1
00:00:01,000 --> 00:00:04,559
Empezamos. Vamos a ver la voz pasiva.

2
00:00:05,120 --> 00:00:06,679
Cómo se forma la voz pasiva.

3
00:00:10,050 --> 00:00:12,269
En presente, en pasado y en futuro.

4
00:00:13,390 --> 00:00:14,009
Vamos allá.

5
00:00:15,310 --> 00:00:18,230
La voz pasiva se forma igual en inglés que en español.

6
00:00:19,109 --> 00:00:21,589
En español, perdón, tengo la siguiente frase.

7
00:00:21,969 --> 00:00:24,070
Don Quijote fue escrito por Cervantes.

8
00:00:25,129 --> 00:00:26,570
Esto en inglés sería

9
00:00:26,570 --> 00:00:30,890
Don Quijote was written by Cervantes.

10
00:00:30,890 --> 00:00:32,729
Y ya estaría.

11
00:00:33,090 --> 00:00:40,670
Si os fijáis, es todo igual. Don Quijote es el sujeto de la voz pasiva.

12
00:00:41,329 --> 00:00:45,210
Fue escrito, fue es del verbo ser, en pasado, en este caso.

13
00:00:45,990 --> 00:00:50,450
En inglés, was. Escrito, participio en español.

14
00:00:50,969 --> 00:00:53,490
En inglés, written, past participle.

15
00:00:53,490 --> 00:00:57,030
Y por Cervantes, sería quien lo ha hecho.

16
00:00:57,030 --> 00:01:04,170
En español va introducido por la preposición por, en inglés va introducido por la preposición by, que quiere decir por también.

17
00:01:04,370 --> 00:01:06,010
Entonces es exactamente igual.

18
00:01:07,109 --> 00:01:11,469
Vamos a verla en presente, en pasado y en futuro.

19
00:01:12,049 --> 00:01:12,730
En presente.

20
00:01:13,430 --> 00:01:16,409
La voz pasiva en presente se forma con el verbo to be en presente.

21
00:01:16,590 --> 00:01:18,049
¿Cuál es el verbo to be en presente?

22
00:01:19,310 --> 00:01:26,049
I am, you are, he is, she is, it is, we are, you are, they are.

23
00:01:26,049 --> 00:01:30,489
Y luego el past participle del verbo.

24
00:01:30,930 --> 00:01:35,370
Entonces, ¿cómo se forma el past participle?

25
00:01:35,489 --> 00:01:41,150
Tercera columna de los verbos irregulares, si son irregulares, o ed en el caso de que sea regular.

26
00:01:42,109 --> 00:01:48,329
Tendría, I am listened by the students.

27
00:01:48,530 --> 00:01:50,750
Esta oración en afirmativa.

28
00:01:51,689 --> 00:01:55,530
¿Cómo se hace en negativa? Pues niego el verbo con not, ya estaría.

29
00:01:55,530 --> 00:02:03,730
¿Cómo se hace en interrogativa? Primero pongo el auxiliar, en este caso am, luego I y luego el verbo.

30
00:02:03,730 --> 00:02:12,289
Am I listened by the students? Siguiente. Bread is made by Susan. Bread, tercera persona singular, por eso pongo is.

31
00:02:12,509 --> 00:02:25,270
Me queda exactamente igual, is, luego, es decir, el verbo to be en presente, luego made, que es la tercera columna del verbo make, el past participle del verbo make,

32
00:02:25,270 --> 00:02:26,650
Porque es irregular

33
00:02:26,650 --> 00:02:29,509
Y después by Susan

34
00:02:29,509 --> 00:02:30,930
Que es el complemento a gente

35
00:02:30,930 --> 00:02:31,789
¿Quién lo hace?

