1 00:00:00,000 --> 00:00:07,280 Hola, soy Isabel, profesora de primaria. La primera actividad que os voy a presentar es 2 00:00:07,280 --> 00:00:12,640 un cuestionario de Google. Esta actividad está destinada a los alumnos de segundo o 3 00:00:12,640 --> 00:00:18,660 de primaria en la asignatura de Lengua. El objetivo principal que quiero conseguir es 4 00:00:18,660 --> 00:00:24,120 el de afianzar de forma atractiva el concepto de palabras sinónimas que hemos trabajado 5 00:00:24,120 --> 00:00:30,480 en clase con anterioridad. Además, aumentar el vocabulario de los alumnos y por último 6 00:00:30,480 --> 00:00:37,040 afianzar la escritura de las palabras de una forma visual. Se necesitará un ordenador 7 00:00:37,040 --> 00:00:43,240 con acceso a internet, la duración de la actividad es de una sesión y participará 8 00:00:43,240 --> 00:00:51,000 todo el grupo clase en la actividad. Después de explicarles a los alumnos que vamos a trabajar 9 00:00:51,000 --> 00:00:59,160 sobre las palabras sinónimas, realizaremos una lluvia de ideas dando a los alumnos ejemplos 10 00:00:59,160 --> 00:01:06,920 de lo que ellos piensan que son palabras sinónimas y qué tipo de palabras conocen. A continuación 11 00:01:06,920 --> 00:01:17,000 empezaremos a realizar este juego interactivo que he planteado para conseguir un mayor vocabulario 12 00:01:17,000 --> 00:01:24,960 y agilidad mental. Además, también voy a favorecer la memoria de los alumnos. La 13 00:01:24,960 --> 00:01:31,040 actividad consta de un memory en el que por turnos cada alumno tiene que formar 10 parejas 14 00:01:31,040 --> 00:01:42,480 de palabras que sean sinónimas. Además, en el juego a cada pareja le he puesto una 15 00:01:42,480 --> 00:01:49,720 imagen para que para ellos sea más sencillo reconocer el significado de la palabra. Por 16 00:01:49,720 --> 00:01:56,680 ejemplo, tarta y aparece el dibujo de lo que para ellos es una tarta. Por ejemplo, vidrio 17 00:01:56,680 --> 00:02:04,440 y aparecen las botellas para que ellos sea un mayor dominio del vocabulario y de interiorizar 18 00:02:04,800 --> 00:02:12,920 de la palabra escrita el significado. Aquí encontraríamos una pareja y ya tendrían una 19 00:02:12,920 --> 00:02:20,360 superada. Así, por turnos, el grupo clase debe conseguir las 10 parejas de palabras sinónimas.