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00:00:04,139 --> 00:00:10,480
Hola, mi nombre es María del Carmen Arias y soy maestra de Pedagogía y Terapéutica en el Colegio Miguel Servet de Carabanchil.

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00:00:10,859 --> 00:00:17,260
En este vídeo os voy a explicar cómo utilizo Google Classroom como plataforma de gestión de aprendizaje.

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00:00:17,780 --> 00:00:25,600
Primero os enseño las aulas en las que estoy matriculada como docente, ya que debido a mi especialidad tengo alumnos en varios niveles.

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00:00:26,140 --> 00:00:32,939
En el resto de las clases de mis compañeros puedo seguir el ritmo del trabajo del grupo y poder adaptar los materiales de mi alumnado.

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00:00:32,939 --> 00:00:42,420
Asimismo, puedo publicar los recursos y actividades en el tema destinado para esta aula, ya que estos temas son privados y solo puedo verlos en el ámbito concreto

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00:00:42,420 --> 00:00:48,759
Sin más, voy a entrar en mi aula para que os pueda explicar detenidamente cómo las gestiones

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00:00:48,759 --> 00:00:57,899
En el apartado de tablón se puede ver todo lo que publico en mi clase, en el orden cronológico y lo último que se ve es lo que más recientemente he publicado

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00:00:57,899 --> 00:01:02,960
En la pestaña de trabajo de clase he dividido las tareas en varios temas

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00:01:02,960 --> 00:01:07,939
Los temas generales que es para todo el alumnado son los que podéis ver a la izquierda

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00:01:07,939 --> 00:01:12,500
Y hay temas personalizados para los alumnos

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00:01:12,500 --> 00:01:21,400
En el que publico actividades y materiales adaptados a su nivel de competencia curricular

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00:01:21,400 --> 00:01:24,739
Y en las que solo tienen acceso estos alumnos de manera individual

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00:01:24,739 --> 00:01:29,840
También en este apartado añado tareas o recursos para trabajarlos

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00:01:29,840 --> 00:01:32,079
Así como los recursos de la actividad

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00:01:32,079 --> 00:01:36,920
Voy a entrar en una actividad para que podáis ver cómo se puede hacer

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00:01:36,920 --> 00:01:39,000
Esta por ejemplo es una de ellas

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00:01:39,000 --> 00:01:46,680
Y si le doy a editar para que veáis las especificaciones que he puesto

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00:01:46,680 --> 00:01:51,260
Pues el título de la actividad, la descripción de la actividad

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00:01:51,260 --> 00:01:53,840
En ella he puesto el objetivo del juego

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00:01:53,840 --> 00:01:55,920
los pasos para poder jugar

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00:01:55,920 --> 00:01:57,560
qué sucede si pierdo

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00:01:57,560 --> 00:01:59,019
y si es afanado le dan a no haber

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00:01:59,019 --> 00:02:01,560
aquí se ve el enlace

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00:02:01,560 --> 00:02:03,739
para acceder

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00:02:03,739 --> 00:02:05,500
a la actividad concreta

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00:02:05,500 --> 00:02:08,039
¿quién tiene acceso

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00:02:08,039 --> 00:02:10,060
a esta actividad? pues toda la clase

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00:02:10,060 --> 00:02:13,060
y lo he organizado en el tema

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00:02:13,060 --> 00:02:14,319
denominado habilidades

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00:02:14,319 --> 00:02:16,539
vale

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00:02:16,539 --> 00:02:19,000
en el siguiente apartado

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00:02:19,000 --> 00:02:21,319
en el apartado de personas

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00:02:21,319 --> 00:02:22,840
muestra

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00:02:22,840 --> 00:02:27,080
los profesores en el que están atribulados mi aula.

