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Hola, soy Lucía Herrero La Torre, soy de etapa educativa, educación primaria y especialidad primaria e inglés.

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Este es el vídeo correspondiente al área 1, la evidencia de gestión, colaboración y comunicación profesional.

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Os voy a mostrar cómo utilizo las herramientas digitales en mi práctica docente, las institucionales,

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viendo cómo me comunico, cómo colaboro, cómo actúo frente a la seguridad de los datos y la mejora continua de la práctica docente.

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El ítem 1 acerca de la comunicación, bueno pues la comunicación con las familias y con otros elementos educativos de nuestro contexto, con las familias principalmente por raíces, aquí tenéis algunas evidencias de mi comunicación.

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cuando son mensajes

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generales a todos los padres y madres

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de mi grupo

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pues hacemos

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hago

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avisos roble, aquí estamos de junio

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pero también

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mantenemos el

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mail que muchas veces, bueno pues

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para ellos es también el más cómodo de vez en cuando

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pero aparte con los padres

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nos comunicamos con los profesores, con comerciales

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con assistants

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pues por este medio

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Siempre, siempre respetando las políticas de uso, evitando el uso de canales personales, cuidando el tono, la finalidad y la frecuencia de la comunicación.

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Acerca de la coordinación docente, el ítem número dos, bueno, pues tenemos un drive compartido para todo el claustro, entonces aquí trabajamos,

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todos los documentos que necesitábamos, trabajamos sobre ellos

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pues siempre somos 35

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entonces de vez en cuando hay alguna dificultad en la gestión

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de documentos y había cierta desorganización

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en algún

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en alguna carpeta y bueno pues

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hemos establecido una estructura de carpetas comunes por niveles

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pues las

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igual que las actas, las tenemos aquí

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abiertas, mira aquí está la evidencia de que yo también

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participo obviamente activamente

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sobre nuestra carpeta

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sobre la seguridad de datos también que me había quedado blanco

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perdonadme, aquí tenemos también un inventario que estamos haciendo que no solo son carpetas

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los documentos pues intervenimos, son colaborativos

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intervenimos todos, acerca de la seguridad de datos

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pues los documentos que trabajamos tienen siempre los datos anonimizados

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y la configuración de permisos en Drive siempre es estricta a los profesores, a los docentes que trabajan con estos niños

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y nunca fuera del ámbito de EducaMadrid.

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Por ejemplo, aquí tenemos el caso, todos los documentos de este alumno están mediante el uso de iniciales

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y nunca con ningún dato personal identificativo de él.

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Bueno, pues sobre la práctica educativa, lo que ya os he comentado, a veces detectamos alguna dificultad de orden, pues siempre ayudamos a nuestro equipo directivo a mantenerlo organizado e implementando estas mejoras.

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Para mí el análisis crítico que os puedo hacer es que estas herramientas optimizan muchísimo la organización de nuestro trabajo, una comunicación muchísimo más fluida, nos permite trabajar de una manera mucho más eficaz y también la trazabilidad de la información porque sabemos de dónde viene, quién lo ha hecho cada cosa, nos coordinamos mejorando muchísimo nuestros tiempos y podemos trabajar desde diferentes puntos cada uno con nuestra tarea o colaborando siempre todos en el mismo momento.

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sentido y muy positivo. Gracias.