1 00:00:00,000 --> 00:00:07,480 Hola, soy María Laura González y voy a comenzar con la grabación de la tarea 6 del curso 2 00:00:07,480 --> 00:00:16,400 de competencia digital nivel A2. Voy a comenzar con la presentación en Canva del proyecto 3 00:00:16,400 --> 00:00:22,700 de la tarea 3. Lo que utilicé en la tarea 3, si ya lo comenté en mi entrega, es una 4 00:00:22,700 --> 00:00:27,600 presentación de una situación de aprendizaje que a lo largo de este curso he hecho en mis 5 00:00:27,600 --> 00:00:31,960 clases de lengua castellana y literatura de primero de la ESO junto con otras compañeras 6 00:00:31,960 --> 00:00:37,560 en un proyecto que se llamaba Habla mucho que si te escucho sobre las lenguas de España. 7 00:00:37,560 --> 00:00:42,240 En este proyecto hablábamos de competencias, de objetivos, el desafío final consistía 8 00:00:42,240 --> 00:00:48,600 en grabar un vídeo, pues hacíamos una introducción sobre lo que íbamos a tratar, diferentes 9 00:00:48,600 --> 00:00:53,800 paradas del proyecto, explicábamos el reto que era la realización de un vídeo, los 10 00:00:53,800 --> 00:01:00,160 diferentes pasos, realización de actividades, esta es una serie de canciones que venían 11 00:01:00,160 --> 00:01:04,840 en diferentes idiomas, en catalán, en gallego y en euskera que había que traducir y por 12 00:01:04,840 --> 00:01:12,880 último el reto final. Otro de los objetivos que tengo que realizar en esta grabación 13 00:01:12,880 --> 00:01:19,360 es enseñar el cuaderno de calificaciones que en mi caso lo he hecho con el aula virtual 14 00:01:19,360 --> 00:01:26,160 de Educamadrid y no con raíces. Aquí se pueden ver las tres evaluaciones con una 15 00:01:26,160 --> 00:01:35,200 tarea en cada evaluación y en las dos primeras un H5P de un verdadero falso y de un crucigrama 16 00:01:35,200 --> 00:01:43,080 y en la tercera una evaluación final que era un formulario. Y por último lo que tengo 17 00:01:43,080 --> 00:01:54,640 que presentar es lo que hice en la tarea 5, el espacio de actividades con ritmos distintos 18 00:01:54,640 --> 00:02:02,120 de aprendizaje, aquí lo que se ven son en primer lugar las instrucciones que están 19 00:02:02,120 --> 00:02:08,440 en la mediateca, luego en cada uno de los pasos, pues en el primer paso se me pedía 20 00:02:08,440 --> 00:02:13,240 que pusiera un vídeo, bueno es un vídeo de youtube sobre las lenguas de España, 21 00:02:13,240 --> 00:02:20,840 pese a que aquí salta primero el anuncio, en el segundo lo que era un enlace a un genial 22 00:02:20,840 --> 00:02:30,320 y también sobre las lenguas de España, en el tercer paso unas actividades online sobre 23 00:02:30,320 --> 00:02:38,240 las lenguas de España, de aquí podríamos irnos si nos entendieran bien estas actividades a un 24 00:02:39,000 --> 00:02:45,600 repostaje en el que aparece un vídeo sobre las lenguas de España con un nivel de primaria, 25 00:02:45,600 --> 00:02:52,480 las lenguas de España enseñadas para niños, en el 4 un vídeo sobre las lenguas de España 26 00:02:52,480 --> 00:03:03,800 a un nivel más avanzado y el reto, bueno la meta final que era el enlace a un Kahoot. 27 00:03:03,800 --> 00:03:11,080 Esta ha sido mi presentación grabada con el programa OBS.