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00:02:27,479 --> 00:02:33,139
En este caso está la compañía del centro, que ya está en todas las aulas virtuales del centro,

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00:02:33,639 --> 00:02:39,219
para que en el caso de que tenga que sustituirnos a alguien pueda acceder a nuestro Classroom

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00:02:39,219 --> 00:02:44,620
y poder saber dónde lo hemos dejado y poder continuar en ese punto.

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00:02:45,759 --> 00:02:51,500
En el último apartado, en calificaciones, se muestran las calificaciones a las tareas que hemos propuesto antes

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00:02:51,500 --> 00:02:59,800
y se puede ver si ha sido asignado o no ha sido asignado a la tarea y si ha sido asignado, pues la puntuación que ha obtenido.

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00:03:01,280 --> 00:03:08,280
En este apartado también podemos ver el porcentaje o la puntuación obtenida en estas actividades concretas.

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00:03:08,280 --> 00:03:16,139
Por ejemplo, aquí ha obtenido el conjunto de los alumnos una media del 54, que es lo mismo que el 5,4.

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00:03:16,139 --> 00:03:22,300
Y además también en este apartado podemos ver la puntuación obtenida por el alumno concreto.

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00:03:25,419 --> 00:03:33,900
Asimismo, además de utilizar el Google Classroom para evaluar, utilizo también el Evalu, que es una plataforma para hacer exámenes.

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00:03:33,979 --> 00:03:38,259
Aquí podéis ver todos los que he utilizado en este curso.

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00:03:38,259 --> 00:03:40,539
como podéis ver las horas

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00:03:40,539 --> 00:03:42,659
no es que haya utilizado el mismo

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00:03:42,659 --> 00:03:44,780
sino que he utilizado

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00:03:44,780 --> 00:03:46,280
la temática de las horas en este caso

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00:03:46,280 --> 00:03:48,259
con un alumno

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00:03:48,259 --> 00:03:50,439
de tercera educación

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00:03:50,439 --> 00:03:52,360
primaria y en este

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00:03:52,360 --> 00:03:54,520
las horas también lo he utilizado

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00:03:54,520 --> 00:03:56,860
con cuatro alumnos de cuarta educación

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00:03:56,860 --> 00:03:59,120
primaria. A modo de ejemplo os voy a enseñar

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00:03:59,120 --> 00:04:00,460
que si accedo

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00:04:00,460 --> 00:04:02,219
a las calificaciones

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00:04:02,219 --> 00:04:04,580
en el apartado de corregir puedo ver

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00:04:04,580 --> 00:04:06,800
las notas de cada uno de los alumnos

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00:04:06,800 --> 00:04:14,099
la puntuación que ha tenido en esa pregunta

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00:04:14,099 --> 00:04:16,500
en este caso ha acertado, ha acertado, ha acertado

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00:04:16,500 --> 00:04:17,560
y en este ha suspendido

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00:04:17,560 --> 00:04:19,199
si quiero ver la respuesta

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00:04:19,199 --> 00:04:20,480
me voy al NIA

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00:04:20,480 --> 00:04:22,879
que aquí lo tenéis piserado

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00:04:22,879 --> 00:04:23,720
pero me voy al NIA

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00:04:23,720 --> 00:04:27,279
y dándole al NIA del alumno

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00:04:27,279 --> 00:04:31,800
puedo ver el examen que ha realizado

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00:04:31,800 --> 00:04:34,560
e incluso lo puedo imprimir para tenerlo guardado

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00:04:34,560 --> 00:04:37,180
en la respuesta que hora marca el reloj

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00:04:37,180 --> 00:04:38,879
pues la respuesta ha marcado las 2 y 5

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00:04:38,879 --> 00:04:40,939
entonces esa es correcta

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00:04:40,939 --> 00:04:42,360
y hasta aquí

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00:04:42,360 --> 00:04:44,920
la presentación de mi

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00:04:44,920 --> 00:04:46,819
Google Classroom así como

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00:04:46,819 --> 00:04:49,120
los minutos que tienen para evaluar