1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, buenos días, soy Isabela Suárez y os voy a explicar en qué consiste mi contenido educativo digital. 2 00:00:07,000 --> 00:00:20,000 El contenido educativo que he elegido va a ser este, el proyecto 2 de Excel Learning, en el que está destinado o va dirigido a alumnos de segundo curso de grado básico de pelucría y estética. 3 00:00:21,000 --> 00:00:26,000 Si pinchamos, se nos abre una ventana, la agrandamos y vemos dónde está el proyecto 2. 4 00:00:26,000 --> 00:00:37,000 Aquí tenemos una pequeña introducción en el que hay diferentes enlaces a diferentes páginas web para que ellos puedan recopilar información, que pueden ser estas o pueden ser otras que ellos elijan. 5 00:00:38,000 --> 00:00:43,000 Hay una pequeña infografía sobre el tema a tratar en este caso, que son los derechos humanos. 6 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 Además hay un vídeo explicativo enlazado a un vídeo de YouTube en el que también explica un poquito más los derechos humanos. 7 00:00:51,000 --> 00:00:54,000 Luego está el trabajo secuenciado en diferentes partes de lo que ellos tienen que hacer. 8 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 La parte 1 explica una de las actividades y en la parte 2 hacemos la otra. 9 00:01:00,000 --> 00:01:19,000 Esta es la rúbrica que tienen que realizar en relación a la parte 2 y esta es la otra rúbrica de lo que tienen que hacer, que es una entrada en su blogger explicando un poquito todo lo que les explico aquí, haciendo un ensayo de redacción y reflexión, es decir, una metacognición. 10 00:01:20,000 --> 00:01:29,000 Además hay un enlace a un vídeo explicativo del trabajo por si hubiera dudas en el que yo les explico, navegando igual que estoy haciendo con vosotros, qué es lo que tienen que ir haciendo. 11 00:01:30,000 --> 00:01:41,000 Y además este vídeo está subtitulado para tener en cuenta la diversidad de todos los alumnos y que puedan acceder todos sin ningún tipo de distinción. 12 00:01:45,000 --> 00:01:51,000 Además hay una serie de actividades, en este caso es de ordenar, y otra de preguntas. 13 00:01:52,000 --> 00:02:04,000 Además aquí arriba hay otra parte de accesibilidad en la que se puede cambiar, pues un alumno a lo mejor que tenga dislexia, se puede poner la letra facilitando al alumno que tenga dislexia para que pueda leer. 14 00:02:05,000 --> 00:02:10,000 Para algún tipo de deficiencia visual, pues esta sería la letra a lo mejor que mejor se apaña. 15 00:02:11,000 --> 00:02:16,000 O podemos hacer que la fuente sea más grande o podemos hacer que la fuente sea más pequeña. 16 00:02:16,000 --> 00:02:19,000 Con esta lo que haríamos sería traducir el contenido. 17 00:02:20,000 --> 00:02:25,000 Y con esta, sobre todo para los alumnos con discapacidad visual, pues lo que hace es que se lee en voz alta. 18 00:02:26,000 --> 00:02:31,000 Y con esto termino mi exposición sobre el contenido digital de Excel Learning.