de implantar las TIC, bueno, tenemos recursos limitados,

15
00:01:19,180 --> 00:01:23,560
tanto económicos como recursos humanos, que muchas veces es igual de importante.

16
00:01:23,700 --> 00:01:24,599
¿Se pasan las referencias?

17
00:01:24,599 --> 00:01:31,780
Otro inconveniente es

18
00:01:31,780 --> 00:01:33,180
tenemos infraestructuras

19
00:01:33,180 --> 00:01:34,500
antiguas

20
00:01:34,500 --> 00:01:37,900
hacemos referencia fundamentalmente a las instalaciones

21
00:01:37,900 --> 00:01:39,700
eléctricas, que según va creciendo

22
00:01:39,700 --> 00:01:42,040
el número de equipos, pues empiezan a

23
00:01:42,040 --> 00:01:43,379
dar problemas

24
00:01:43,379 --> 00:01:47,620
y luego también hay un problema adicional

25
00:01:47,620 --> 00:01:49,379
de espacio, incluso de

26
00:01:49,379 --> 00:01:51,700
si se introducen muchos

27
00:01:51,700 --> 00:01:53,920
peces en un solo aula, por esta fecha

28
00:01:53,920 --> 00:01:56,359
ya pueda haber problemas incluso de temperatura, de calor.

29
00:01:57,760 --> 00:02:00,719
Hemos planteado dos contextos que se dan en las aulas.

30
00:02:01,299 --> 00:02:08,939
Uno es equipos repartidos por el centro, como puedan ser aulas donde solo hay un proyector,

31
00:02:09,759 --> 00:02:14,159
departamentos, sala de profesora, biblioteca, donde se pueden tener uno, dos, tres equipos.

32
00:02:14,159 --> 00:02:22,539
Y otro el contexto de una aula, que es una aula de informática donde tenemos 15 equipos, 10, 30,

33
00:02:22,539 --> 00:02:28,659
En nuestro caso, el objetivo es alcanzar los 30 puestos por aula

34
00:02:28,659 --> 00:02:34,530
¿Los objetivos? Os lo va a plantear mi compañero Rafael

35
00:02:34,530 --> 00:02:37,530
Sí, buenas tardes

36
00:02:37,530 --> 00:02:42,990
Vamos a ver, fundamentalmente son dos objetivos

37
00:02:42,990 --> 00:02:48,729
El primero es obtener un esquema descentralizado del sistema

38
00:02:48,729 --> 00:02:54,150
Es decir, poder disponer de un puesto informático allá donde haya un punto de arreglo

39
00:02:54,150 --> 00:03:03,110
Esto para lo que es el aula, la disposición de aula, tener un proyector en el aula es muy interesante.

40
00:03:03,810 --> 00:03:10,030
Y luego tenemos también poder dotar a un aula de informática de hasta 30 puestos con solo una CPU.

41
00:03:10,810 --> 00:03:11,830
Otra cosa muy interesante.

42
00:03:13,030 --> 00:03:20,870
Luego tenemos los objetivos secundarios como son minimizar el coste económico, también el coste de mantenimiento,

43
00:03:20,870 --> 00:03:24,909
Utilizar un sistema que permita toda la funcionalidad requerida

44
00:03:24,909 --> 00:03:28,750
Posibilitar una actuación con un impacto reducido

45
00:03:28,750 --> 00:03:35,110
Y bueno, pues, invirtiendo poco a poco los hábitos de trabajo hacia un software libre

46
00:03:35,110 --> 00:03:39,889
Bien, a continuación vamos a describir un poco el sistema

47
00:03:39,889 --> 00:03:42,110
Para que veamos cómo es

48
00:03:44,110 --> 00:03:47,530
Primero vamos a ver en el esquema general

49
00:03:47,530 --> 00:03:50,590
El contexto descentralizado

50
00:03:50,590 --> 00:03:54,810
Sin tener clientes R300, que es el aparato que venimos a presentar

51
00:03:54,810 --> 00:04:00,729
Pues tenemos 31 CPUs con 31 conjuntos teclado, ratón y monitor

52
00:04:00,729 --> 00:04:02,569
Y 31 tomas de res

53
00:04:02,569 --> 00:04:06,590
Y por supuesto, allá donde haga falta, el proyector y altavoces

54
00:04:06,590 --> 00:04:10,169
Con los clientes CPU lo que vamos a tener es solo una

55
00:04:10,169 --> 00:04:12,789
Con los clientes R300 quiero decir

56
00:04:12,789 --> 00:04:14,189
Lo que vamos a tener es solo una CPU

57
00:04:14,189 --> 00:04:17,110
31 conjuntos de teclado, ratón y monitor

58
00:04:17,110 --> 00:04:19,769
Y 30 clientes y 31 tomas de res

59
00:04:19,769 --> 00:04:40,769
En el otro contexto, el contexto de un aula, donde queremos poner 30 puestos, uno para cada chico, lo que vamos a tener es, comparándolo con el sistema multiset, que ya se ha probado y que este año ha estado plena producción en nuestro instituto, 5 CPUs.

60
00:04:40,769 --> 00:04:43,410
Esas 5 CPUs van a controlar

61
00:04:43,410 --> 00:04:46,709
31, podrían controlar más

62
00:04:46,709 --> 00:04:48,709
Pero van a controlar 31 teclados, ratón y monitor

