1 00:00:01,010 --> 00:00:10,269 En el CEPA El Pontón de Collado Villalba tenemos un taller de informática que engloba dos grupos con dos horas cada uno. 2 00:00:10,990 --> 00:00:19,370 El perfil de los alumnos es muy similar, siendo la mayoría de ellos personas mayores de 55 años que vienen a ponerse al día en las nuevas tecnologías, 3 00:00:19,370 --> 00:00:42,229 pero desde el principio, los principios por decirlo de alguna manera, puesto que empezamos desde lo que es un ratón, todo el teclado hasta cómo funciona Word y después cómo se abre una cuenta de correo electrónico y cómo se navega por internet en definitiva. 4 00:00:42,229 --> 00:00:47,670 os muestro ahora lo que yo he enseñado a mis alumnos de informática 5 00:00:47,670 --> 00:00:50,049 que es como acceder al aula virtual 6 00:00:50,049 --> 00:00:53,630 les digo que tienen que ir a Google, tienen que poner cepa del pontón 7 00:00:53,630 --> 00:00:57,630 y una vez están en el cepa del pontón abren la página 8 00:00:57,630 --> 00:01:03,530 y a mano derecha en el desplegable con la ruedita van bajando 9 00:01:03,530 --> 00:01:05,590 encuentran el aula virtual 10 00:01:05,590 --> 00:01:09,409 se les abrirá otra página 11 00:01:09,409 --> 00:01:13,049 que es la de todas las aulas virtuales que tenemos en el centro 12 00:01:13,049 --> 00:01:17,290 tienen que acceder con sus credenciales 13 00:01:17,290 --> 00:01:20,290 que previamente he distribuido a cada uno de ellos 14 00:01:20,290 --> 00:01:23,930 y después meterse en la página de informática 15 00:01:23,930 --> 00:01:27,349 y en nuestro curso que lleva mi nombre 16 00:01:27,349 --> 00:01:31,890 una vez allí ellos encuentran una parte general 17 00:01:31,890 --> 00:01:37,049 que es donde he ido colgando a partir del segundo trimestre 18 00:01:37,049 --> 00:01:55,010 puesto que antes era demasiado complicado para ello, pues todas las tareas y la parte que hemos ido poco a poco desarrollando a lo largo de todo el curso que sería de este taller de informática. 19 00:01:55,010 --> 00:02:20,270 Entonces, yo les cuento que en esta parte tienen la sección de las tareas, todas ellas con una fecha de apertura y una fecha de cierre, explicándoles que fuera de esa fecha ya no pueden mandarme las tareas. 20 00:02:20,270 --> 00:02:24,490 entonces les explico que tienen que hacer 21 00:02:24,490 --> 00:02:26,389 ir a la tarea, la última que he puesto 22 00:02:26,389 --> 00:02:27,289 ha sido esta 23 00:02:27,289 --> 00:02:29,650 les cuento un poco 24 00:02:29,650 --> 00:02:32,189 como en este caso, ir mandando por aquí 25 00:02:32,189 --> 00:02:33,650 las tareas que vais haciendo 26 00:02:33,650 --> 00:02:34,849 muchas gracias 27 00:02:34,849 --> 00:02:37,750 y les cuento pues que 28 00:02:37,750 --> 00:02:40,189 como tienen que entregar esa tarea 29 00:02:40,189 --> 00:02:42,189 les he enseñado a entregar tareas 30 00:02:42,189 --> 00:02:43,490 a través del aula virtual 31 00:02:43,490 --> 00:02:46,490 y como van a recibir mensajes 32 00:02:46,490 --> 00:02:48,229 míos donde les 33 00:02:48,229 --> 00:02:56,909 enseñó la calificación e incluso les pongo algunos comentarios. En ese caso yo entraría en ver todos 34 00:02:56,909 --> 00:03:03,569 los envíos, no lo voy a hacer para preservar el anonimato de mis alumnos, pero básicamente tengo 35 00:03:03,569 --> 00:03:11,689 aquí dos capturas de pantalla. En una de ellas tengo aquí como tres alumnos que me han enviado 36 00:03:11,689 --> 00:03:18,729 las tareas, no todos ellos lo hacen y bueno pues aquí se puede ver la calificación que 37 00:03:18,729 --> 00:03:25,650 les he dado, el ejercicio que me han mandado que yo previamente he visualizado para una 38 00:03:25,650 --> 00:03:32,370 posterior corrección. Después lo que he hecho ha sido darles una especie de feedback 39 00:03:32,370 --> 00:03:39,669 a través de un comentario y aquí a la izquierda es donde yo he podido ver cómo han realizado 40 00:03:39,669 --> 00:03:43,229 ese ejercicio que en este caso era un ejercicio de Word 41 00:03:43,229 --> 00:03:46,789 donde tenían que practicar todas las funciones 42 00:03:46,789 --> 00:03:51,849 que habíamos aprendido a lo largo del curso 43 00:03:51,849 --> 00:03:54,870 y bueno pues básicamente es un poco 44 00:03:54,870 --> 00:03:59,389 eso lo que estoy haciendo con mis alumnos 45 00:03:59,389 --> 00:04:01,150 en el taller de informática 46 00:04:01,150 --> 00:04:02,949 ha habido otras tareas 47 00:04:02,949 --> 00:04:06,389 pero estas han sido las últimas 48 00:04:06,389 --> 00:04:09,389 poquito antes del cierre del segundo trimestre 49 00:04:09,389 --> 00:04:12,810 Y esto sería todo. Muchísimas gracias.