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00:00:00,370 --> 00:00:06,870
Hola, bienvenidos a este vídeo en el que vamos a mostrar las tres evidencias fundamentales que hemos elaborado,

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00:00:07,330 --> 00:00:17,929
concretamente una infografía del Antiguo Egipto, también un PowerPoint sobre el Antiguo Egipto elaborado con Canva

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00:00:17,929 --> 00:00:21,690
y nuestro Excel Learning de proyecto.

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00:00:22,750 --> 00:00:29,309
Todos estos contenidos digitales van destinados al tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil

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00:00:29,309 --> 00:00:31,870
y han sido creados desde cero.

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00:00:32,850 --> 00:00:37,049
Están englobados dentro de un proyecto de centro de viajes por el mundo.

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00:00:38,109 --> 00:00:42,250
La infografía va a estar disponible en el Teams de nuestro aula,

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00:00:42,770 --> 00:00:46,869
así como el PowerPoint y el Excel Learning,

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00:00:47,310 --> 00:00:50,490
para que en casa nuestros alumnos puedan continuar profundizando

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00:00:50,490 --> 00:00:54,310
en la información y repasando conceptos con sus familias.

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00:00:55,090 --> 00:00:58,109
Hemos de decir que a la hora de elaborar estos contenidos

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00:00:58,109 --> 00:01:01,390
hemos tenido en cuenta las diversidades que hay en nuestra aula,

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00:01:01,969 --> 00:01:05,109
especialmente aquellos alumnos que tienen necesidades educativas especiales,

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00:01:05,909 --> 00:01:09,109
por lo que hemos elaborado unos documentos en mayúscula,

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00:01:10,069 --> 00:01:12,769
con muchas fotos, como podemos aquí comprobar,

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00:01:15,159 --> 00:01:19,560
con muchos dibujos, y además, en el caso concreto del Excel Learning,

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00:01:20,040 --> 00:01:22,379
metiendo estos elementos de accesibilidad,

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00:01:22,879 --> 00:01:25,780
como es el Zoom, el traductor, el cambio de fuente.

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00:01:25,780 --> 00:01:32,280
Hemos de decir que el uso de estas tecnologías en el aula han sido muy motivadoras para nuestros alumnos

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00:01:32,280 --> 00:01:36,959
porque les permite ser partícipes del uso de las nuevas tecnologías

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00:01:36,959 --> 00:01:43,420
El encargado en la asamblea cada mañana abre nuestro Teams y abre nuestra infografía

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00:01:43,420 --> 00:01:48,920
para ubicarnos en lo que vamos a trabajar y repasar lo que ya hemos trabajado

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00:01:48,920 --> 00:01:50,879
En el PowerPoint lo mismo

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00:01:50,879 --> 00:01:56,459
y concretamente dentro del proyecto del Antiguo Egipto en el Excel Learning

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00:01:56,459 --> 00:01:59,799
podemos encontrar diversos vídeos para visionar en clase

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00:01:59,799 --> 00:02:03,840
pero además hemos elaborado una serie de juegos interactivos

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00:02:03,840 --> 00:02:05,159
como los que aquí vemos

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00:02:05,159 --> 00:02:08,620
y una serie de actividades interactivas

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00:02:08,620 --> 00:02:13,120
que el encargado del aula se va a encargar de realizar por las mañanas.

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00:02:13,120 --> 00:02:17,360
Además esto nos va a servir también como actividad evaluable.

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00:02:17,360 --> 00:02:24,900
Hemos de decir que los principales problemas que nos encontramos a la hora de utilizar las tecnologías en el aula

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00:02:24,900 --> 00:02:32,020
suele ser el que la pizarra digital esté descalibrada o en muchas ocasiones también el acceso a internet limitado

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00:02:32,020 --> 00:02:41,319
lo que no nos permite que vaya rápido o realizar algunas actividades interactivas H5P o jugar y realizar actividades con SmileArland

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00:02:41,319 --> 00:02:45,400
Esperamos que os haya gustado y os mandamos un saludo. Gracias