63
00:04:48,709 --> 00:04:50,910
Utilizando 30 aparatitos

64
00:04:50,910 --> 00:04:52,269
Que llamamos Zero Client

65
00:04:52,269 --> 00:04:55,129
Y todo ello con solo 5 tomas de red

66
00:04:55,129 --> 00:04:56,990
Eso es el Sysam Multiset

67
00:04:56,990 --> 00:04:58,810
Que hemos utilizado hasta ahora

68
00:04:58,810 --> 00:04:59,910
En una hora

69
00:04:59,910 --> 00:05:01,329
Pero con este otro sistema

70
00:05:01,329 --> 00:05:04,089
Pasamos de 5 a solo una CPU

71
00:05:04,089 --> 00:05:06,329
Teniendo que usar

72
00:05:06,329 --> 00:05:08,009
Eso sí, pues 30 clientes, 0.300

73
00:05:08,009 --> 00:05:10,029
Y eso sí, 31 tomas de red

74
00:05:10,029 --> 00:05:11,990
aumentamos las tomas de red

75
00:05:11,990 --> 00:05:14,670
pero disminuimos las CPUs

76
00:05:14,670 --> 00:05:16,810
vamos a conocer

77
00:05:16,810 --> 00:05:17,310
este

78
00:05:17,310 --> 00:05:20,709
sistema más en profundidad

79
00:05:20,709 --> 00:05:22,290
primero vamos a ver las CPUs

80
00:05:22,290 --> 00:05:23,829
para el contexto descentralizado

81
00:05:23,829 --> 00:05:26,129
lo que vamos a hacer es tener una CPU

82
00:05:26,129 --> 00:05:28,649
más o menos normal, con solo un disco duro

83
00:05:28,649 --> 00:05:30,189
esto por el hecho de que

84
00:05:30,189 --> 00:05:31,470
el factor de simultaneidad

85
00:05:31,470 --> 00:05:33,990
va a ser bastante pequeño

86
00:05:33,990 --> 00:05:35,649
no en todas las aulas se podrá

87
00:05:35,649 --> 00:05:37,129
funcionar todo a la vez

88
00:05:37,129 --> 00:05:39,069
ni en todos los departamentos donde se pongan

89
00:05:39,069 --> 00:05:42,509
y estarán en la biblioteca funcionando y en todos los sitios allá donde los pongamos.

90
00:05:42,949 --> 00:05:46,589
Sin embargo, en el otro contexto, que es una aula de informática con 30 puestos,

91
00:05:47,009 --> 00:05:48,670
ahí sí que van a estar los 30 funcionando.

92
00:05:48,829 --> 00:05:53,829
Aquí tenemos un factor de simbolización muy grande que necesita, requiere una máquina mucho más potente.

93
00:05:54,449 --> 00:05:57,910
Entonces, lo que hemos hecho ha sido colocar un I7,

94
00:05:57,910 --> 00:06:03,990
pero haciendo una instalación de 4 discos duros para datos colocados en RAID 10

95
00:06:03,990 --> 00:06:06,529
y dos discos duros

96
00:06:06,529 --> 00:06:07,670
de estado sólido

97
00:06:07,670 --> 00:06:09,029
que son estos de aquí

98
00:06:09,029 --> 00:06:10,389
el Kingston

99
00:06:10,389 --> 00:06:13,689
que optimizan muchísimo los resultados

100
00:06:13,689 --> 00:06:14,889
como luego mostrará Manuel

101
00:06:14,889 --> 00:06:17,889
además hemos colocado una fuente

102
00:06:17,889 --> 00:06:19,230
a nivel de acción apropiada

103
00:06:19,230 --> 00:06:21,370
a semejante monstruo

104
00:06:21,370 --> 00:06:24,129
y este es el

105
00:06:24,129 --> 00:06:25,529
aparatito, este aparatito viene

106
00:06:25,529 --> 00:06:27,689
normalmente se instala

107
00:06:27,689 --> 00:06:29,370
quiero decir, detrás del monitor

108
00:06:29,370 --> 00:06:32,170
y nos dispone de todos estos cacharritos

109
00:06:32,170 --> 00:06:33,649
que podemos ver por aquí

110
00:06:33,649 --> 00:06:42,730
Tenemos un interruptor para encender y apagar, la alimentación viene por aquí y luego podemos enchufar, porque tiene una tarjeta gráfica, pues un monitor.

111
00:06:43,389 --> 00:06:58,230
Y podemos poner también un altavoz para poder proyectar, con sonido, y luego por supuesto tenemos que poner un teclado, un ratón, incluso un micrófono.

112
00:06:58,230 --> 00:07:00,550
y además tiene

113
00:07:00,550 --> 00:07:02,370
entradas USB para poner

114
00:07:02,370 --> 00:07:04,089
otros aparatos

115
00:07:04,089 --> 00:07:06,529
a continuación vamos a ver unos pantallazos

116
00:07:06,529 --> 00:07:07,790
de cómo se configura esto

117
00:07:07,790 --> 00:07:10,029
que es bastante fácil de configurar

118
00:07:10,029 --> 00:07:12,569
lo primero que voy a hacer es encender el aparato

119
00:07:12,569 --> 00:07:14,410
y no conectarlo a la vez

120
00:07:14,410 --> 00:07:16,589
a continuación viene una serie

121
00:07:16,589 --> 00:07:18,410
bueno, a continuación lo que hacemos es

122
00:07:18,410 --> 00:07:20,350
escoger lo que se llama

123
00:07:20,350 --> 00:07:21,269
el device setup

124
00:07:21,269 --> 00:07:23,769
que es la configuración del sistema

125
00:07:23,769 --> 00:07:26,550
y aquí tenemos mediante pestañas

126
00:07:26,550 --> 00:07:29,589
cinco pantallazos que he tomado fotográficamente

127
00:07:29,589 --> 00:07:30,410
no sé si se ve tan mal

128
00:07:30,410 --> 00:07:33,290
de las cosas, pero es suficiente para hacerse una idea

129
00:07:33,290 --> 00:07:35,350
primero tenemos que configurar

130
00:07:35,350 --> 00:07:37,189
la conexión a qué

131
00:07:37,189 --> 00:07:38,769
servidor se tiene que conectar

132
00:07:38,769 --> 00:07:39,889
que puede ser más de uno

133
00:07:39,889 --> 00:07:42,029
este L300

134
00:07:42,029 --> 00:07:44,129
a continuación lo que hacemos es

135
00:07:44,129 --> 00:07:47,230
configurar la administración

136
00:07:47,230 --> 00:07:48,509
de grupos y servidores

137
00:07:48,509 --> 00:07:51,430
a continuación lo que hacemos es

138
00:07:51,430 --> 00:07:53,449
configurar cómo se va a llamar

139
00:07:53,449 --> 00:07:54,389
ese L300

140
00:07:54,389 --> 00:07:57,050
el usuario, mejor dicho, que tiene que estar puesto

141
00:07:57,050 --> 00:07:58,470
en el servidor y la contraseña

142
00:07:58,470 --> 00:08:00,810
podemos aquí también poner, que esto es muy interesante

143
00:08:00,810 --> 00:08:02,829
a la hora de configurar

144
00:08:02,829 --> 00:08:05,029
la pantalla para el proyector

145
00:08:05,029 --> 00:08:05,870
tener la

146
00:08:05,870 --> 00:08:08,949
resolución adecuada

147
00:08:08,949 --> 00:08:11,089
luego tenemos la posibilidad

148
00:08:11,089 --> 00:08:13,029
de configurar

149
00:08:13,029 --> 00:08:15,050
la red, si la tenemos en DHCP

150
00:08:15,050 --> 00:08:15,389
o no

151
00:08:15,389 --> 00:08:18,730
y podemos hacer incluso un pin

152
00:08:18,730 --> 00:08:20,670
desde esta pantalla y a continuación

153
00:08:20,670 --> 00:08:23,069
lo que hacemos es establecer una contraseña

154
00:08:23,069 --> 00:08:25,209
el administrador, para que solamente nosotros podamos

155
00:08:25,209 --> 00:08:27,089
controlarlo. Por último,

156
00:08:27,850 --> 00:08:29,649
configuramos las actualizaciones

157
00:08:29,649 --> 00:08:31,329
y después de guardar la configuración

158
00:08:31,329 --> 00:08:32,730
se conecta a la red, se reinicia

159
00:08:32,730 --> 00:08:35,190
y ya tenemos el sistema funcionando.

