1 00:00:00,920 --> 00:00:03,740 Bueno, vamos a comenzar con el vídeo de nuestra aula virtual. 2 00:00:04,280 --> 00:00:09,000 Como podéis ver, es una aula destinada a niños de 3 años, del segundo ciclo de educación infantil. 3 00:00:10,179 --> 00:00:17,300 Por tanto, creemos que es importante dirigirnos a las familias, ya que siempre que vayan a utilizar la aula virtual van a estar acompañados de un adulto. 4 00:00:17,640 --> 00:00:20,199 Así que también esta aula está destinada a las familias. 5 00:00:20,600 --> 00:00:24,000 Creemos que la aula virtual es una ventana a clase. 6 00:00:24,000 --> 00:00:27,780 clase y bueno, en primer lugar podemos encontrar 7 00:00:27,780 --> 00:00:31,240 un apartado de avisos donde podremos ir poniendo 8 00:00:31,240 --> 00:00:35,960 distintos comunicados, un apartado de que podemos encontrar 9 00:00:35,960 --> 00:00:39,759 en la aula virtual en forma de infografía para explicarnos un poquito la estructura de este aula 10 00:00:39,759 --> 00:00:43,920 y que vayan viendo que pueden ver en cada uno de los 11 00:00:43,920 --> 00:00:47,960 apartados y bueno, pues información sobre una etiqueta que creemos que es 12 00:00:47,960 --> 00:00:51,879 importante empezar desde 13 00:00:51,880 --> 00:00:54,620 de edades tempranas, enseñarles este tipo de pautas. 14 00:00:55,359 --> 00:00:59,740 Como veis, el aula virtual está dividida en distintos bloques 15 00:00:59,740 --> 00:01:00,700 o distintos temas. 16 00:01:02,100 --> 00:01:04,359 En ellos podemos encontrar desde presentaciones, 17 00:01:04,520 --> 00:01:05,980 como en el caso de una vuelta por el aula, 18 00:01:06,060 --> 00:01:10,460 donde encontraremos una presentación sobre nuestro aula, 19 00:01:10,460 --> 00:01:14,620 como está dividida, para acercar a las familias a que sepan 20 00:01:14,620 --> 00:01:17,099 cómo dividimos el aula. 21 00:01:18,240 --> 00:01:21,680 Luego tenemos apartados de los distintos rincones que tenemos 22 00:01:21,680 --> 00:01:23,600 en el aula, como en la asamblea, donde encontramos 23 00:01:23,600 --> 00:01:25,840 canciones, vídeos 24 00:01:25,840 --> 00:01:27,740 e incluso nuestra propia asamblea 25 00:01:27,740 --> 00:01:29,120 virtual hecha con Geniali. 26 00:01:30,020 --> 00:01:31,980 Tenemos el rincón de lógica matemática 27 00:01:31,980 --> 00:01:33,620 donde tenemos todas las 28 00:01:33,620 --> 00:01:35,720 canciones y 29 00:01:35,720 --> 00:01:37,600 vídeos sobre los distintos números y 30 00:01:37,600 --> 00:01:39,680 además podemos encontrar distintas actividades 31 00:01:39,680 --> 00:01:41,100 como actividades H5P 32 00:01:41,100 --> 00:01:44,100 o de Smile and Learn 33 00:01:44,100 --> 00:01:45,700 que podemos 34 00:01:45,700 --> 00:01:47,340 trabajar tanto en casa como 35 00:01:47,340 --> 00:01:49,620 en el aula, en la pizarra digital, ya que muchas 36 00:01:49,620 --> 00:01:53,400 de ellas son interactivas, en el rincón de lectura y escritura pasa más o menos lo mismo, 37 00:01:54,060 --> 00:01:58,160 vídeos, canciones, los cuentos que vamos contando para acercárselos también a las 38 00:01:58,160 --> 00:02:04,939 familias y luego tenemos pues dentro de los proyectos que vamos haciendo, información 39 00:02:04,939 --> 00:02:11,300 sobre los proyectos, presentaciones sobre lo que hemos ido aprendiendo y en el caso 40 00:02:11,300 --> 00:02:16,219 pues del segundo trimestre, la actividad de motivación la planteamos con un Excel Learning 41 00:02:16,219 --> 00:02:20,580 pues que nos ayudó a saber esas ideas previas que teníamos 42 00:02:20,580 --> 00:02:28,159 y a conocer y acercarnos un poco más a los castillos y a los caballeros. 43 00:02:30,240 --> 00:02:34,199 La aula virtual también tiene bloques, 44 00:02:34,379 --> 00:02:37,259 concretamente el calendario donde vamos a ir poniendo un poco 45 00:02:37,259 --> 00:02:40,219 las cosas importantes que deben recordar las familias 46 00:02:40,219 --> 00:02:44,240 y con respecto a las calificaciones pues podemos ver 47 00:02:44,240 --> 00:02:50,240 que todas las actividades son evaluables. 48 00:02:50,780 --> 00:02:53,280 Esto nos va a permitir saber cómo va siendo el desarrollo 49 00:02:53,280 --> 00:02:57,439 de esto, el desarrollo y el aprendizaje 50 00:02:57,439 --> 00:02:59,900 que van teniendo los alumnos. 51 00:03:00,680 --> 00:03:03,439 Y, pues, también hemos incluido una serie de insignias 52 00:03:03,439 --> 00:03:06,280 que vamos a utilizar sobre todo en el aula, 53 00:03:07,140 --> 00:03:09,580 ya que la va a dar el profesor 54 00:03:09,580 --> 00:03:11,280 y, pues, están relacionadas con cosas 55 00:03:11,280 --> 00:03:12,900 que pueden ir haciendo los niños. 56 00:03:14,240 --> 00:03:16,320 dentro del aula, para también 57 00:03:16,320 --> 00:03:18,100 motivar que se vayan favoreciendo 58 00:03:18,100 --> 00:03:19,080 esos comportamientos 59 00:03:19,080 --> 00:03:22,240 y bueno, pues hasta aquí 60 00:03:22,240 --> 00:03:24,140 el paseo por el aula virtual