1
00:00:00,370 --> 00:00:09,869
Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.

2
00:00:10,490 --> 00:00:19,129
Hola, buenos días. Pues estamos trabajando con Scratch y hemos trabajado con el Pong, el juego aquí de ping pong y tal, que daba a rebotar.

3
00:00:19,129 --> 00:00:28,789
Luego ya hemos acabado haciendo que uno de los jugadores sea la máquina, que es la que se va moviendo según le llegaba la pelota.

4
00:00:28,789 --> 00:00:32,710
Y ahora pues hemos adaptado este juego para hacer un portero de fútbol.

5
00:00:33,090 --> 00:00:39,829
Lo que tenemos que hacer es colocamos el puntero donde queramos disparar y el portero pues va a tratar de pararla o no.

6
00:00:40,210 --> 00:00:49,109
Todo lógicamente se trata pues del azar y de valores elegidos aleatoriamente con unas variables.

7
00:00:49,590 --> 00:00:55,109
Pero la verdad que bueno pues muchas veces en todos los deportes hay ese componente de suerte.

8
00:00:55,109 --> 00:01:01,490
Ponemos el puntero donde queremos disparar dentro de nuestra portería

9
00:01:01,490 --> 00:01:05,769
Que esto ya le podíamos luego hacer el campo de fútbol, ponerle ahí un fondo

10
00:01:05,769 --> 00:01:12,730
Aquí esta línea la podemos camuflar con el fondo, con un color

11
00:01:12,730 --> 00:01:15,010
Pero bueno, aquí tenemos el básico

12
00:01:15,010 --> 00:01:19,250
Lo colocamos, damos a la tecla de espacio

13
00:01:19,250 --> 00:01:26,769
Y en este caso hemos metido gol

14
00:01:26,769 --> 00:01:28,709
Le damos otra vez

15
00:01:28,709 --> 00:01:33,299
Y aquí el portero la ha parado

16
00:01:33,299 --> 00:01:35,280
Cuando va hacia un lado se lanza

17
00:01:35,280 --> 00:01:37,620
Hacia la derecha o hacia la izquierda

18
00:01:37,620 --> 00:01:38,680
Le podemos cambiar

19
00:01:38,680 --> 00:01:41,299
El hecho de ponerlo cerca o despacio

20
00:01:41,299 --> 00:01:43,099
Pues también depende mucho del azar

21
00:01:43,099 --> 00:01:44,480
Luego lo que vamos a hacer es que

22
00:01:44,480 --> 00:01:47,140
Dependiendo de lo cerca que esté del centro

23
00:01:47,140 --> 00:01:49,500
Va a valer más el gol o menos

24
00:01:49,500 --> 00:01:51,359
Que también ya sería un poco rarito

25
00:01:51,359 --> 00:01:54,000
Que un gol valiera un punto y medio

26
00:01:54,000 --> 00:01:56,159
Pero bueno, luego podemos tener además de los goles

27
00:01:56,159 --> 00:01:57,640
Pues eso, puntos, ¿no?

28
00:01:58,659 --> 00:02:06,790
En este caso está cerca y hemos metido el gol

29
00:02:06,790 --> 00:02:08,389
Lo ponemos un poco más lejos

30
00:02:08,389 --> 00:02:10,810
También ha metido gol

31
00:02:10,810 --> 00:02:12,669
También ha metido gol

32
00:02:12,669 --> 00:02:14,569
Y aquí la ha parado

33
00:02:14,569 --> 00:02:16,930
O sea, bueno, pues tiene su cosita

34
00:02:16,930 --> 00:02:21,530
Porque también una de las cosas que hemos visto con Scratch Junior

35
00:02:21,530 --> 00:02:24,990
Salimos a hacer fotos del patio, la portería

36
00:02:24,990 --> 00:02:27,270
Y cuando tienen una animación

37
00:02:27,270 --> 00:02:29,009
¿Puede ser libre? ¿Podemos elegir el fondo?