160
00:08:35,309 --> 00:08:37,389
La coordinación pasó la voz a Manuel.

161
00:08:40,370 --> 00:08:41,350
Continúo con el proceso

162
00:08:41,350 --> 00:08:43,389
de instalación. Es decir, que hay

163
00:08:43,389 --> 00:08:45,129
dos partes. Está el cliente, que es el

164
00:08:45,129 --> 00:08:47,029
L300, que requiere esa configuración.

165
00:08:47,889 --> 00:08:49,330
Una vez que se ha hecho dos veces

166
00:08:49,330 --> 00:08:50,769
son 30 segundos por

167
00:08:50,769 --> 00:08:55,269
por equipo. Y ahora hay que instalar la CPU, el proceso de instalación de la CPU.

168
00:08:56,110 --> 00:08:59,950
Bien, tenemos dos contextos. En cualquiera de los dos contextos hemos planteado un equipo

169
00:08:59,950 --> 00:09:03,950
menos potente y otro equipo bastante más potente. En el contexto 1 lo que vamos a hacer

170
00:09:03,950 --> 00:09:08,629
es un ordenador normal, el que podríamos tener de sobremesa en cualquier despacho,

171
00:09:09,169 --> 00:09:19,120
le instalamos MAX65. Tras ello, le instalaremos el software específico para atender a esos

172
00:09:19,120 --> 00:09:21,200
clientes. Se denomina

173
00:09:21,200 --> 00:09:23,340
UBSPACE. Ahora, en el contexto 2

174
00:09:23,340 --> 00:09:25,460
lo que hemos hecho es que es un

175
00:09:25,460 --> 00:09:27,559
ordenador de las

176
00:09:27,559 --> 00:09:29,120
mismas características, lo único que hemos

177
00:09:29,120 --> 00:09:31,159
aumentado es el posible cuello de botella, que es el

178
00:09:31,159 --> 00:09:32,419
disco duro, el almacenamiento.

179
00:09:33,039 --> 00:09:34,899
Hemos instalado 6 discos duros,

180
00:09:34,899 --> 00:09:36,259
2 de un tipo y 4 de otro.

181
00:09:38,159 --> 00:09:38,299
Y

182
00:09:38,299 --> 00:09:40,899
para llegar a ese MAC 6.5

183
00:09:40,899 --> 00:09:42,799
que es el punto de partida para posteriormente

184
00:09:42,799 --> 00:09:44,820
instalar UBSPACE, lo que hemos hecho es que

185
00:09:44,820 --> 00:09:46,440
hemos instalado un Ubuntu Server

186
00:09:46,440 --> 00:09:49,000
que permite configurar todos esos discos

187
00:09:49,000 --> 00:09:52,159
de ahí hemos pasado a Ubuntu de escritorio

188
00:09:52,159 --> 00:09:53,759
y de ahí por último

189
00:09:53,759 --> 00:09:54,679
hemos pasado a Max

190
00:09:54,679 --> 00:09:59,580
¿Cómo instalamos Max?

191
00:09:59,919 --> 00:10:01,460
Vamos a la página web de Max

192
00:10:01,460 --> 00:10:03,620
que está en el servidor

193
00:10:03,620 --> 00:10:04,740
de Duca Madrid

194
00:10:04,740 --> 00:10:07,279
descargamos la imagen y lo instalamos

195
00:10:07,279 --> 00:10:09,919
de hecho ahora mismo hay una party de Max

196
00:10:09,919 --> 00:10:13,179
donde nos enseñan a instalarlo

197
00:10:13,179 --> 00:10:14,960
incluso cualquiera que traiga su equipo

198
00:10:14,960 --> 00:10:16,059
se puede llevar instalado

199
00:10:16,059 --> 00:10:18,940
instalamos Max, tras instalarlo

200
00:10:18,940 --> 00:10:21,139
he recomendado la actualizar y estaría listo.

201
00:10:21,960 --> 00:10:23,120
Son 10 minutos 15.

202
00:10:23,600 --> 00:10:25,120
No más. Ahora, si nos vamos

203
00:10:25,120 --> 00:10:26,960
al equipo un poquito más potente.

204
00:10:27,539 --> 00:10:29,019
Ahí quizá hay que saber un poco

205
00:10:29,019 --> 00:10:31,059
más. Hemos comentado

206
00:10:31,059 --> 00:10:32,399
partimos de un Ubuntu server.

207
00:10:33,000 --> 00:10:35,000
Igual nos vamos a la página web de Ubuntu.

208
00:10:35,659 --> 00:10:37,059
En concreto la versión 10.04

209
00:10:37,059 --> 00:10:39,200
que es la que se basa en Mac 6.5.

210
00:10:39,759 --> 00:10:41,299
La descargamos, la instalamos.

211
00:10:41,639 --> 00:10:43,360
Y aquí tenemos que configurar

212
00:10:43,360 --> 00:10:45,159
esta particularidad

213
00:10:45,159 --> 00:10:47,159
de los discos. Hemos dicho que tenemos 6.

