1
00:00:00,000 --> 00:00:12,840
En este vídeo voy a mostrar la página donde vamos a utilizar nuestro Excel Learning, estaría

2
00:00:12,840 --> 00:00:16,600
dentro de Google Classroom, como podéis observar el Google Classroom está creado para una

3
00:00:16,600 --> 00:00:21,200
clase de cuarto de primaria bilingüe, en este caso la asignatura de ciencias.

4
00:00:21,200 --> 00:00:25,160
Una vez entramos en el Classwork podemos ver las diferentes unidades, en este caso nos

5
00:00:25,160 --> 00:00:30,160
vamos a la unidad 1, Force, Motion and Energy, y el primer enlace que podemos encontrar es

6
00:00:30,160 --> 00:00:36,200
el Excel Learning de Force, Motion and Energy, una vez presionamos en él se nos abre nuestro

7
00:00:36,200 --> 00:00:42,120
Excel Learning que hemos creado, como podéis ver en el lado izquierdo vemos los contenidos,

8
00:00:42,120 --> 00:00:47,480
las diferentes palabras de vocabulario, la parte teórica, with the theory part, donde

9
00:00:47,480 --> 00:00:57,240
encontramos Force, Magnetism, Friction, Gravity, Energy, algunos vídeos que sirven para fomentar

10
00:00:57,240 --> 00:01:02,120
y para mejorar los contenidos de nuestros alumnos, los diferentes tipos de energía

11
00:01:02,120 --> 00:01:07,040
que como podéis ver llevan la definición y un vídeo con un ejemplo de un experimento

12
00:01:07,040 --> 00:01:12,960
el cual hemos realizado dos profesoras del colegio, una vez hemos visto los contenidos

13
00:01:12,960 --> 00:01:19,200
tenemos diferentes tipos de actividades, ya sean de completar huecos, como un pequeño

14
00:01:19,200 --> 00:01:25,520
quiz, un proyecto de evaluación que tendrán que hacer con nuestros alumnos y donde podrán

15
00:01:25,520 --> 00:01:30,480
encontrar la rúbrica de evaluación que vamos a utilizar para dicho proyecto, un experimento

16
00:01:30,480 --> 00:01:36,840
que realizarán en grupos y por supuesto un writing task que deberán describir individualmente

17
00:01:36,840 --> 00:01:42,400
y por último al terminar la unidad un quiz con diferentes preguntas que los alumnos deberán

18
00:01:42,400 --> 00:01:49,120
ir contestando, para ello tendrán que pulsar aquí y contestar cada una de las preguntas,

19
00:01:49,120 --> 00:01:54,960
además podemos comprobar que en el fondo, en lo alto de la página podemos encontrar

20
00:01:54,960 --> 00:01:59,160
los diferentes modelos de accesibilidad que hemos creado para nuestros alumnos, por un

21
00:01:59,160 --> 00:02:04,520
lado la fuente, que si tienen alumnos con dislesia pueden elegir el tipo de letra adecuado

22
00:02:04,520 --> 00:02:10,000
para ellos, tendrán también el traductor en caso necesario de que necesitan traducir

23
00:02:10,000 --> 00:02:16,680
alguno de los contenidos puesto que no lo sepan en español, leer en voz alta en caso

24
00:02:16,680 --> 00:02:21,120
de que tengan algún problema auditivo y por último la opción de flotar que quiere decir

25
00:02:21,120 --> 00:02:27,760
que podrán ver los diferentes contenidos de acuerdo a sus necesidades y ver cómo fijarlos

26
00:02:27,760 --> 00:02:33,520
o moverlos. En definitiva todo este Excel Learning estará dentro de nuestra ola virtual

27
00:02:33,520 --> 00:02:38,440
como he dicho de Google Classroom y nuestros alumnos tendrán accesibilidad siguiendo siempre

28
00:02:38,440 --> 00:02:45,440
el link de su clase. Esto es todo, muchísimas gracias.