1
00:00:00,000 --> 00:00:07,260
basado en un concurso bastante conocido de la televisión y de forma individual van a ir jugando para

2
00:00:08,480 --> 00:00:13,700
repasar la mayoría de los contenidos de esta área. Le darían a empezar

3
00:00:15,040 --> 00:00:19,360
y tienen una pregunta, van a ser 10, con tres opciones.

4
00:00:20,800 --> 00:00:22,280
El alumnado

5
00:00:22,280 --> 00:00:27,320
debe responder correctamente, puede apoyarse en su cuaderno para realizar aquellas operaciones

6
00:00:27,680 --> 00:00:37,240
o repasar aquellos contenidos que necesite. En este caso, 45,87 kilómetros son 45.870 metros, decímetros o centímetros.

7
00:00:38,040 --> 00:00:40,040
Si dan a la...

8
00:00:42,280 --> 00:00:47,440
Si aciertan la pregunta, pasarían a la... si aciertan la respuesta, pasarían a la siguiente

9
00:00:47,840 --> 00:00:53,680
pregunta. En este caso, operaciones combinadas, 14 más 5 menos 4 por 12, jerarquía de operaciones.

10
00:00:54,160 --> 00:01:01,480
La respuesta sería menos 29, pero imagina... imaginemos que el alumnado dice que es 45.

11
00:01:03,480 --> 00:01:09,120
Podría volver a intentarlo y comenzarían de nuevo en aquella pregunta que hayan fallado.

12
00:01:09,480 --> 00:01:15,200
Ese sería el recurso que he creado para repasar las matemáticas en sexto de primaria.