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Mi nombre es Sara Tejedor Muñoz y voy a hablar sobre la evidencia, innovación metodológica

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y a desarrollar la siguiente infografía sobre una unidad de trabajo, puesto que en este caso

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yo soy profesora secundaria de formación profesional.

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La asignatura sería merchandising en el punto de venta y querríamos conseguir los siguientes objetivos.

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conocer técnicas de merchandising utilizadas en los establecimientos, disponer los productos en los lineales, utilizar elementos de difusión y productos y marcas.

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Dentro de esta unidad de trabajo vamos a tener tres partes para evaluarla.

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La primera de ellas son sesiones, las sesiones teóricas que en este caso vamos a utilizar una metodología innovadora que se llama el JIGSAW

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donde dividiremos a la clase en diferentes grupos, que cada uno de ellos estará formado por expertos en la parte de teoría que les ha tocado prepararse

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y que así podrán contársela al resto de compañeros con todo tipo de detalles y conocimientos.

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Para poder evaluar dicha metodología utilizaremos la siguiente rúbrica,

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donde vamos a tener en cuenta la exposición oral, el diseño del esquema y el trabajo en grupo.

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Otra parte que vamos a utilizar para trabajar esta unidad de trabajo será una parte práctica

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que será la creación de una tienda online donde van a desarrollar una tienda por grupos de trabajo

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y van a utilizar diferentes metodologías innovadoras.

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Por ejemplo, sería Canva para la creación de todo tipo de carteles que se van a utilizar en la tienda, bien para promocionar productos, dar a conocer ofertas, precios, etc.

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Todos esos carteles digitales los publicarán en las webs del centro, redes sociales, en el aula virtual y en la revista digital del instituto.

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Además los imprimiríamos y los colocaríamos en las zonas comunes del instituto como es el hall, sala de profesores, pasillos y sobre todo en nuestro propio escaparate que forma parte de nuestro aula-taller

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También utilizarán el correo electrónico y la aplicación SlideWebBrain para hacer tormentas de ideas entre ellos a la hora de trabajar

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Para evaluar estas metodologías utilizaremos la siguiente rúbrica

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que es evaluaremos la participación en la toma de decisiones

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si cumple con las tareas asignadas y si colabora en la presentación final

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Y por último tendríamos una parte que sería la evaluación de los contenidos teóricos

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a través de una prueba escrita que sería un examen

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Eso es todo