1 00:00:01,840 --> 00:00:07,500 Hola, en este vídeo voy a presentar algunos de los contenidos digitales que he creado 2 00:00:07,500 --> 00:00:14,119 para poder mostrarlo en esta tarea 2 del B, de la competencia digital. 3 00:00:14,800 --> 00:00:18,660 Es verdad que he creado muchos contenidos digitales o he usado muchos recursos, 4 00:00:18,960 --> 00:00:24,420 otros ya creados también por compañeras o por personas anónimas en internet, 5 00:00:25,039 --> 00:00:28,399 pero voy a enseñar algunos solo que he creado yo. 6 00:00:28,399 --> 00:00:44,320 En primer lugar, este contenido digital es un Canva que he creado para segundo de primaria inglés para repasar en clase y sobre todo repasar en casa lo visto en clase, que son opuestos en inglés y el verbo to have. 7 00:00:44,939 --> 00:00:55,780 Lo hemos mandado por Teams para que lo puedan repasar en casa, porque normalmente les viene muy bien a los papis tener un poco de ayuda de cómo repasar inglés, que pueden estar un poco más perdidos. 8 00:00:55,780 --> 00:01:01,310 Como voy a pasar el enlace, esto le voy a enseñar algún ejemplo. 9 00:01:03,490 --> 00:01:16,969 Tenemos algunas canciones, algunos juegos de los opuestos que si pinchan van a tener acceso al vídeo o juego para poder repasar. 10 00:01:17,790 --> 00:01:21,530 Siempre viene muy bien de esta manera, un poco más dinámico, que lo repasen. 11 00:01:21,530 --> 00:01:24,450 Estos son algunos ejemplos 12 00:01:24,450 --> 00:01:28,209 Luego vamos a enseñar también un memory 13 00:01:28,209 --> 00:01:34,430 Lo mismo, si pinchan te enlazan a la página web 14 00:01:34,430 --> 00:01:37,810 Que nos ha venido muy bien para que jueguen al memory 15 00:01:37,810 --> 00:01:41,430 Hay otro de opuestos 16 00:01:41,430 --> 00:01:47,629 Otros juegos, esto ya es del Beaver to Have 17 00:01:47,629 --> 00:01:49,549 Con teoría y práctica 18 00:01:49,549 --> 00:01:51,730 Del Have got, has got, un quiz 19 00:01:51,730 --> 00:01:54,510 preguntas y respuestas y una canción 20 00:01:54,510 --> 00:01:58,290 y otra actividad un poquito más complicada de Have Got y Has Got 21 00:01:58,290 --> 00:02:01,569 queremos que repasen un poco todo 22 00:02:01,569 --> 00:02:05,189 y hacemos enlaces que son más específicos 23 00:02:05,189 --> 00:02:06,750 y que les va a venir muy bien 24 00:02:06,750 --> 00:02:10,389 y finalmente un poquito de ampliación 25 00:02:10,389 --> 00:02:12,789 porque hay alumnos que pueden tener un poco más nivel 26 00:02:12,789 --> 00:02:16,949 y siempre usamos mucho la página de Live Worksheet 27 00:02:16,949 --> 00:02:19,289 para que hagan ejercicios online 28 00:02:19,289 --> 00:02:25,050 lo mismo, pinchan y pueden hacer su tarea y nos la pueden mandar 29 00:02:25,050 --> 00:02:29,729 como podéis ver pues hay enlaces para todo tipo de nivel 30 00:02:29,729 --> 00:02:34,530 alumnos con menos nivel de inglés y alumnos con mayor nivel de inglés para repasar en casa 31 00:02:34,530 --> 00:02:40,250 pues este es mi primer contenido digital que quería mostrar de inglés de segundo de primaria