1 00:00:01,899 --> 00:00:07,919 Buenos días, me propongo con este primer vídeo explicar el primer contenido que he puesto en el 2 00:00:07,919 --> 00:00:15,099 porfolio docente. En este caso, el primer contenido que he elegido, entre los muchos que tengo, es un 3 00:00:15,099 --> 00:00:20,780 PowerPoint que llevo utilizando desde hace años para ayudar a los alumnos de segundo de bachillerato 4 00:00:20,780 --> 00:00:27,140 a superar la parte de literatura, no solamente de segundo de bachillerato, sino de preparación a la 5 00:00:27,140 --> 00:00:33,460 prueba de selectividad de EBAO. En este PowerPoint lo que hago es organizar y estructurar los 6 00:00:33,460 --> 00:00:42,640 contenidos que los alumnos tienen que aprenderse y luego exponer en un texto escrito en las pruebas, 7 00:00:42,719 --> 00:00:48,039 tanto los exámenes de segundo de bachillerato como la prueba de EBAO. Como ven se le da también 8 00:00:48,039 --> 00:00:55,600 una serie de páginas web de vídeos que les puedan también ayudar a entender mejor la información 9 00:00:55,600 --> 00:01:01,780 que aquí viene. Es importante, entiendo, este contenido que realizo yo porque organizo 10 00:01:01,780 --> 00:01:08,140 y estructuro el contenido en base a lo que considero que es más importante, ya que en 11 00:01:08,140 --> 00:01:15,560 el libro de texto el ejercicio viene distribuido en dos temas, el modernismo por un lado y 12 00:01:15,560 --> 00:01:20,879 la generación del 98 por otro lado, mientras que en la BAO lo que nos piden es que el alumno 13 00:01:20,879 --> 00:01:26,500 haga un ejercicio, que es el modernismo y la generación del 98. Por lo tanto, agrupamos 14 00:01:26,500 --> 00:01:30,780 toda la información en un solo documento para que a los alumnos les sea más fácil 15 00:01:30,780 --> 00:01:39,579 su aprendizaje. Bien, este documento se trabaja en clase, se trabaja con los alumnos, se organiza 16 00:01:39,579 --> 00:01:45,120 con ellos, luego se les pide que hagan un texto escrito, de una cara, cara y poco, ¿vale?, 17 00:01:45,120 --> 00:01:49,719 para que se lo puedan ir aprendiendo de cara a las pruebas evaluativas. Como es mucha 18 00:01:49,719 --> 00:01:56,439 información nos apoyamos también en Teams y en la parte del grupo de segundo de bachillerato, 19 00:01:56,980 --> 00:02:04,519 en la parte de archivos, en las tres carpetas que tengo la comunicación, son comentarios de textos, 20 00:02:04,620 --> 00:02:09,340 la gramática, sintaxis y morfología y en este caso la literatura, les cuelgo todos los PowerPoint 21 00:02:09,340 --> 00:02:15,740 elaborados para que a lo largo de todo el curso ellos se puedan organizar y estructurar el 22 00:02:15,740 --> 00:02:22,500 aprendizaje cada uno a su ritmo y de esa manera puedan prepararse esta parte de la literatura 23 00:02:22,500 --> 00:02:31,780 con la mayor garantía posible. Por lo tanto, entiendo que es una actividad muy útil para 24 00:02:31,780 --> 00:02:35,620 los alumnos de este curso de este nivel.