1
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
bueno os voy a enseñar rápidamente esta actividad en que consiste los alumnos

2
00:00:04,760 --> 00:00:10,080
están trabajando las horas del reloj vale se les va a enseñar de manera

3
00:00:10,080 --> 00:00:15,880
analógica se les enseña que va del 1 al 12

4
00:00:15,880 --> 00:00:22,080
está este giro da dos vueltas al día porque un día tiene 24 horas de aquí

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00:00:22,080 --> 00:00:28,000
también la teoría se saca en la manecilla corte la manecilla larga vale

6
00:00:28,000 --> 00:00:33,160
qué más bueno esto al principio desde la teoría explicada vale como vamos a

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00:00:33,160 --> 00:00:36,000
ver a continuación

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00:00:36,440 --> 00:00:42,280
vale a partir de aquí tenemos los ejemplos vale bueno pues trabajamos un

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00:00:42,280 --> 00:00:47,000
poco la manecilla corta la manecilla larga y repasamos de manera analógica de

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00:00:47,000 --> 00:00:51,720
manera digital vale una vez hemos trabajado todo esto en el aula de manera

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00:00:51,720 --> 00:00:56,600
intensa hasta que ellos lo reconocen bien hacemos ejemplos tal pues bueno en

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00:00:56,600 --> 00:01:04,080
esta actividad también nos permite a continuación como veréis

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00:01:05,160 --> 00:01:10,520
aquí bueno pues esta actividad interactiva lo que hace es dar varias

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00:01:10,520 --> 00:01:16,640
vueltas hasta que llega una hora exacta entonces donde pone pincha aquí podemos

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00:01:16,640 --> 00:01:23,360
darle para nosotros escribir y averiguar qué fecha o sea qué hora es en qué

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00:01:23,400 --> 00:01:29,280
momento vale o sea va coincidiendo el reloj con el de abajo hay que poner la

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00:01:29,280 --> 00:01:38,040
hora correcta entonces conseguimos que de manera interactiva ellos aprendan vale