38
00:02:29,110 --> 00:02:30,530
Eligen la portería del patio

39
00:02:30,530 --> 00:02:36,710
la verdad que les gusta bueno pues vamos a ver el código el código hombre pues habrá que pulirlo

40
00:02:36,710 --> 00:02:43,330
habrá que hacerlo un poquito mejor pero la verdad que como actividad pues está divertida vamos a ver

41
00:02:43,330 --> 00:02:52,250
tenemos tres personajes el portero que al portero le ponemos tres disfraces uno centrado uno que lo

42
00:02:52,250 --> 00:02:59,289
podíamos modificar otro tirándose a la derecha y otro tirándose a la izquierda el sonido pues le

43
00:02:59,289 --> 00:03:07,270
hemos puesto el sonido de gol cuando toca esta barra porque muchas veces parecía que no para

44
00:03:07,270 --> 00:03:15,050
que quede claro que ha metido gol pues suena ese ese código morse del gol que bueno antiguamente

45
00:03:15,050 --> 00:03:20,849
en la radio sí que se escuchaba ahora mismo yo creo que ya no bueno y vamos a ver en lo primero

46
00:03:20,849 --> 00:03:28,550
lo ponemos en el centro le damos a gol el valor 0 aquí está 37 que hemos y ahora ya lo tenemos a

47
00:03:28,550 --> 00:03:35,469
cero. Y usamos un por siempre. Estamos haciendo el mismo código de las paletas del pon. Fijar

48
00:03:35,469 --> 00:03:42,810
estilo de rotación a no rotar, apuntar hacia el balón de fútbol. Es decir, que si llevamos aquí

49
00:03:42,810 --> 00:03:50,009
el balón, el gato se mueve. Si lo cambiamos y lo llevamos ahí, el gato se mueve. El gato siempre

50
00:03:50,009 --> 00:03:56,629
va a estar dirigido por este balón. Entonces, ¿qué es lo que va a hacer que le metamos gol o no? Pues

51
00:03:56,629 --> 00:04:03,830
el tiempo que se desplaza para llegar a la posición. Y aquí le hemos puesto entre 0,1

52
00:04:03,830 --> 00:04:10,909
y 0,5. Si le ponemos 3 segundos y 5, pues siempre va a haber gol, porque la pelota se

53
00:04:10,909 --> 00:04:19,149
dirige hacia el punto donde nosotros le ponemos el puntero del ratón en un segundo. Entonces

54
00:04:19,149 --> 00:04:23,889
ahí es donde le hacemos que pueda meter gol, que no le pueda meter gol y que dependa del

55
00:04:23,889 --> 00:04:34,149
azar de esa variable que valor tiene. Bueno, pues ya lo tenemos definido ese número aleatorio

56
00:04:34,149 --> 00:04:48,550
entre 0,1 y 0,5. Es lo que va a ser la velocidad con la que el portero se lanza. Y en este

57
00:04:48,550 --> 00:04:53,389
caso, pues ya la ha parado. Nos hace algún fallo, pero bueno, eso ya lo podremos pulir

58
00:04:53,389 --> 00:04:57,730
más adelante. Y luego, ¿qué es lo que le hacemos? Pues le ponemos en control

59
00:04:57,730 --> 00:05:01,589
los sí, para que si la posición

60
00:05:01,589 --> 00:05:05,529
es en el punto medio, que siempre

61
00:05:05,529 --> 00:05:09,509
cuando empezamos vamos al punto medio, pues se pone con el disfraz 1

62
00:05:09,509 --> 00:05:13,089
que la posición es menor que menos 10

63
00:05:13,089 --> 00:05:17,290
es decir, se está tirando hacia la izquierda y ya lo tendríamos

64
00:05:17,290 --> 00:05:21,389
vamos a ver, en esta situación de

65
00:05:21,389 --> 00:05:31,949
Le he dado este margen de menos 10 y 10, pues porque se mueva un poquito como de pie y luego se lanza, pero bueno, le podríamos haber puesto en menos 1 y 1.

66
00:05:32,629 --> 00:05:46,810
Y luego lo que hacemos es que si tocamos al balón, usamos dos mensajes, enviar paradón y enviar inicio, porque lo que hacemos es que luego tenemos la pelota que nos vuelve para poder disparar otra vez.

67
00:05:46,810 --> 00:05:52,110
Mira, aquí la ha parado, se nos coloca para disparar otra vez y podemos hacerlo.

68
00:05:52,329 --> 00:05:58,990
Este nos da uno y el otro nos manda lo del paradón, que es que la pelota se mueva.

69
00:05:59,089 --> 00:06:00,629
Vamos a ver cómo la pelota se mueve.

70
00:06:01,329 --> 00:06:06,029
Al principio siempre la ponemos en el centro y le damos a la pelota,

71
00:06:07,089 --> 00:06:12,589
le creamos esta variable, porque la pelota en el eje Y, la verdad que me da igual,

72
00:06:12,970 --> 00:06:15,470
pero en el eje X quiero saber dónde está la pelota.

