1
00:00:02,540 --> 00:00:14,460
En el aula virtual de primero de bachillerato de Ciencias Sociales tengo implementado un proyecto que es de economía y matemáticas.

2
00:00:14,699 --> 00:00:18,160
Consiste en que los alumnos estudian dos variables macroeconómicas.

3
00:00:18,679 --> 00:00:29,820
Aquí se ve lo que está colgado en el aula virtual, que es un libro donde explica detalladamente el proyecto y aparecen aquí las rúbricas de cada parte de la presentación de los contenidos.

4
00:00:29,820 --> 00:00:39,399
y del proyecto. Aquí hay una tarea donde entregarán los trabajos. Aquí tenemos los

5
00:00:39,399 --> 00:00:45,799
objetivos. El objetivo es incentivar el interés del primer bachillerato en Ciencias Sociales,

6
00:00:45,859 --> 00:00:51,079
normalmente es motivado por las matemáticas. En segundo lugar es la pregunta motor, que

7
00:00:51,079 --> 00:00:57,719
es qué tema relacionado con la economía les gustaría investigar. Luego, la duración

8
00:00:57,719 --> 00:01:01,479
es tres semanas y se hacen todas las clases de economía y matemáticas conjuntamente.

9
00:01:01,520 --> 00:01:09,540
porque es un proyecto interdisciplinar y los resultados se exponen en las últimas sesiones de estas dos semanas.

10
00:01:15,750 --> 00:01:20,769
Toda la información está en el aula virtual, como he dicho en la primera parte del vídeo,

11
00:01:21,310 --> 00:01:23,969
y se organizan en grupos de dos o tres alumnos.

12
00:01:24,909 --> 00:01:28,909
Van a utilizar todas las herramientas digitales y van a trabajar en grupo,

13
00:01:29,030 --> 00:01:32,590
con lo cual vamos a fomentar el trabajo cooperativo y la taxonomía del mundo.

14
00:01:33,150 --> 00:01:41,250
cómo van a estudiar la estadística y cómo van a realizar el proyecto a través de Flipped Cards.

15
00:01:41,250 --> 00:01:48,569
Toda la información necesaria está en el aula virtual y también tienen al profesor en clase para consultar cualquier duda.

16
00:01:50,049 --> 00:01:55,030
¿Cómo se va a evaluar? Mediante rúbricas que están colgadas en el aula virtual.

17
00:01:56,010 --> 00:02:06,750
La elección del tema, pues probablemente la parte más difícil del proyecto, para lo cual tienen que trabajar en grupo y ver qué quieren hacer.

18
00:02:06,750 --> 00:02:16,389
La recogida de datos, también muy difícil, porque encontrar datos que sean comparables de países distintos, para ellos es una tarea bastante dura.

19
00:02:16,389 --> 00:02:28,569
Luego tendrán que aplicar a estos datos recogidos los parámetros de una estadística unidimensional y los de estadística bidimensional

20
00:02:28,569 --> 00:02:34,009
Con lo cual verán a través de la recta de regresión si están relacionadas las dos variables o no

21
00:02:34,009 --> 00:02:45,969
Después expondrán las conclusiones, elaborarán una presentación y expondrán los trabajos que se van a calificar por coevaluación

22
00:02:45,969 --> 00:02:46,969
Gracias.