36
00:02:32,490 --> 00:02:35,129
Negativa con isn't y todo igual

37
00:02:35,129 --> 00:02:36,210
Interrogativa

38
00:02:36,210 --> 00:02:38,610
Invierto el orden de sujeto

39
00:02:38,610 --> 00:02:41,030
Verbo, primero is

40
00:02:41,030 --> 00:02:41,789
Y luego read

41
00:02:41,789 --> 00:02:43,710
Y luego ya el verbo made by Susan

42
00:02:43,710 --> 00:02:46,330
En plural con are

43
00:02:46,330 --> 00:02:49,129
Pues igual memes are watched by many people

44
00:02:49,129 --> 00:02:51,009
Pongo are

45
00:02:51,009 --> 00:02:52,189
Porque memes está en plural

46
00:02:52,189 --> 00:02:57,090
y luego pongo el verbo en tercera columna o acabado en "-d",

47
00:02:57,090 --> 00:03:00,289
como en este caso es regular, acaba en "-d".

48
00:03:00,289 --> 00:03:02,610
Memes aren't watched by many people.

49
00:03:03,050 --> 00:03:06,550
Y ya estaría en negativa, poniéndole aren't.

50
00:03:06,990 --> 00:03:09,870
Y en interrogativa, aren't memes watched by many people?

51
00:03:10,629 --> 00:03:11,789
No, hay más.

52
00:03:12,969 --> 00:03:14,469
La voz...

53
00:03:14,469 --> 00:03:20,969
Aquí tenía un error.

54
00:03:23,669 --> 00:03:25,129
La voz pasiva en pasado.

55
00:03:25,430 --> 00:03:26,789
Necesito el verbo to be en pasado.

56
00:03:26,789 --> 00:03:32,409
¿Cómo es el verbo to be en pasado? Pues siempre es was o were, y luego el past participle del verbo.

57
00:03:33,969 --> 00:03:36,210
Vamos a ver una oración con was y otra con were.

58
00:03:37,849 --> 00:03:43,990
He was given an award, negativa, he wasn't given an award, or was he given an award.

59
00:03:46,120 --> 00:03:51,379
The students were listened by the teachers, weren't, negativa,

60
00:03:52,039 --> 00:03:55,199
and were the students listened by the teachers, interrogativa.

61
00:03:55,199 --> 00:04:03,300
Ya estaría, o sea que en pasado was were más el past participle, el participio pasado del verbo que tenga.

62
00:04:03,500 --> 00:04:07,900
Participio pasado o tercera columna de los verbos irregulares o acabado en ed.

63
00:04:08,780 --> 00:04:17,160
Y en futuro, la voz pasiva en futuro con will be más el past participle.

64
00:04:17,319 --> 00:04:20,379
Cuidado, solo vamos a ver con will, futuro con will.

65
00:04:20,480 --> 00:04:24,459
Acordaos que vimos todos los futuros, pero solo vamos a verlo con will.

66
00:04:24,459 --> 00:04:27,600
Entonces, siempre, esto no cambia nunca

67
00:04:27,600 --> 00:04:29,879
Siempre va a ser will be más el past participle

68
00:04:29,879 --> 00:04:31,399
Siempre, siempre, siempre

69
00:04:31,399 --> 00:04:44,180
Fijaos en esto

70
00:04:44,180 --> 00:04:46,899
Auxiliar, will, sujeto

71
00:04:46,899 --> 00:04:48,860
Como siempre, orden invertido

72
00:04:48,860 --> 00:04:51,819
Primero el auxiliar, luego el sujeto

73
00:04:51,819 --> 00:04:53,860
Y después el verbo be discovered

74
00:04:53,860 --> 00:04:54,720
¿Vale?

