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Hola, mi nombre es Eva Cano Solís y para el contenido digital he creado dos actividades que van a unidas.

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Una de las actividades la he creado con la herramienta de WorldWalk, que es un anagrama, y la otra actividad la he creado en Kahoot.

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Estas dos actividades han sido creadas para el curso de inglés de quinto de educación primaria.

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La actividad de WorldWalk y la de Kahoot están alojadas dentro de la unidad de PassSIMPO

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y forman parte así de la secuencia didáctica de dicha unidad.

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00:00:32,210 --> 00:00:46,649
Para acceder al juego de los verbos irregulares simplemente lo tienen que poner en nombre por protección de datos con su número que ocupan en la lista, pueden entrar y acceden al juego.

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El juego consiste en 25 verbos que tienen que elegir y poner en orden. Se da como pista el verbo en infinitivo para poder facilitarlo.

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En la de Kahoot simplemente entrarán poniendo un código PIN que les doy al principio, el auxiliar de conversación estará pronunciando los diferentes tiempos verbales en pasado

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y el alumnado tendrá que elegir cuál es el verbo que ha elegido, siempre teniendo en cuenta cómo se escribe.

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He elegido estos dos tipos de actividades porque son interactivas. En el caso de WorldWalk me permite ver y me ofrece la oportunidad de poder ver la hora a la que han entrado, el tiempo que han empleado, dónde han fallado, dónde han acertado y sobre todo WorldWalk me gusta porque ofrece la oportunidad de a la derecha cambiar la tipología de la actividad.

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En este caso, para mi alumnado con necesidades educativas especiales y algún otro alumnado que tiene dificultades con el aprendizaje del idioma inglés, prefiero este tipo de actividad donde viene escrito el infinitivo y el pasado y ellos simplemente tienen que elegir y arrastrar.

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Claro que también tengo alumnado con dislexia y alumnos que tienen dificultades a la hora de escuchar. Lo que he hecho dentro de la misma unidad didáctica, en la misma secuenciación, he puesto un audio grabado por el auxiliar de conversación de inglés, donde aparecen todos los verbos que aparecían en la actividad de World War, que la pueden escuchar siempre que quieran.

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Además, los verbos que aparecen en pasado en Cajú también están en un audio y todos los verbos, tanto en infinitivo como su correspondencia en pasado, están en un formato PDF grabado con la tipología OpenDyslexic para que siempre puedan tener acceso a ella.

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de esta manera con estas actividades lo que pretendo además de que el alumnado se divierta

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es poder afianzar esos contenidos de los verbos irregulares que aunque ya los hemos visto en

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cuartos se repiten en quinto y además refuerzan la destreza de compresión auditiva ya que el

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auxiliar de conversación les pregunta en inglés