1
00:00:05,940 --> 00:00:09,599
Hola y bienvenidos a este espacio de aprendizaje

2
00:00:09,599 --> 00:00:14,240
donde todos interactuaremos para un objetivo común,

3
00:00:14,759 --> 00:00:17,500
la adquisición y creación de contenidos.

4
00:00:18,079 --> 00:00:20,940
Me presento, mi nombre es Carmen Violeta Oancea,

5
00:00:21,399 --> 00:00:23,920
soy profesora de francés desde el año 2010.

6
00:00:24,739 --> 00:00:27,219
Hasta ese año había trabajado en un comercio exterior,

7
00:00:27,920 --> 00:00:32,659
tiempo en el cual me formé en técnicas de comunicación,

8
00:00:32,659 --> 00:00:35,399
en técnicas de negociación, coaching,

9
00:00:35,939 --> 00:00:39,359
conceptos creo fundamentales también para la enseñanza.

10
00:00:39,960 --> 00:00:44,100
Mi formación universitaria la forjé en Rumanía y en Francia,

11
00:00:44,679 --> 00:00:48,320
en el campo de la filología francesa, inglesa y clásica,

12
00:00:49,320 --> 00:00:54,840
en lingüística aplicada, ciencias de la comunicación y didácticas de lenguas extranjeras.

13
00:00:55,259 --> 00:01:00,799
La primera experiencia que tuve con las TIC en el campo de la enseñanza fue en el año 2009,

14
00:01:00,799 --> 00:01:10,120
cuando tuve que tutorizar un curso del Máster de Traducción e Interpretación en los Servicios Sociales de la Universidad de Alcalá.

15
00:01:11,319 --> 00:01:21,989
En los últimos dos años he sido parte activa de un proyecto desarrollado en el Instituto Jovellanos de Fuenlabrada

16
00:01:22,530 --> 00:01:28,629
llamado Uso de Nuevas Tecnologías para el Desarrollo de Aprendizajes Basados en la Experiencia.

17
00:01:29,390 --> 00:01:37,930
Durante este proyecto desarrollé unos cuantos cursos en el aula virtual de Moodle para mis alumnos de segundo, tercero y cuarto de la ESO.

18
00:01:37,930 --> 00:01:52,069
Pusimos en práctica bastantes técnicas de gamificación y sobre todo muchas de las aplicaciones y programas que veremos a lo largo de este curso que empezamos.

19
00:01:56,519 --> 00:02:01,819
Nuestro curso se organiza en tres bloques, tres bloques de apertura progresiva,

20
00:02:02,200 --> 00:02:08,300
quiere decir que mientras no acabe el primer bloque no se abrirá el segundo y así con los demás.

21
00:02:08,979 --> 00:02:16,060
Cada uno de ellos tendrá unos objetivos específicos, unas tareas bien definidas y por supuesto unos plazos que habrá que respetar.

22
00:02:17,000 --> 00:02:21,939
A lo largo de este curso conoceréis plataformas de intercambio virtual,

23
00:02:21,939 --> 00:02:29,979
También, sobre todo, aprenderéis distintos programas y aplicaciones útiles para la enseñanza de idiomas

24
00:02:29,979 --> 00:02:34,979
Experimentaréis algunas de ellas con vuestros alumnos en las clases

25
00:02:34,979 --> 00:02:42,120
porque todos los ejercicios que os pediremos estarán enfocados para un uso real con los alumnos en las aulas

26
00:02:42,120 --> 00:02:49,979
También reflexionaréis sobre la idoneidad y la utilidad de estos recursos que os estamos enseñando

27
00:02:49,979 --> 00:02:55,460
enseñando para vuestra práctica de clase, descubriréis por supuesto alguna técnica

28
00:02:55,460 --> 00:03:01,639
de gamificación y compartiréis vuestras experiencias con los demás compañeros.

29
00:03:02,639 --> 00:03:10,159
Como trabajo final se os pedirá desarrollar un proyecto para un trimestre completo, un

30
00:03:10,159 --> 00:03:15,599
proyecto de enseñanza con vuestros alumnos desde la perspectiva de Flipped Classroom

31
00:03:15,599 --> 00:03:23,259
integrando, por supuesto, aplicaciones y programas que hemos visto a lo largo de nuestro curso virtual.

32
00:03:23,259 --> 00:03:30,659
¿Cuál es mi función como tutora? Bueno, mi función como tutora es guiaros en todo momento a través de los tres bloques de contenidos,

33
00:03:31,120 --> 00:03:39,439
por supuesto, responder a vuestras dudas a través de los foros de dudas, corregir tareas, sugerir mejoras y sobre todo animaros,

34
00:03:39,439 --> 00:03:50,139
Animaros muchísimo, ya que, lo sé, por experiencia propia, algunas veces la carga de trabajo nos produce estrés, aprehensión y es muy solicitante en ocasiones.

35
00:03:51,659 --> 00:03:58,539
Por otro lado, quiero comentaros que la manera de comunicaros conmigo es siempre a través de esos foros de dudas,

36
00:03:58,539 --> 00:04:07,599
que debéis leer, sobre todo porque también ahí todos los compañeros plantean sus preguntas

37
00:04:07,599 --> 00:04:15,539
y así podréis tener la respuesta a vuestras propias dudas antes de realizar una actividad.

38
00:04:16,699 --> 00:04:23,259
Importante saber que la mensajería interna se reserva únicamente para situaciones personales.

39
00:04:23,259 --> 00:04:30,519
Recordaros también que es muy importante cumplir los plazos de entrega de las tareas

40
00:04:30,519 --> 00:04:36,500
y que deberíais revisar a menudo vuestro libro de calificaciones

41
00:04:36,500 --> 00:04:43,300
ya que ahí tenéis un seguimiento de las entregas con los comentarios de rigor de vuestros tutores

42
00:04:43,300 --> 00:05:11,220
Y, por último, y cómo no, lo más importante de todo es animaros, animaros mucho, deciros que aquí estamos todos para ayudarnos, ese es el principio de un intercambio virtual, de los cursos en los entornos virtuales, intentar trabajar en equipo, en los foros de dudas resolver nuestras cuestiones, apoyar con las experiencias que tenemos los compañeros, los tutores mismamente.

43
00:05:11,220 --> 00:05:14,740
y mucha suerte, mucho ánimo

44
00:05:14,740 --> 00:05:16,720
y aquí estoy para lo que necesitéis