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00:00:00,050 --> 00:00:07,549
En este vídeo voy a mostrar una de las evidencias fundamentales en la elaboración de este portafolio

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00:00:07,549 --> 00:00:17,269
y es el aula virtual. Es una plataforma llamada Moodle en la cual el estudiante puede acceder a contenidos.

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00:00:18,550 --> 00:00:25,750
Para entrar en el aula virtual tenemos que acreditarnos con nuestra clave de EducaMadrid y nuestro usuario.

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00:00:25,750 --> 00:00:32,990
Vemos que este es el aula virtual con cinco niveles de los cuales voy a elegir cuarto de la ESO

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00:00:32,990 --> 00:00:39,770
y al final de la misma se encuentra cuarto AD, English as a Foreign Language

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00:00:39,770 --> 00:00:52,700
Para que los alumnos se puedan matricular tienen que acceder aquí en preferencias

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00:00:52,700 --> 00:00:58,880
tienen que acceder para matricularse

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00:00:58,880 --> 00:01:03,600
También, bueno, esto es para cambiar el idioma

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00:01:03,600 --> 00:01:07,400
Con lo cual aquí se salvan los cambios

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00:01:07,400 --> 00:01:08,980
Cambio de idioma al inglés

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00:01:08,980 --> 00:01:16,959
Y por otro lado también se puede ver el perfil del profesor

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00:01:16,959 --> 00:01:23,739
Y con la clave QR pueden acceder a esta aula virtual de este curso

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00:01:23,739 --> 00:01:29,260
Por otro lado, si quitamos el modo de editar

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00:01:29,260 --> 00:01:34,140
Vemos que el curso está estructurado en 8 temas

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00:01:34,140 --> 00:01:38,340
De los cuales el último está oculto

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00:01:38,340 --> 00:01:40,700
Debido a que no se llegó a dar

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00:01:40,700 --> 00:01:43,819
Estos son los temas, las secuencias didácticas

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00:01:43,819 --> 00:01:48,439
Y cada uno tiene diferentes ítems

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00:01:48,439 --> 00:01:52,260
Los cuales están, bueno, está todo en inglés como podéis ver

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00:01:52,260 --> 00:02:00,840
ya que la asignatura es inglés y bueno al principio hay una presentación que es un powerpoint

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00:02:00,840 --> 00:02:05,379
el cual se muestra a los alumnos al inicio del curso.

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00:02:07,019 --> 00:02:17,060
Luego por otro lado hay otra forma de matriculación que es yendo a participantes, métodos de matriculación

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00:02:17,060 --> 00:02:23,580
y a partir de ahí vemos que 17 usuarios han matriculado ellos mismos

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00:02:23,580 --> 00:02:26,479
y 14 les he matriculado yo manualmente

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00:02:26,479 --> 00:02:29,680
si pinchamos en la rueda de ajustes

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00:02:29,680 --> 00:02:33,360
vemos como la clave de matriculación es esta

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00:02:33,360 --> 00:02:37,259
que es intuitiva para que ellos puedan acceder al curso

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00:02:37,259 --> 00:02:43,280
por otro lado, la aplicación Aditio

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00:02:43,280 --> 00:02:46,379
me ha servido para evaluar a los estudiantes

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00:02:46,379 --> 00:02:49,080
nuevamente si vamos al cuarto de la ESO

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00:02:49,080 --> 00:02:56,139
vemos que está ordenada por pestañas según los trimestres

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00:02:56,139 --> 00:03:00,840
y luego está gramática, vocabulario, listening, reading

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00:03:00,840 --> 00:03:05,139
la lectura obligatoria de cada uno de los trimestres

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00:03:05,139 --> 00:03:08,379
una infografía que tenían que hacer ellos

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00:03:08,379 --> 00:03:13,680
y está dividido por exámenes y por tareas y por skills

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00:03:13,680 --> 00:03:16,020
este sería el primer trimestre

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00:03:16,020 --> 00:03:28,039
Si nos vamos al último trimestre, esta aplicación permite saber la nota final de cada uno de los trimestres y la nota final de todo el curso.

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00:03:30,259 --> 00:03:41,860
Respecto al curso virtual, vemos que si está dado el modo de edición, se despliegan todas las actividades que hemos llevado a cabo durante este curso.

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00:03:41,860 --> 00:04:00,020
Si por ejemplo vamos aquí al tema mysteries, vemos que hay varias actividades incluido el examen de Cambridge, preparación al mismo y el skill de speaking, hablar.

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00:04:00,020 --> 00:04:11,520
Y aquí tenemos una actividad que es una actividad interactiva que es un pasapalabra que explicaré como siguiente evidencia fundamental.