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Mi nombre es Ángela Martínez Gil y os voy a presentar cómo he hecho mi Classroom.

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00:00:09,960 --> 00:00:16,820
Yo soy profesora de cuarto de la ESO y de la asignatura Iniciación a la Actividad Empresarial.

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Este Classroom va dirigido a mis alumnos de esta asignatura de cuarto de la ESO.

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00:00:22,800 --> 00:00:27,320
En primer lugar, os presento yo el Classroom, lo he estructurado en una serie de temas

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00:00:27,320 --> 00:00:34,179
y me voy a centralizar sobre todo en el tema 1, aunque veis que aquí hay varios temas expuestos.

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En cuanto a los alumnos que yo tengo, están aquí, esta sería mi clase y volviendo al trabajo de clase,

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00:00:43,719 --> 00:00:51,259
yo he iniciado mi CLARN con una infografía que he sacado de internet en la que muestro a mis alumnos

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00:00:51,259 --> 00:01:00,880
las normas que creo que deben tener en cuenta y muy presentes a la hora de navegar en las redes sociales, en Internet.

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00:01:01,320 --> 00:01:05,120
Son una serie de normas en etiqueta para velar por su seguridad.

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00:01:05,120 --> 00:01:10,700
Esto deben tenerlo siempre presente, puesto que ellos van a trabajar con herramientas de Internet.

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00:01:11,579 --> 00:01:20,540
Volviendo al tema 1, yo lo he estructurado en varias partes y es como si hubiera hecho un PBL.

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00:01:20,540 --> 00:01:28,340
Entonces yo inicio con una pregunta motivadora para conseguir una lluvia de ideas entre mis alumnos, romper el hielo y entrar en materia.

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00:01:28,519 --> 00:01:37,760
¿Qué es para ti el trabajo? Bueno, pues esto los alumnos deben pensarlo y vamos haciendo ese brainstorming para ver qué es lo que ellos entienden por trabajo.

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A continuación les pongo dos materiales que son una infografía que yo he realizado con el programa Canva y que explicaré en la tarea 2.

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y además una presentación que yo también he realizado en Canva y que presentaré en el tema 2.

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00:01:54,340 --> 00:02:03,519
Bueno, esta presentación yo la he locutado, la he transformado en vídeo para aquellos alumnos que tengan dificultades de comprensión lectora

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y que además quieran visualizar varias veces la presentación con la explicación, puesto que a lo mejor, bueno, pues en la clase a lo mejor

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en una primera vez que se ha explicado no lo hayan podido comprender bien.

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Y entonces lo tienen aquí para poder verlo en casa tantas veces como ellos quieran.

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00:02:23,759 --> 00:02:31,000
Bueno, siguiendo con el Classroom, a continuación tienen el trabajo que deben realizar.

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00:02:31,199 --> 00:02:36,080
Entonces este trabajo va a ser un trabajo cooperativo que realizarán en grupos de tres,

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00:02:36,500 --> 00:02:42,520
teniendo un Chromebook por grupo y ellos deben de responder a unas preguntas que yo les planteo aquí.

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00:02:42,520 --> 00:02:59,520
Estas preguntas se podrán resolver buscando la información en Internet. Pondrán esta información después sintetizada para todos sus compañeros en una presentación que ellos tengan que realizar en clase.

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00:02:59,520 --> 00:03:27,539
Bueno, a continuación de esto, ellos tienen que realizar una coevaluación y una autoevaluación. La coevaluación es para evaluar al resto de sus compañeros de grupo. Para ello, les he preparado un Google Form que deben de ir respondiendo y, asimismo, un cuestionario de autoevaluación también con la herramienta de Google Form.

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00:03:27,539 --> 00:03:41,020
Entonces, estos dos cuestionarios deberán hacerlo de forma individual cada uno de ellos y teniendo muy en cuenta, muy presente la rúbrica que yo les propongo para que sepan qué es lo que voy a evaluar.

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00:03:41,020 --> 00:03:49,840
cómo han buscado la información, si han seleccionado la información correcta, cómo ha sido su responsabilidad y trabajo en clase, su colaboración con el equipo

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y tendrán tres niveles, nivel alto, nivel medio y nivel bajo, en función de cómo lo hayan realizado ellos.

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00:03:59,719 --> 00:04:10,939
Por último, después de haber hecho la autoevaluación y coevaluación, tendrán que realizar un examen para ya terminar y finiquitar con el tema

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00:04:10,939 --> 00:04:14,900
y este examen lo harán a través de la plataforma Evalum.

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00:04:15,360 --> 00:04:19,199
Yo les he preparado un cuestionario, tendrán que clicar aquí en Soy estudiante.

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00:04:19,740 --> 00:04:23,579
A cada uno de ellos les daré una clave para que puedan meterse

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00:04:23,579 --> 00:04:29,360
y el cuestionario lo tendría yo hecho previamente

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00:04:29,360 --> 00:04:36,319
y poniendo mi usuario y contraseña tendría el acceso a este cuestionario.

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00:04:36,319 --> 00:04:45,879
Bueno, pues este es el Clarum. Espero que os haya gustado y que lo hayáis visto útil. Muchísimas gracias por vuestra atención.