73
00:06:15,470 --> 00:06:19,810
Entonces me he creado una variable que es la posición en X, que la tengo aquí,

74
00:06:19,910 --> 00:06:24,050
que me va diciendo en todo momento qué posición en X va la pelota,

75
00:06:24,370 --> 00:06:29,589
para que el gato, pues también el portero, la pueda seguir.

76
00:06:31,509 --> 00:06:33,410
Y ya está, la tenemos ahí.

77
00:06:33,649 --> 00:06:41,170
Al hacer clic, por siempre da la pelota esa posición y creamos esa variable.

78
00:06:41,170 --> 00:06:47,709
Cuando recibimos paradón, es decir, que el gato ha tocado a la pelota

79
00:06:47,709 --> 00:06:51,529
Porque teníamos esa condición cuando toca a la pelota

80
00:06:51,529 --> 00:06:55,389
Pues lo que hacemos es que la pelota se viene hacia abajo

81
00:06:55,389 --> 00:06:58,430
Se desliza 0,5 segundos

82
00:06:58,430 --> 00:07:03,069
La posición en X, si aquí ha tocado al gato, se baja hacia aquí

83
00:07:03,069 --> 00:07:08,029
Y luego un número aleatorio en lo que sería Y

84
00:07:08,029 --> 00:07:15,029
O sea, hay veces que si el gato se tira y aquí toca la pelota, puede acabar la pelota aquí, puede acabar aquí o puede acabar aquí.

85
00:07:15,370 --> 00:07:22,509
Pero no que haga ya un rebote que venga hasta aquí, porque si viene hasta aquí lo que va a hacer el gato inmediatamente es seguir a la pelota.

86
00:07:23,509 --> 00:07:31,490
Entonces, la para, puede quedar aquí más cerca, puede quedar más lejos, pero no se mueve porque si no lo que haría el gato es,

87
00:07:31,490 --> 00:07:33,509
si la pelota viene aquí

88
00:07:33,509 --> 00:07:35,370
en ese rechace, el gato

89
00:07:35,370 --> 00:07:37,129
se iba a mover y quedaba un poco feo

90
00:07:37,129 --> 00:07:39,089
tú te lanzas y luego vienes hasta acá

91
00:07:39,089 --> 00:07:40,449
bueno

92
00:07:40,449 --> 00:07:42,470
¿qué más teníamos?

93
00:07:43,589 --> 00:07:45,009
al presionar la teca

94
00:07:45,009 --> 00:07:47,149
espacio, durante

95
00:07:47,149 --> 00:07:49,329
un segundo se va a desplazar hasta el

96
00:07:49,329 --> 00:07:51,350
puntero del ratón, pues aquí lo

97
00:07:51,350 --> 00:07:53,209
tenemos, le ponemos y ¿cuánto tarda

98
00:07:53,209 --> 00:07:55,129
desde aquí hasta aquí? pues un segundo siempre

99
00:07:55,129 --> 00:07:57,329
y desde aquí hasta aquí un segundo, siempre

100
00:07:57,329 --> 00:07:59,189
un segundo, darle

101
00:07:59,189 --> 00:08:01,370
también cuando le pones en el

102
00:08:01,370 --> 00:08:03,189
centro, siempre la para

103
00:08:03,189 --> 00:08:07,360
si ya lo mueves un poquito

104
00:08:07,360 --> 00:08:09,019
pues depende y entonces

105
00:08:09,019 --> 00:08:10,379
puede ser que le metas el gol

106
00:08:10,379 --> 00:08:12,500
mira aquí la ha parado

107
00:08:12,500 --> 00:08:17,209
lo que me gusta

108
00:08:17,209 --> 00:08:22,689
lo que me gusta del juego es eso, que tenemos

109
00:08:22,689 --> 00:08:24,790
esa posibilidad, no siempre, porque si no siempre

110
00:08:24,790 --> 00:08:26,790
hombre, contra más ajustado al

111
00:08:26,790 --> 00:08:28,769
poste, pues parece que sea más

112
00:08:28,769 --> 00:08:30,149
fácil de meter el gol

113
00:08:30,149 --> 00:08:32,269
pero bueno, ahí también

114
00:08:32,269 --> 00:08:34,789
ahí es donde se demuestra

115
00:08:34,789 --> 00:08:36,929
y ahí es donde se demuestra

116
00:08:36,929 --> 00:08:38,690
tirándolo en el centro, pues

117
00:08:38,690 --> 00:08:47,460
hay veces que meten el gol, en este caso, en este caso lo ha metido, vamos a ver, y