75
00:04:56,040 --> 00:04:59,339
Seguimos, cómo pasar de activa a pasiva

76
00:04:59,339 --> 00:05:02,680
Tenemos la oración en voz activa

77
00:05:02,680 --> 00:05:04,800
The judges give the praises

78
00:05:04,800 --> 00:05:06,680
Los jueces dan los premios

79
00:05:06,680 --> 00:05:09,560
Vale, lo primero que tengo que hacer

80
00:05:09,560 --> 00:05:11,779
Lo primero, primero, primero es

81
00:05:11,779 --> 00:05:14,879
Fijarme en el verbo

82
00:05:14,879 --> 00:05:15,720
Give

83
00:05:15,720 --> 00:05:19,160
E identificar en qué tiempo verbal está ese verbo

84
00:05:19,160 --> 00:05:23,300
Solo vamos a ver presente, pasado o futuro

85
00:05:24,240 --> 00:05:27,100
¿Está este verbo, en qué tiempo verbal está esto?

86
00:05:27,500 --> 00:05:28,519
Está en presente.

87
00:05:28,680 --> 00:05:29,740
¿Por qué sé que está en presente?

88
00:05:29,860 --> 00:05:30,819
Porque no acaba en ed.

89
00:05:31,339 --> 00:05:35,160
Porque no es segunda columna de verbos irregulares, por eso sé que no es pasado.

90
00:05:35,500 --> 00:05:36,560
¿Y por qué sé que no es futuro?

91
00:05:36,639 --> 00:05:37,500
Porque no tiene will.

92
00:05:38,120 --> 00:05:39,680
Entonces, solo me queda presente.

93
00:05:40,620 --> 00:05:43,060
Así que voy a necesitar el verbo to be en presente.

94
00:05:43,060 --> 00:05:48,199
Y este verbo lo voy a necesitar en tercera columna, ¿vale?

95
00:05:48,279 --> 00:05:49,540
En el past participle.

96
00:05:50,759 --> 00:05:51,240
Siguiente.

97
00:05:51,240 --> 00:05:53,660
¿Qué es lo que viene inmediatamente después del verbo?

98
00:05:54,100 --> 00:05:54,579
The prices.

99
00:05:55,120 --> 00:05:59,199
Vale, pues este the prices, lo que viene inmediatamente después del verbo,

100
00:05:59,259 --> 00:06:00,980
es lo que empieza la oración en voz pasiva.

101
00:06:01,759 --> 00:06:08,420
Así que tengo the prices, verbo to be, tengo que poner are.

102
00:06:08,639 --> 00:06:09,920
¿Por qué sé que tengo que poner are?

103
00:06:10,019 --> 00:06:14,079
Porque the prices está en plural, como the prices está en plural,

104
00:06:14,079 --> 00:06:17,639
por eso pongo are, son ellos, como they are, ¿vale?

105
00:06:18,459 --> 00:06:21,000
Siguiente cosa, una vez que ya sé que tengo que poner are,

106
00:06:21,000 --> 00:06:27,740
Lo siguiente es este verbo en tercera columna, como es irregular, por eso pongo la tercera columna, el past participle.

107
00:06:28,120 --> 00:06:31,660
Y lo siguiente es, ¿quién le hace algo?

108
00:06:32,120 --> 00:06:41,279
El sujeto, lo que era el sujeto de la voz activa, se introduce por la preposición by y ya pongo eso, y ya estaría, ¿vale?

109
00:06:42,839 --> 00:06:45,000
Pasamos a ver más ejemplos.

110
00:06:45,000 --> 00:06:52,240
Ahora vamos a ver ejemplos de oraciones pasivas, oraciones activas a pasivas, en presente, en pasado y en futuro.

111
00:06:53,240 --> 00:06:55,259
Primera oración, está en presente.

112
00:06:55,779 --> 00:06:57,160
Porque sé que está en presente.

113
00:06:57,399 --> 00:07:00,160
The students do the homework every day.

114
00:07:00,480 --> 00:07:01,600
Vale, tengo do.

115
00:07:02,259 --> 00:07:06,319
Do no está en pasado y no está en futuro porque no viene will.

116
00:07:06,980 --> 00:07:10,399
Entonces sé que está en presente, o sea que voy a necesitar el verbo to be en presente.

117
00:07:10,819 --> 00:07:13,980
Vale, eso me lo guardo ahí en mi cabeza.