214
00:10:47,159 --> 00:10:49,039
dos discos que son de estado sólido

215
00:10:49,039 --> 00:10:51,419
que tienen unas prestaciones de velocidad rapidísimas

216
00:10:51,419 --> 00:10:53,340
y además unos tiempos de acceso muy bajos

217
00:10:53,340 --> 00:10:55,100
los hemos configurado en una cosa que se llama

218
00:10:55,100 --> 00:10:56,659
RAID 1, RAID 1 que es

219
00:10:56,659 --> 00:10:59,179
que todo lo que se escribe en un disco, también se escribe en otro

220
00:10:59,179 --> 00:11:01,100
¿de cara a qué? si uno falla

221
00:11:01,100 --> 00:11:03,240
no pasa nada, todo sigue continuando

222
00:11:03,240 --> 00:11:05,059
bien, es un clonado

223
00:11:05,059 --> 00:11:06,879
es un espejo, y por otro lado

224
00:11:06,879 --> 00:11:08,399
aquí el planteamiento es

225
00:11:08,399 --> 00:11:11,059
utilizar el sistema operativo

226
00:11:11,059 --> 00:11:13,399
es decir, instalar lo que necesita más agilidad

227
00:11:13,399 --> 00:11:15,299
que nosotros nos movamos de una ventana a otra

228
00:11:15,299 --> 00:11:17,580
que se abran las aplicaciones de forma rápida

229
00:11:17,580 --> 00:11:19,539
para los datos de usuario

230
00:11:19,539 --> 00:11:21,679
lo que hemos hecho es que los cuatro discos

231
00:11:21,679 --> 00:11:23,059
los hemos instalado en RAID 10

232
00:11:23,059 --> 00:11:24,200
¿RAID 10 qué es?

233
00:11:24,700 --> 00:11:27,039
pues igualmente

234
00:11:27,039 --> 00:11:29,639
por parejas hacemos dos RAID 1

235
00:11:29,639 --> 00:11:31,580
para tener toda la información duplicada

236
00:11:31,580 --> 00:11:33,659
y si algún disco se estropea no pasa nada

237
00:11:33,659 --> 00:11:34,600
esto sigue continuando

238
00:11:34,600 --> 00:11:37,220
y luego de esos dos RAID 1 se hace un RAID 0

239
00:11:37,220 --> 00:11:39,600
un RAID 0 que es un reparto de datos

240
00:11:39,600 --> 00:11:41,679
es decir, si tenemos que almacenar mil datos

241
00:11:41,679 --> 00:11:43,440
pues 500 van a un lado, 500 a otro

242
00:11:43,440 --> 00:11:45,559
el tiempo que se tarda en grabar esa información

243
00:11:45,559 --> 00:11:47,399
es la mitad, que en condiciones

244
00:11:47,399 --> 00:11:48,720
normales. Bien,

245
00:11:50,139 --> 00:11:51,299
una vez que se configura esto,

246
00:11:51,779 --> 00:11:53,000
MaxServer se instala muy rápido.

247
00:11:53,899 --> 00:11:54,940
El siguiente paso sería,

248
00:11:55,320 --> 00:11:57,539
MaxServer es un entorno

249
00:11:57,539 --> 00:11:59,700
de consola, es un entorno de terminal,

250
00:12:00,159 --> 00:12:01,759
se trabaja con comandos

251
00:12:01,759 --> 00:12:03,080
y es difícil de trabajar.

252
00:12:03,799 --> 00:12:05,019
Entonces, lo que hacemos es que

253
00:12:05,019 --> 00:12:06,500
solo con este comando,

254
00:12:07,580 --> 00:12:09,960
sudo apt-get install ubuntu-stop-gdm,

255
00:12:10,600 --> 00:12:11,580
se instala un entorno

256
00:12:12,320 --> 00:12:16,399
Y con esto llegaríamos a un Ubuntu de stock, un Ubuntu de escritorio.

257
00:12:16,980 --> 00:12:22,879
Tras ello, en los manuales de Macs, viene cómo convertir un Ubuntu en un Mac 6.5.

258
00:12:22,879 --> 00:12:28,120
Y con esto ya tendríamos el punto de partida que planteábamos, que era Mac 6.5.

259
00:12:28,519 --> 00:12:34,620
Una vez que tenemos Mac 6.5, de un tipo, en un tipo de CPU o el otro,

260
00:12:34,620 --> 00:12:37,440
tenemos que instalar

261
00:12:37,440 --> 00:12:38,200
el software

262
00:12:38,200 --> 00:12:40,960
para atender esos clientes

263
00:12:40,960 --> 00:12:41,759
esos L300

264
00:12:41,759 --> 00:12:45,100
nos vamos a la página web del fabricante Semicomputing

265
00:12:45,100 --> 00:12:46,759
nos vamos a su página web y le decimos

266
00:12:46,759 --> 00:12:48,940
queremos el software para los L300

267
00:12:48,940 --> 00:12:51,000
y una distribución Ubuntu 10.04

268
00:12:51,000 --> 00:12:52,500
que es en la que se basa

269
00:12:52,500 --> 00:12:54,240
Mac 6.5

270
00:12:54,240 --> 00:12:56,740
nos descargamos los paquetes

271
00:12:56,740 --> 00:12:59,139
son estos de aquí, se ejecuta

272
00:12:59,139 --> 00:13:01,500
y ya a seguir las ventanitas

273
00:13:01,500 --> 00:13:02,519
aceptar

274
00:13:02,519 --> 00:13:05,500
le damos los datos del centro

275
00:13:05,500 --> 00:13:07,580
en este caso, el proceso de instalación

276
00:13:07,580 --> 00:13:09,059
va continuando y

277
00:13:09,059 --> 00:13:11,000
para reiniciarlo vemos que ya tenemos

278
00:13:11,000 --> 00:13:13,399
la pantallita como que

279
00:13:13,399 --> 00:13:15,440
esto se ha registrado y que está todo funcionando