118
00:08:47,460 --> 00:08:52,480
aquí la ha parado, bueno, pues el portero ha sabido esperar, estamos hablando de una

119
00:08:52,480 --> 00:08:57,799
máquina, pero bueno, este tipo de cosas, pues están bien, al recibir parador, la pelota

120
00:08:57,799 --> 00:09:03,460
viene para acá, al recibir inicio, es decir, que le hemos metido gol, esperamos dos segundos

121
00:09:03,460 --> 00:09:09,879
y la pelota se vuelve a poner en su sitio, pero también puede ser otra vez que le llegue

122
00:09:09,879 --> 00:09:13,799
Claro, no es lo mismo que te llegue aquí la pelota de una parada

123
00:09:13,799 --> 00:09:15,100
Que te llegue de meter un gol

124
00:09:15,100 --> 00:09:17,159
Y aquí por eso tenemos tirar otra vez

125
00:09:17,159 --> 00:09:19,620
Que es este

126
00:09:19,620 --> 00:09:22,700
Cuando toca esta posición

127
00:09:22,700 --> 00:09:26,399
Si toca este objeto

128
00:09:26,399 --> 00:09:27,299
Que es una línea

129
00:09:27,299 --> 00:09:29,720
Que hemos sacado la idea del pon

130
00:09:29,720 --> 00:09:32,600
Cuando la toca, es decir, que ha metido gol

131
00:09:32,600 --> 00:09:34,860
Hace el sonido de gol morse

132
00:09:34,860 --> 00:09:36,480
Suma gol número uno

133
00:09:36,480 --> 00:09:38,019
Espera dos con cinco

134
00:09:38,019 --> 00:09:40,120
y se vuelve la pelota

135
00:09:40,120 --> 00:09:42,120
aquí, pero se vuelve la pelota

136
00:09:42,120 --> 00:09:44,539
porque manda un mensaje que reactive la pelota

137
00:09:44,539 --> 00:09:46,039
y vuelve a su sitio

138
00:09:46,039 --> 00:09:48,700
entonces con tres personajes

139
00:09:48,700 --> 00:09:50,259
la verdad que hemos hecho

140
00:09:50,259 --> 00:09:51,679
una actividad

141
00:09:51,679 --> 00:09:54,279
pues que no, sin ser

142
00:09:54,279 --> 00:09:56,299
gran cosa, con algún defecto

143
00:09:56,299 --> 00:09:58,480
porque hay veces que el portero

144
00:09:58,480 --> 00:10:00,240
vuelve y va otra vez, hace ahí

145
00:10:00,240 --> 00:10:02,580
una cosita rara, vamos a ver ahora

146
00:10:02,580 --> 00:10:03,940
mira, no me lo va a hacer

147
00:10:03,940 --> 00:10:08,789
ahora me lo tiro de hoy

148
00:10:08,789 --> 00:10:13,620
y no me lo vuelva a hacer

149
00:10:13,620 --> 00:10:15,539
pero también es porque hemos tocado

150
00:10:15,539 --> 00:10:17,679
y vuelvo a decir lo mismo, que muchas veces

151
00:10:17,679 --> 00:10:19,940
programamos, no nos

152
00:10:19,940 --> 00:10:21,899
queda bien y tenemos que empezar

153
00:10:21,899 --> 00:10:23,820
a modificar pues lo que serían

154
00:10:23,820 --> 00:10:25,740
los segundos, lo que serían las

155
00:10:25,740 --> 00:10:27,139
esperas, lo que sería

156
00:10:27,139 --> 00:10:29,480
a ver, ese ensayo y error

157
00:10:29,480 --> 00:10:31,879
que lo queremos fomentar

158
00:10:31,879 --> 00:10:33,679
en la ciencia y que se ha utilizado

159
00:10:33,679 --> 00:10:35,460
mucho y que tal, y que bueno

160
00:10:35,460 --> 00:10:36,980
en clase pues nos cuesta bastante

161
00:10:36,980 --> 00:10:39,539
y aquí en esta asignatura de tecnología robótica

162
00:10:39,539 --> 00:10:40,840
pues es algo natural

163
00:10:41,379 --> 00:10:49,120
Bueno, pues una actividad, yo la creo, yo creo que interesante. Espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.