1
00:00:01,010 --> 00:00:09,470
En el siguiente vídeo vamos a ver el uso del aula virtual de EducaMadrid para la asignatura de Biología y Geología de curso de tercero de la ESO.

2
00:00:09,750 --> 00:00:14,650
Como se puede ver, el aula virtual está organizada en distintas unidades didácticas.

3
00:00:15,230 --> 00:00:19,449
Se comienza con un apartado de información donde el alumno puede ver cualquier tipo de avisos,

4
00:00:19,550 --> 00:00:25,449
como por ejemplo la siguiente recuperación o los trabajos que debe presentar en esta recuperación.

5
00:00:25,929 --> 00:00:28,929
También podemos ver que está organizada en unidades didácticas.

6
00:00:28,929 --> 00:00:34,170
se destaca la unidad didáctica en curso y están ocultas para los estudiantes las unidades didácticas pendientes.

7
00:00:34,689 --> 00:00:38,549
Si nos centramos en la primera unidad didáctica, encontramos numerosos recursos.

8
00:00:39,369 --> 00:00:45,689
Por ejemplo, este rap de la célula, que es un vídeo en el que se explica en forma de canción

9
00:00:45,689 --> 00:00:48,850
cómo es la célula prokaryote y la célula eukaryota.

10
00:00:48,929 --> 00:00:53,369
Y en la siguiente clase se realizarán una serie de preguntas.

11
00:00:53,570 --> 00:00:56,030
Esto se puede considerar un poco clase invertida.

12
00:00:56,869 --> 00:01:04,409
También encontramos la presentación que se va a utilizar en clase para que los alumnos la puedan descargar y que esté siempre a su disposición.

13
00:01:05,349 --> 00:01:08,329
Y luego encontramos diferentes recursos en forma de actividades.

14
00:01:08,329 --> 00:01:23,010
Se ha tomado tanto actividades de la biblioteca de EDB como actividades del aula Planeta que están disponibles en el cajón de la derecha.

15
00:01:23,010 --> 00:01:32,450
Si nos centramos en ellas, podemos encontrar, por ejemplo, una explicación de la célula eucariota, donde está muy detallada y con imágenes muy buenas.

16
00:01:33,590 --> 00:01:42,329
También podemos anotar cosas que consideremos relevantes y que permanecerán allí para todos los alumnos.

17
00:01:45,030 --> 00:01:55,459
También en Aula Planeta podemos encontrar numerosos recursos, como por ejemplo este, de los tejidos musculares.

18
00:01:55,459 --> 00:02:07,579
Podemos seleccionar la opción de vista del profesor o vista del alumno, ya que el alumno podrá seleccionar una imagen y se le realizarán distintas preguntas que él podrá utilizar como repaso.

19
00:02:09,539 --> 00:02:24,979
También se ha añadido una tarea para que los alumnos puedan subir al aula el cuaderno de trabajo de la clase y les sirve también como nota de la asignatura.

20
00:02:24,979 --> 00:02:50,199
Y por último, podemos encontrar una evaluación que se ha realizado con H5P en el que podemos encontrar diferentes tipos de preguntas, es decir, preguntas de múltiples respuestas, de rellenar huecos, de verdadero o falso, de colocar palabras en sus huecos necesarios y ellos pueden comprobar si está bien o está mal.

21
00:02:50,199 --> 00:02:56,340
También tienen imágenes donde tendrán que decir cuál es el tejido muscular, el tejido nervioso

22
00:02:56,340 --> 00:03:03,500
Esto lo organizamos como una autoevaluación para que los alumnos lo puedan realizar las veces que hagan falta

23
00:03:03,500 --> 00:03:09,539
Y puedan preparar el examen de esa unidad didáctica

24
00:03:09,539 --> 00:03:17,639
A continuación vemos cómo podemos también establecer calificaciones para cada una de las actividades

25
00:03:17,639 --> 00:03:28,719
Si nos vamos a calificaciones y concretamente al apartado de configuración de las calificaciones, podemos ver cómo están organizadas en las distintas evaluaciones.

26
00:03:28,840 --> 00:03:32,460
La primera evaluación, segunda y tercera evaluación.

27
00:03:32,900 --> 00:03:36,460
Dentro de esta primera evaluación podemos encontrar todas las actividades que hemos realizado.

28
00:03:36,460 --> 00:03:51,819
Por ejemplo, la autovaluación del H5P, la tarea que tienen que subir al aula virtual y también podemos encontrar calificaciones de otras unidades como de la unidad 2 o de la unidad 3.

29
00:03:52,199 --> 00:04:00,860
De esta manera, según el alumno vaya realizando, nosotros podemos establecer la nota que han sacado con los documentos que tenemos en el aula virtual.

30
00:04:00,860 --> 00:04:15,069
También podemos encontrar un informe calificador y aquí encontraríamos lo que realizaría cada uno de los alumnos que están en nuestra aula virtual