280
00:13:15,440 --> 00:13:17,600
bien, de hecho vemos que está sin límites

281
00:13:17,600 --> 00:13:19,519
se pueden conectar hasta 30 dispositivos

282
00:13:19,519 --> 00:13:21,000
e incluso haciendo un barrido

283
00:13:21,000 --> 00:13:23,679
ya se veían algunos de los equipos

284
00:13:23,679 --> 00:13:25,259
de los L300 que en ese momento habían

285
00:13:25,259 --> 00:13:27,559
encendidos en el momento

286
00:13:27,559 --> 00:13:28,220
de hacer las pruebas

287
00:13:28,220 --> 00:13:31,820
con respecto a resultados experimentales

288
00:13:31,820 --> 00:13:34,120
voy a plantear yo los resultados

289
00:13:34,120 --> 00:13:35,539
de los equipos

290
00:13:35,539 --> 00:13:38,539
no se nos ocurría una forma

291
00:13:38,539 --> 00:13:40,379
de con poca mano de obra

292
00:13:40,379 --> 00:13:42,460
hacer que

293
00:13:42,460 --> 00:13:43,840
los equipos rindiesen

294
00:13:43,840 --> 00:13:46,340
exigirles, entonces lo que hicimos fue

295
00:13:46,340 --> 00:13:48,799
arrancamos varias máquinas virtuales

296
00:13:48,799 --> 00:13:49,720
en distintos equipos

297
00:13:49,720 --> 00:13:52,019
con máquinas virtuales hasta que arrancan

298
00:13:52,019 --> 00:13:53,659
un proceso pesado

299
00:13:53,659 --> 00:13:55,740
vemos aquí que los procesadores

300
00:13:55,740 --> 00:13:57,779
tampoco se sobrecargaban mucho

301
00:13:57,779 --> 00:13:59,740
estamos hablando de 5 máquinas simultáneamente

302
00:13:59,740 --> 00:14:02,720
y al final las CPUs están muy relajadas

303
00:14:02,720 --> 00:14:04,000
es decir, a nivel procesador

304
00:14:04,000 --> 00:14:05,460
sobraban

305
00:14:05,460 --> 00:14:09,899
con respecto a la parte que más

306
00:14:09,899 --> 00:14:10,799
nos

307
00:14:10,799 --> 00:14:14,320
más dedicación

308
00:14:14,320 --> 00:14:15,519
o especial dedicación le hemos hecho

309
00:14:15,519 --> 00:14:17,220
que era el cuello de botella que tenemos en el sistema

310
00:14:17,220 --> 00:14:19,139
el almacenamiento de datos

311
00:14:19,139 --> 00:14:22,039
bien, probamos en primer lugar

312
00:14:22,039 --> 00:14:23,360
el rendimiento de

313
00:14:23,360 --> 00:14:26,120
un solo disco, es decir, para el contexto

314
00:14:26,120 --> 00:14:27,860
sencillo, donde solo tenemos un disco

315
00:14:27,860 --> 00:14:29,879
y estas eran

316
00:14:29,879 --> 00:14:31,700
las velocidades que obteníamos

317
00:14:31,700 --> 00:14:34,000
luego hicimos la prueba

318
00:14:34,000 --> 00:14:35,820
para el RAID 1 de los discos

319
00:14:35,820 --> 00:14:37,700
los dos discos de estado sólido

320
00:14:37,700 --> 00:14:40,059
y vemos que las velocidades

321
00:14:40,059 --> 00:14:41,000
son muy superiores

322
00:14:41,000 --> 00:14:43,960
igualmente lo hicimos

323
00:14:43,960 --> 00:14:45,539
con el RAID 10 de los cuatro discos

324
00:14:45,539 --> 00:14:47,879
y vemos que también las velocidades

325
00:14:47,879 --> 00:14:49,580
son muy superiores, entonces al final

326
00:14:49,580 --> 00:14:52,039
he pasado rápido para llegar hasta aquí

327
00:14:52,039 --> 00:14:53,820
es un cuadro resumen, con un equipo

328
00:14:53,820 --> 00:14:55,899
normal, el primer planteamiento que hemos

329
00:14:55,899 --> 00:14:57,460
hecho, al final que tenemos

330
00:14:57,460 --> 00:14:59,659
pues un valor medio de lectura

331
00:14:59,659 --> 00:15:01,440
de 141 MB por segundo

332
00:15:01,440 --> 00:15:03,820
y un tipo de acceso de 16.3

333
00:15:03,820 --> 00:15:05,100
ahora

334
00:15:05,100 --> 00:15:07,559
este sería la CPU normal

335
00:15:07,559 --> 00:15:09,320
la CPU con

336
00:15:09,320 --> 00:15:11,679
prestaciones extendidas

337
00:15:11,679 --> 00:15:13,460
digamos, pues serían

338
00:15:13,460 --> 00:15:15,740
estos dos medios de almacenamiento juntos

339
00:15:15,740 --> 00:15:16,120
donde

340
00:15:16,120 --> 00:15:19,360
si observamos el valor medio de lectura

341
00:15:19,360 --> 00:15:21,779
de la parte de datos, casi duplica

342
00:15:21,779 --> 00:15:23,419
la de todo el sistema

343
00:15:23,419 --> 00:15:24,559
del caso anterior

344
00:15:24,559 --> 00:15:27,360
y el tiempo de acceso se ha empeorado un poco

345
00:15:27,360 --> 00:15:29,700
pero muy poquito, he pasado de 16,3

346
00:15:29,700 --> 00:15:30,940
a 17 milisegundos

347
00:15:30,940 --> 00:15:33,539
además, bueno, decir que aquí los datos tienen

348
00:15:33,539 --> 00:15:35,559
redundancia, es decir, en este caso el primero

349
00:15:35,559 --> 00:15:37,639
se estropea el disco, se ha estropeado

350
00:15:37,639 --> 00:15:39,779
todo, aquí se puede estropear cualquier

351
00:15:39,779 --> 00:15:41,139
disco que sigue funcionando

352
00:15:41,139 --> 00:15:43,740
y simultáneamente a poder almacenar aquí

353
00:15:43,740 --> 00:15:45,320
tenemos disponible esto de aquí

354
00:15:45,320 --> 00:15:47,259
que es la parte del sistema operativo

355
00:15:47,259 --> 00:15:49,659
es decir, se puede estar accediendo simultáneamente

356
00:15:49,659 --> 00:15:51,399
al sistema operativo y al haber

357
00:15:51,399 --> 00:15:53,399
tres usuarios estar grabando datos

358
00:15:53,399 --> 00:15:55,639
y aquí vemos que la

359
00:15:55,639 --> 00:16:01,159
velocidad es superior bien por tanto si sumamos esta más está y la comparamos

360
00:16:01,159 --> 00:16:07,620
con respecto a la que teníamos aquí y además el tiempo de acceso para la

361
00:16:07,620 --> 00:16:12,220
ejecución de programas fijaos que se ha reducido a 1.5 es decir no va a

362
00:16:12,220 --> 00:16:18,759
pierder más rápido es más de eso por lo cual a fecha de hoy todavía no

363
00:16:18,759 --> 00:16:23,960
hemos no hemos tenido limitación por el motivo del disco duro que era el límite

364
00:16:23,960 --> 00:16:31,279
que veníamos teniendo. Bueno, tras esto termina mi compañero Rafael, ya creo que la presentación.

365
00:16:31,759 --> 00:16:32,039
Gracias.

