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Esta hipografía presenta el proyecto que están realizando los alumnos de segundo curso del grado de Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva en la Asignatura de Metodología de la Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte.

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En ella se establecen las fases del proyecto, así como las herramientas que pueden utilizar los alumnos y el beneficio del uso de las mismas.

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resumiendo este proyecto, el proyecto adopta un sedentario

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pretende aumentar el tiempo de práctica deportiva de toda la comunidad educativa

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mientras mejora la interactividad entre sus miembros

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abriendo espacios de práctica y uniendo a todos a través del buen uso de las redes

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se trata de abrir los espacios, que los alumnos sean capaces

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de unirse a un miembro de la comunidad educativa

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y que ambos consigan estar conectados y además aumente su tiempo de práctica

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Es una infografía intuitiva que expresa los aspectos más importantes que tienen que recordar los alumnos

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y completamente accesible ya que respeta eso los espacios, los contrastes de color y la tipografía del tamaño de letra.