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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Me llamo Esperanza Marina y voy a presentar el segundo contenido digital

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
correspondiente a una presentación realizada con Canva

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00:00:10,000 --> 00:00:16,000
para lo que he partido de esta inicial y he utilizado sus diferentes plantillas

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00:00:16,000 --> 00:00:26,000
para adaptarla a lo que yo quería, he ido cambiando imágenes, borrando imágenes, añadiendo otros textos

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00:00:26,000 --> 00:00:36,000
esta presentación la he utilizado en el tema 2 de aprovechamiento de recursos energéticos

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00:00:36,000 --> 00:00:42,000
del nivel 2 de tecnología de una escuela de adultos

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00:00:42,000 --> 00:00:51,000
esta presentación le sirve a los alumnos de apuntes ya que no disponemos del libro de texto

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00:00:51,000 --> 00:01:00,000
en la primera diapositiva he añadido un código QR a las normas en las etiquetas

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00:01:00,000 --> 00:01:05,000
ya que hay una actividad donde van a tener que utilizarlas para que las repasen

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00:01:05,000 --> 00:01:16,000
la presentación incluye imágenes, mapas conceptuales y vamos explicando los contenidos así

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00:01:16,000 --> 00:01:25,000
también hemos enlazado enlaces a actividades de Duca Play para que los alumnos vayan realizando actividades y afianzando

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00:01:25,000 --> 00:01:33,000
mapas conceptuales, pasamos a ver los tipos de energías renovables y no renovables

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00:01:33,000 --> 00:01:41,000
y después de la explicación de todos estos contenidos tenemos también unos enlaces

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00:01:41,000 --> 00:01:47,000
a otras actividades de Duca Play para seguir trabajando estos contenidos

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00:01:47,000 --> 00:01:59,000
también desarrollamos una actividad grupal que consiste en el visionado de un vídeo de la historia de las cosas

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00:01:59,000 --> 00:02:07,000
que es un vídeo que les hace reflexionar a los alumnos sobre el consumismo que hoy en día llevamos a cabo

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00:02:07,000 --> 00:02:16,000
y su repercusión en el medio ambiente, hemos enlazado un documento en el que deberán responder a estas preguntas

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00:02:16,000 --> 00:02:26,000
para posteriormente realizar un debate en clase y deberán seguir cumpliendo algunas de las normas en etiqueta

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00:02:26,000 --> 00:02:33,000
y por último tenemos también unos enlaces a actividades de refuerzo y unas actividades de ampliación

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00:02:33,000 --> 00:02:40,000
para aquellos alumnos que lo necesiten. Muchas gracias