366
00:16:34,279 --> 00:16:42,600
Bueno, en cuanto a la adaptación del software libre a este sistema, por parte de profesores y alumnos,

367
00:16:43,399 --> 00:16:47,299
pues ha sido inmediata, porque ¿qué es lo que requiere un alumno o un profesor?

368
00:16:47,299 --> 00:16:50,879
Pues la verdad por internet y el uso de un paquete ofimático básico.

369
00:16:50,879 --> 00:16:58,740
Esto precisamente con Mozilla Firefox o con Chromium podemos obtener y luego con LibreOffice cualquiera de los paquetes informáticos.

370
00:16:59,159 --> 00:17:04,660
Para cosas más determinadas, nosotros procedemos de un instituto donde hay ciclos formativos de informática,

371
00:17:05,240 --> 00:17:11,619
pues para cosas más profundas, como trabajar como administrador, con sistemas operativos y demás,

372
00:17:12,039 --> 00:17:16,259
se utilizan máquinas virtuales y no hay ningún problema, que funciona muy bien.

373
00:17:16,259 --> 00:17:21,640
Por lo menos ellos también han estado trabajando en Multiset durante este año, a plena producción y sin ningún problema.

374
00:17:22,680 --> 00:17:29,019
A continuación vamos a ver el resultado en el aula y su mantenimiento.

375
00:17:29,859 --> 00:17:35,660
Aquí tenemos algunas fotos de cuáles son las instalaciones que hemos montado con este sistema en nuestro instituto.

376
00:17:36,339 --> 00:17:39,000
Este es el aula de profesores, en la sala de profesores.

377
00:17:39,660 --> 00:17:45,839
En la foto de abajo podéis ver los dos que hemos montado, que tienen su impresora con la que funcionan.

378
00:17:46,259 --> 00:17:51,119
y cómo está aquí el aparato puesto, un detalle aquí de cómo está el aparato puesto

379
00:17:51,119 --> 00:17:55,859
y bueno pues como veis abajo no hay nada, no hay CPU, evidentemente la CPU está escondida en otro sitio

380
00:17:55,859 --> 00:17:58,799
donde además tiene su área condicional y está bien tratada

381
00:17:58,799 --> 00:18:01,880
el siguiente ámbito es la biblioteca

382
00:18:01,880 --> 00:18:06,319
aquí podemos destacar que tenemos monitores que hemos reutilizado

383
00:18:06,319 --> 00:18:10,819
el aparato L300 está aquí encastrado

384
00:18:10,819 --> 00:18:15,259
y bueno como veis debajo no hay ningún tipo de aparato, aquí van todos los cables

385
00:18:15,259 --> 00:18:21,119
de red, de electricidad, del ratón, del teclado, y bueno, pues es robusto.

386
00:18:21,599 --> 00:18:26,039
Este es un proyecto de aula, de cómo va a quedar un aula con proyección,

387
00:18:26,619 --> 00:18:29,799
donde tenéis aquí el detalle de cómo queda el sistema con su altavoz,

388
00:18:29,799 --> 00:18:35,839
y en este caso nosotros hemos preferido conservar la pizarra tradicional,

389
00:18:36,519 --> 00:18:39,460
entre otras cosas porque hay muchos profesores que todavía la utilizan,

390
00:18:39,960 --> 00:18:41,539
y porque además no son incompatibles.

391
00:18:41,539 --> 00:18:43,880
aquí yo suelo usar mucho

392
00:18:43,880 --> 00:18:45,480
esta proyección para

393
00:18:45,480 --> 00:18:47,200
el anunciado del problema

394
00:18:47,200 --> 00:18:49,099
y la pizarra para la resolución

395
00:18:49,099 --> 00:18:50,519
y bueno pues

396
00:18:50,519 --> 00:18:53,299
en fin, es un sistema robusto

397
00:18:53,299 --> 00:18:54,519
que nadie se va a llevar

398
00:18:54,519 --> 00:18:56,680
y que funciona muy bien

399
00:18:56,680 --> 00:18:59,500
sobre todo al TIC le gusta mucho

400
00:18:59,500 --> 00:19:01,720
porque solo tiene que mantener

401
00:19:01,720 --> 00:19:02,279
una máquina

402
00:19:02,279 --> 00:19:04,059
aquí tenemos

403
00:19:04,059 --> 00:19:07,720
el aula de informática

404
00:19:07,720 --> 00:19:09,740
donde hemos puesto unos cuantos puestos

405
00:19:09,740 --> 00:19:11,019
podéis ver aquí el detalle

406
00:19:11,019 --> 00:19:13,680
y bueno, pues aunque están las máquinas

407
00:19:13,680 --> 00:19:15,180
porque también hemos quitado las antiguas

408
00:19:15,180 --> 00:19:16,740
eran máquinas que ya no funcionaban

409
00:19:16,740 --> 00:19:19,200
y hemos pasado a funcionar con estas

410
00:19:19,200 --> 00:19:20,019
aquí tenemos tres

411
00:19:20,019 --> 00:19:22,940
y bueno, pues veis como el sistema es

412
00:19:22,940 --> 00:19:24,599
bastante limpio

413
00:19:24,599 --> 00:19:26,619
aquí está el aparato

414
00:19:26,619 --> 00:19:28,339
salen los cables

415
00:19:28,339 --> 00:19:30,099
cada uno a su sitio

416
00:19:30,099 --> 00:19:32,119
el cabo, ratón y en fin

417
00:19:32,119 --> 00:19:35,180
reutilizando el monitor que ya teníamos

418
00:19:35,180 --> 00:19:38,420
las conclusiones

419
00:19:38,420 --> 00:19:39,660
vamos a ir acabando

420
00:19:39,660 --> 00:19:41,579
las conclusiones son

421
00:19:41,579 --> 00:19:43,480
bueno pues

422
00:19:43,480 --> 00:19:45,920
dado que usamos software libre

423
00:19:45,920 --> 00:19:47,920
la reducción del coste de licencia

424
00:19:47,920 --> 00:19:48,920
es abismal

425
00:19:48,920 --> 00:19:50,880
porque el coste de esto es cero

426
00:19:50,880 --> 00:19:53,160
la despreocupación de virus

427
00:19:53,160 --> 00:19:55,660
y por supuesto de los antivirus

428
00:19:55,660 --> 00:19:58,119
tenemos el mantenimiento

429
00:19:58,119 --> 00:19:58,880
que hasta la fecha

430
00:19:58,880 --> 00:20:00,559
desde que hemos puesto estos aparatos

431
00:20:00,559 --> 00:20:01,880
pues ha sido nulo

432
00:20:01,880 --> 00:20:05,220
y otra cosa muy interesante

433
00:20:05,220 --> 00:20:06,000
que ya he mencionado

434
00:20:06,000 --> 00:20:08,400
es que la robustez del sistema

435
00:20:08,400 --> 00:20:09,319
se entra con éxito

436
00:20:09,319 --> 00:20:11,859
los riesgos de rolbo o vandalismo

437
00:20:11,859 --> 00:20:13,220
que solemos tener

438
00:20:13,220 --> 00:20:15,519
y luego pues a finalidad del curso

439
00:20:15,519 --> 00:20:17,599
que es prácticamente lo único que tiene que hacer el TIC

