1 00:00:00,000 --> 00:00:08,440 En este vídeo se explica cómo se ha creado una infografía para aplicar las normas de 2 00:00:08,440 --> 00:00:15,040 la enetiqueta en los grupos de secundaria. Aquí se ve la ilustración, está alojada 3 00:00:15,040 --> 00:00:21,680 en la práctica de inicio del curso que solemos hacer todos los años, en este caso alojado 4 00:00:21,680 --> 00:00:27,400 en el grupo de segundo de la ESO, porque proceden en la primera práctica a diseñar su propio 5 00:00:27,400 --> 00:00:36,800 avatar. Puede apreciar, está vinculada en la plataforma de Teams. Para utilizar la aplicación 6 00:00:36,800 --> 00:00:42,960 se ha enseñado a los chicos a manejar las herramientas básicas de la aplicación y 7 00:00:42,960 --> 00:00:50,320 aquí se puede ver la enetiqueta que en este caso se ha desarrollado. Las primeras normas 8 00:00:50,320 --> 00:00:56,480 están trabajadas con colores y tipografías adaptadas a problemas de dilexia, cuerpo y 9 00:00:56,560 --> 00:01:03,480 problemas de daltonismo. Los alumnos que tengo daltónicos en este ciclo sí que son capaces 10 00:01:03,480 --> 00:01:10,740 de visualizar el rojo como gris oscuro y los colores azulados también son grises, así 11 00:01:10,740 --> 00:01:17,100 que convertido a escala de grises, por eso no se utilizan más colores, pueden leerlo 12 00:01:17,100 --> 00:01:27,380 con perfecta claridad y no hay mucho más. Las normas que trabajaremos durante todo el 13 00:01:27,380 --> 00:01:27,700 año.