118
00:07:13,980 --> 00:07:16,740
¿Qué es lo que viene inmediatamente después del verbo?

119
00:07:16,980 --> 00:07:18,060
The homework, ¿no?

120
00:07:18,259 --> 00:07:22,220
Pues the homework, justo the homework, no every day

121
00:07:22,220 --> 00:07:24,620
Porque every day esto es todos los días, es cuando

122
00:07:24,620 --> 00:07:27,699
Justo lo que viene inmediatamente después del verbo

123
00:07:27,699 --> 00:07:30,620
Es lo que empieza la oración en la voz pasiva

124
00:07:30,620 --> 00:07:32,480
The homework

125
00:07:32,480 --> 00:07:34,279
The homework está en singular

126
00:07:34,279 --> 00:07:37,579
Cuidado que ya sé que en español lo traducimos por los deberes

127
00:07:37,579 --> 00:07:40,319
Pero en inglés siempre es plural

128
00:07:40,319 --> 00:07:48,680
Igual que en español los deberes siempre son en plural, en inglés siempre son en singular

129
00:07:48,680 --> 00:07:54,420
Entonces, the homework, como está en singular, por eso pongo is

130
00:07:54,420 --> 00:07:58,040
Y luego necesito el participio pasado del verbo do

131
00:07:58,040 --> 00:08:00,079
¿Cuál es el participio pasado del verbo do?

132
00:08:00,079 --> 00:08:04,220
Como es un verbo irregular, es la tercera columna de los verbos irregulares

133
00:08:04,220 --> 00:08:08,699
Lo siguiente que necesito es quién lo ha hecho

134
00:08:08,699 --> 00:08:20,120
By, pongo by, y el sujeto de lo que era, lo que viene al principio de la oración de la voz activa, y the students, y luego every day, el complemento circunstancial de tiempo.

135
00:08:21,500 --> 00:08:25,120
Los deberes son hechos por los estudiantes todos los días.

136
00:08:26,259 --> 00:08:29,199
Siguiente, en pasado, ¿cómo se haría?

137
00:08:30,019 --> 00:08:34,580
They studied the passive voice last year.

138
00:08:35,059 --> 00:08:37,740
Ellos estudiaron la voz pasiva el año pasado.

139
00:08:38,700 --> 00:08:40,399
Por colores se ve muy bien.

140
00:08:41,100 --> 00:08:43,240
Lo primero que tengo que hacer es localizar el verbo.

141
00:08:43,440 --> 00:08:43,840
Studied.

142
00:08:44,259 --> 00:08:46,039
Studied, ¿en qué tiempo verbal está eso?

143
00:08:46,620 --> 00:08:47,340
En pasado.

144
00:08:47,559 --> 00:08:48,019
¿Por qué lo sé?

145
00:08:48,100 --> 00:08:48,799
Porque acaba en ed.

146
00:08:49,419 --> 00:08:51,379
Entonces necesito el verbo to be en pasado.

147
00:08:51,539 --> 00:08:52,960
¿Cómo es el verbo to be en pasado?

148
00:08:53,320 --> 00:08:54,019
Was or were.

149
00:08:54,419 --> 00:08:55,279
Vale, ya está.

150
00:08:55,360 --> 00:08:56,879
Me lo quedo aquí, me lo guardo en la cabecita.

151
00:08:57,659 --> 00:09:02,360
Y busco lo que viene inmediatamente después del verbo, que es the passive voice.

152
00:09:02,360 --> 00:09:14,980
The passive voice, esto, me da igual last year, porque eso es cuando, esto, the passive voice es lo que va a empezar la oración en voz pasiva.

153
00:09:15,879 --> 00:09:21,120
Me quedaría the passive voice, ahora, the passive voice está en singular, ¿no?

154
00:09:21,220 --> 00:09:26,600
Como está en singular, por eso utilizo was en pasado, como habíamos dicho, el verbo to be en pasado.

155
00:09:27,139 --> 00:09:29,919
Siguiente, necesito este verbo en past participle.