440
00:20:17,599 --> 00:20:19,059
es borrar los usuarios

441
00:20:19,059 --> 00:20:21,680
y crear otros nuevos, caso de que tenga que hacerlo

442
00:20:21,680 --> 00:20:22,559
que a lo mejor ni eso

443
00:20:22,559 --> 00:20:26,000
por lo tanto es bastante interesante

444
00:20:26,000 --> 00:20:28,039
en cuanto a la infraestructura pues son menos equipos

445
00:20:28,039 --> 00:20:29,519
por tanto la instalación es más económica

446
00:20:29,519 --> 00:20:31,339
y además el suministro eléctrico

447
00:20:31,339 --> 00:20:32,880
se ve capi

448
00:20:32,880 --> 00:20:34,839
disminuido

449
00:20:34,839 --> 00:20:36,119
es decir

450
00:20:36,119 --> 00:20:39,200
se consume

451
00:20:39,200 --> 00:20:40,299
muchísimo menos energía

452
00:20:40,299 --> 00:20:43,079
que es un problema para cuando se ponen muchos ordenadores

453
00:20:43,079 --> 00:20:44,680
cuando se ponen 30 ordenadores en una aula

454
00:20:44,680 --> 00:20:47,059
es un problema para la instalación que ya tenemos en ella

455
00:20:47,059 --> 00:20:49,119
con esto, eso vamos a verlo

456
00:20:49,119 --> 00:20:50,539
bastante disminuido

457
00:20:50,539 --> 00:20:53,160
y como trabajos

458
00:20:53,160 --> 00:20:54,980
futuros, pues vamos a ir

459
00:20:54,980 --> 00:20:57,000
cubriendo las necesidades que tenemos de proyección

460
00:20:57,000 --> 00:20:58,940
en la aula, porque también tenemos algunas aulas

461
00:20:58,940 --> 00:21:01,400
que no tienen, pues conforme

462
00:21:01,400 --> 00:21:03,119
el presupuesto nos vaya

463
00:21:03,119 --> 00:21:04,859
dando, vamos a ir poniendo

464
00:21:04,859 --> 00:21:07,559
en esos sitios y en otros sitios

465
00:21:07,559 --> 00:21:08,779
como pueden ser departamentos

466
00:21:08,779 --> 00:21:11,400
o pueden ser, en fin

467
00:21:11,400 --> 00:21:13,160
allá donde haya un punto de red

468
00:21:13,160 --> 00:21:14,660
este sistema se puede colocar

469
00:21:14,660 --> 00:21:17,700
luego podemos, estamos también en el desarrollo

470
00:21:17,700 --> 00:21:19,700
de otros sistemas de ahorro energético

471
00:21:19,700 --> 00:21:21,180
que nos permitan un apagado automático

472
00:21:21,180 --> 00:21:23,240
que es muy interesante, los ordenadores

473
00:21:23,240 --> 00:21:25,160
muchas veces se han encendido durante el fin de semana

474
00:21:25,160 --> 00:21:27,420
por la noche, etcétera, bueno, eso es un tema

475
00:21:27,420 --> 00:21:29,160
de desarrollo para el futuro y bueno

476
00:21:29,160 --> 00:21:31,259
pues seguir fomentando el software libre, los hábitos

477
00:21:31,259 --> 00:21:33,220
de trabajo y el uso de

478
00:21:33,220 --> 00:21:34,640
formatos no privativos

479
00:21:34,640 --> 00:21:37,339
nada más que agradecer la atención

480
00:21:37,339 --> 00:21:38,799
y mencionar que

481
00:21:38,799 --> 00:21:41,180
esto ha sido posible gracias al

482
00:21:41,180 --> 00:21:42,160
trabajo del grupo MAS

483
00:21:42,160 --> 00:21:45,440
y el desarrollo del sistema

484
00:21:45,440 --> 00:21:46,500
del sistema MAS

485
00:21:46,500 --> 00:21:49,240
y de la compatibilidad con este

486
00:21:49,240 --> 00:21:51,440
y nada, por las preguntas

487
00:21:51,440 --> 00:21:52,279
estamos dispuestos

488
00:21:52,279 --> 00:22:01,640
¿y el aparatito

489
00:22:01,640 --> 00:22:03,359
el E300 cuánto cuesta más o menos?

490
00:22:06,180 --> 00:22:07,319
Sí, te comento

491
00:22:07,319 --> 00:22:08,380
aquí hay

492
00:22:08,380 --> 00:22:10,480
si de forma particular

493
00:22:10,480 --> 00:22:12,279
o profesional te diriges a una empresa

494
00:22:12,279 --> 00:22:14,119
a comprarlo, pues M-Computing te va a dar

495
00:22:14,119 --> 00:22:16,380
distribuidores, pero a través, si vas canalizado

496
00:22:16,380 --> 00:22:18,160
a través de la Consejería de Educación te puedes poner

497
00:22:18,160 --> 00:22:20,140
a hablar con el grupo más o incluso

498
00:22:20,140 --> 00:22:21,819
con nosotros, te podemos dar contactos

499
00:22:21,819 --> 00:22:24,240
donde hay un acuerdo y está establecido

500
00:22:24,240 --> 00:22:26,579
a 90 euros, no sé si ha cambiado

501
00:22:26,579 --> 00:22:28,059
pero si ha cambiado será poquísimo

502
00:22:28,059 --> 00:22:29,920
a 90 euros el equipo masivo

503
00:22:29,920 --> 00:22:40,490
¿Y el precio

504
00:22:40,490 --> 00:22:41,630
del pedazo de ordenador

505
00:22:41,630 --> 00:22:43,450
que has descrito

506
00:22:43,450 --> 00:22:48,069
tenemos dos contextos

507
00:22:48,069 --> 00:22:49,990
y en función de los contextos

508
00:22:49,990 --> 00:22:51,829
también las prestaciones que queramos dar

509
00:22:51,829 --> 00:22:53,750
es decir, la CPU 1

510
00:22:53,750 --> 00:22:54,849
es una CPU normal

511
00:22:54,849 --> 00:22:57,089
es decir, 400 euros

512
00:22:57,089 --> 00:23:00,069
que la queremos mejor, va a ir subiendo

513
00:23:00,069 --> 00:23:02,170
en el caso de la CPU

514
00:23:02,170 --> 00:23:04,190
de altas prestaciones, por llamarlo de alguna manera

