1
00:00:00,000 --> 00:00:09,640
Este es el curso en el que he estado trabajando durante toda la elaboración de las tareas

2
00:00:09,640 --> 00:00:16,039
que hemos estado realizando y os voy a presentar la tarea número 4, que es la de evaluación

3
00:00:16,039 --> 00:00:22,800
y retroalimentación. Aquí hemos trabajado con H5P y os voy a enseñar algunas de las

4
00:00:22,800 --> 00:00:28,699
actividades que he creado para trabajar con los alumnos en las inteligencias múltiples.

5
00:00:28,699 --> 00:00:31,019
hemos creado un verdadero y falso

6
00:00:31,019 --> 00:00:36,179
donde los alumnos pueden contestar

7
00:00:36,179 --> 00:00:40,079
poniendo un fondo de pantalla relacionado con un cerebro y demás

8
00:00:40,079 --> 00:00:44,460
hay otras inteligencias múltiples, es verdadero, se comprueba

9
00:00:44,460 --> 00:00:48,280
y luego se podría ir pasando a las siguientes preguntas

10
00:00:48,280 --> 00:00:52,719
de la inteligencia matemática, desarrollo del pensamiento lógico, verdadero

11
00:00:52,719 --> 00:00:56,320
si luego volvemos

12
00:00:56,320 --> 00:00:58,299
a la tarea

13
00:00:58,299 --> 00:01:01,000
podemos hacer también

14
00:01:01,000 --> 00:01:02,240
una sopa de letras

15
00:01:02,240 --> 00:01:03,560
que hemos creado

16
00:01:03,560 --> 00:01:06,200
donde aquí tienen todas las inteligencias

17
00:01:06,200 --> 00:01:06,939
que las pueden

18
00:01:06,939 --> 00:01:08,420
buscar

19
00:01:08,420 --> 00:01:11,200
y para un poco consolidar

20
00:01:11,200 --> 00:01:11,900
esos

21
00:01:11,900 --> 00:01:15,700
conocimientos

22
00:01:15,700 --> 00:01:17,500
y por último

23
00:01:17,500 --> 00:01:19,879
la tercera tarea

24
00:01:19,879 --> 00:01:20,799
que hemos creado

25
00:01:20,799 --> 00:01:22,980
es una elección múltiple

26
00:01:22,980 --> 00:01:25,519
y lo mismo, hemos puesto un fondo

27
00:01:25,519 --> 00:01:27,759
y hemos hecho varias preguntas

28
00:01:27,759 --> 00:01:28,819
con tres opciones

29
00:01:28,819 --> 00:01:31,879
donde trabaja la inteligencia

30
00:01:31,879 --> 00:01:34,119
en este caso inteligencia antepersonal

31
00:01:34,119 --> 00:01:35,000
pospotencia

32
00:01:35,000 --> 00:01:37,060
no es lo mismo

33
00:01:37,060 --> 00:01:39,420
pues sería falsa

34
00:01:39,420 --> 00:01:40,640
si podemos

35
00:01:40,640 --> 00:01:45,439
trabajar con los demás

36
00:01:45,439 --> 00:01:47,579
esta sería la correcta

37
00:01:47,579 --> 00:01:48,140
y demás

38
00:01:48,140 --> 00:01:53,519
si desarrollamos una buena inteligencia

39
00:01:53,519 --> 00:01:57,579
entre personal y personal, podemos decir que somos seres con buena

40
00:01:57,579 --> 00:02:00,319
inteligencia emocional y así constantemente.