156
00:09:29,919 --> 00:09:31,820
¿Cuál es el past participle de este verbo?

157
00:09:31,820 --> 00:09:38,399
Pues el mismo que el pasado, ¿por qué? Porque es regular, acaba en "-d", y el past participle es el mismo.

158
00:09:39,159 --> 00:09:47,480
Siguiente, by them last year. By them, esto es quien hace algo, pongo by porque es por.

159
00:09:49,059 --> 00:09:55,399
They, lo tengo que cambiar, este es un pronombre sujeto, porque va delante del verbo,

160
00:09:55,399 --> 00:09:59,980
pero cuando tengo ese mismo pronombre que va detrás de la preposición o detrás de un verbo,

161
00:09:59,980 --> 00:10:04,419
No va al principio de la oración como aquí, lo tengo que poner en la forma objeto.

162
00:10:04,600 --> 00:10:05,980
Esto lo vemos en la siguiente diapositiva.

163
00:10:08,399 --> 00:10:09,840
By them last year.

164
00:10:10,960 --> 00:10:11,659
La siguiente.

165
00:10:11,879 --> 00:10:14,320
He will study more tenses next year.

166
00:10:14,779 --> 00:10:17,899
Él estudiará más tiempos el próximo año.

167
00:10:19,200 --> 00:10:22,659
Me fijo en el verbo, está en futuro porque lo sé, porque viene will.

168
00:10:23,259 --> 00:10:26,799
Entonces futuro del verbo to be automáticamente will be, ya lo sé.

169
00:10:26,799 --> 00:10:29,519
No cambian más, no hay ningún cambio más.

170
00:10:29,519 --> 00:10:56,200
entonces will be, ya está, y este verbo lo necesito en past participle, y ya está, me fijo en lo que viene inmediatamente después del verbo, que son more tenses, ¿verdad?, vale, pues more tenses, más tiempos, esto es lo que empieza la oración, more tenses, ahora necesito el verbo to be en futuro, will be, ahora necesito este verbo en past participle, started,

171
00:10:56,200 --> 00:11:03,700
Siguiente, ¿quién lo hace? Él, ¿no? Pues by him, pongo by, la preposición

172
00:11:03,700 --> 00:11:08,720
Y aquí me dice que es él, y pongo him, ¿por qué pongo him?

173
00:11:09,000 --> 00:11:12,799
Porque es el pronombre objeto, porque va después de la preposición

174
00:11:12,799 --> 00:11:15,220
Y después, ¿cuándo? El próximo año

175
00:11:15,220 --> 00:11:21,879
Vemos que en la voz activa tengo los pronombres en la forma sujeto

176
00:11:21,879 --> 00:11:26,940
en la voz pasiva los tengo que cambiar a la forma objeto cuando van después de by.

177
00:11:27,580 --> 00:11:33,080
Para acordarnos de eso pasamos a la siguiente diapositiva en la que vemos los pronombres,

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00:11:33,179 --> 00:11:35,500
recordamos los pronombres sujetos y los pronombres objetos.

179
00:11:35,600 --> 00:11:40,240
Los pronombres sujetos son los que me sé desde que era pequeñito, desde que empecé a estudiar inglés,

180
00:11:40,399 --> 00:11:47,960
que es I, soy yo, you, to, he, el, she, ella, it, eso, we, nosotros, they, ellos.

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00:11:47,960 --> 00:12:00,340
En la forma objeto esto cambia y I sería me, you sería you, no cambia, he sería him, she sería her, it sería it, we es us y they es them.

182
00:12:01,159 --> 00:12:10,899
Estos pronombres que son el sujeto de la voz activa, cuando cambian a la voz pasiva tengo que tener cuidado porque como van después de by, hay que cambiarlos, ¿vale?

183
00:12:11,039 --> 00:12:12,759
Y tengo que poner esta columna.

184
00:12:13,679 --> 00:12:15,120
Y ya estaría.