515
00:23:04,190 --> 00:23:06,170
donde tenemos 6 discos duros

516
00:23:06,170 --> 00:23:08,089
dos de ellos son de estado sólido

517
00:23:08,089 --> 00:23:09,230
los discos de estado sólido

518
00:23:09,230 --> 00:23:11,809
100 euros cada uno, o ciento y poco

519
00:23:11,809 --> 00:23:14,170
los discos en torno a 100

520
00:23:14,170 --> 00:23:16,190
es decir, solo hay almacenamiento en esa CPU

521
00:23:16,190 --> 00:23:18,950
es la misma CPU pero hemos gastado 600 euros más

522
00:23:18,950 --> 00:23:21,049
por el almacenamiento

523
00:23:21,049 --> 00:23:21,829
y la redundancia

524
00:23:21,829 --> 00:23:23,210
es decir, hemos ganado en velocidad

525
00:23:23,210 --> 00:23:26,210
y se puede estropear un disco que sigue todo funcionando

526
00:23:26,210 --> 00:23:27,109
eso también es importante

527
00:23:27,109 --> 00:23:30,650
porque en un aula si planteamos que

528
00:23:30,650 --> 00:23:32,569
se estropea algo en la CPU

529
00:23:32,569 --> 00:23:34,089
es que no deja de trabajar uno

530
00:23:34,089 --> 00:23:35,529
es que dejan de trabajar todos

531
00:23:35,529 --> 00:23:37,430
entonces hemos buscado un poco la seguridad

532
00:23:37,430 --> 00:23:43,390
¿Habéis probado trabajar con imágenes

533
00:23:43,390 --> 00:23:45,950
o con cosas que no sean office?

534
00:23:46,930 --> 00:23:49,650
Sí, de hecho las primeras pruebas que hacíamos

535
00:23:49,650 --> 00:23:51,529
era reproducir vídeos simultáneamente

536
00:23:51,529 --> 00:23:53,609
en 7 o 8 equipos.

537
00:23:54,730 --> 00:23:56,609
Y al final vimos que pesaba más,

538
00:23:56,650 --> 00:23:58,089
casi el arranque de una máquina virtual,

539
00:23:58,230 --> 00:24:00,369
es decir, arrancar un sistema operativo virtualizado,

540
00:24:00,769 --> 00:24:03,210
pesaba más que una imagen, o sea que un vídeo.

541
00:24:03,509 --> 00:24:04,650
Al final las pruebas que hicimos

542
00:24:04,650 --> 00:24:06,829
eran con levantamiento de máquinas,

543
00:24:06,829 --> 00:24:09,009
pero vamos, seguimos, ya le digo,

544
00:24:09,009 --> 00:24:12,650
tanto películas

545
00:24:12,650 --> 00:24:14,569
o vídeos descargados

546
00:24:14,569 --> 00:24:16,089
en el equipo local

547
00:24:16,089 --> 00:24:17,890
como en stream, es decir, descargándolo

548
00:24:17,890 --> 00:24:19,190
o vídeos de Youtube incluso

549
00:24:19,190 --> 00:24:22,190
y perfectamente, hay que tener en cuenta

550
00:24:22,190 --> 00:24:23,950
hay dos versiones de multisig

551
00:24:23,950 --> 00:24:25,910
el año pasado ya presentamos

552
00:24:25,910 --> 00:24:27,650
la que va por USB

553
00:24:27,650 --> 00:24:30,130
y esa tiene sus limitaciones con respecto al vídeo

554
00:24:30,130 --> 00:24:30,789
es decir, a lo mejor

555
00:24:30,789 --> 00:24:34,410
si queremos ver vídeo en alta resolución

556
00:24:34,410 --> 00:24:35,470
en 7 puestos a la vez

557
00:24:35,470 --> 00:24:36,990
puede que eso se ralentice

558
00:24:36,990 --> 00:24:38,829
pero en este caso llevan

559
00:24:38,829 --> 00:24:42,710
una aceleradora gráfica, es decir, lleva un hardware adicional, el propio equipo, el

560
00:24:42,710 --> 00:24:46,730
propio L300, que relaja bastante a la CPU en el proceso de ver vídeo.

561
00:24:48,410 --> 00:24:49,609
Sí, se ve bien, sí.

562
00:24:51,250 --> 00:24:56,789
De hecho, es más, una de las aplicaciones que se da cuando hay un equipo en un aula

563
00:24:56,789 --> 00:25:01,390
con proyector, muchas veces, en función de la asignatura, lo que van es a ver vídeos.

564
00:25:02,390 --> 00:25:08,730
Entonces, ya tenemos en nuestro centro, igual que en la mayoría de ellos, un armario

565
00:25:08,730 --> 00:25:11,069
audiovisual, donde hay

566
00:25:11,069 --> 00:25:13,289
un televisor, un reproductor

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00:25:13,289 --> 00:25:15,269
de DVDs, que cada vez se usa menos

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00:25:15,269 --> 00:25:16,549
¿por qué? porque al haber

569
00:25:16,549 --> 00:25:18,549
tenido este recurso, además

570
00:25:18,549 --> 00:25:21,529
tenemos un servidor interno

571
00:25:21,529 --> 00:25:23,430
donde hemos ido poniendo los distintos

572
00:25:23,430 --> 00:25:25,069
recursos, es decir, los distintos vídeos

573
00:25:25,069 --> 00:25:27,170
de tal forma que el profesor no necesita ni su

574
00:25:27,170 --> 00:25:28,910
pendrive, ni tenerlo en él, directamente

575
00:25:28,910 --> 00:25:30,609
al propio servidor del centro

576
00:25:30,609 --> 00:25:32,009
sea la aula que sea

577
00:25:32,009 --> 00:25:34,349
directamente lo da en el proyecto