1 00:00:00,110 --> 00:00:05,509 Buenos días, alumnas, alumnos. Comenzamos el prometido proyecto de ajedrez que tanto 2 00:00:05,509 --> 00:00:10,509 ansiabais. Pero antes de adentrarnos en este milenario deporte para unos, ciencia para 3 00:00:10,509 --> 00:00:15,330 otros, arte para todos, creo que lo primero que procede es pergeñar un pequeño recorrido 4 00:00:15,330 --> 00:00:20,910 histórico. ¿Cuándo nace el ajedrez? Bueno, el origen del juego del ajedrez no está del 5 00:00:20,910 --> 00:00:26,510 todo claro y son varios los países que se disputan su paternidad. Esto es así porque 6 00:00:26,510 --> 00:00:31,489 no existe una cadena real de acontecimientos en los inicios que nos lleve a postular una 7 00:00:31,489 --> 00:00:36,649 auténtica historia del ajedrez, por lo que, en rigor, su nacimiento pertenece al reino 8 00:00:36,649 --> 00:00:43,530 de los enigmas. Así, algunos postulan que se inventó en China, hacia el año 200 a.C., 9 00:00:43,530 --> 00:00:48,750 para conmemorar una batalla. Para otros, nació en Egipto, pues se ha encontrado un 10 00:00:48,750 --> 00:00:55,590 papiro de la época de Ramsés III, hacia el año 1178 a.C., el cual muestra un dibujo 11 00:00:55,590 --> 00:01:00,850 con la caricatura del faraón ante un tablero. Se ha dicho también que nació en la antigua 12 00:01:00,850 --> 00:01:06,530 Grecia durante el sitio de Troya como objeto de distracción. Pero la teoría más difundida 13 00:01:06,530 --> 00:01:11,090 y que goza de mayor predicamento es que el ajedrez nació en la India, durante el imperio 14 00:01:11,090 --> 00:01:17,890 Gupta, allá por el siglo VI de nuestra era. En este sentido, parece que existe un antecedente 15 00:01:17,890 --> 00:01:22,569 en el juego del chaturanga, donde ya están representadas las cinco tipos de piezas que 16 00:01:22,569 --> 00:01:28,409 conocemos en el ajedrez actual. Así, en la parte trasera, el rey, un elefante o alfil, 17 00:01:28,829 --> 00:01:34,530 un caballero, es decir, el consejero, la dama, y un carro, la torre, además de los cuatro 18 00:01:34,530 --> 00:01:39,969 infantes que se observan en la fila delantera. Desde esta perspectiva, el chaturanga sería 19 00:01:39,969 --> 00:01:45,430 el ancestro más cercano al actual juego, algo así como el tatarabuelo del ajedrez. 20 00:01:46,790 --> 00:01:51,629 Reforzando este origen indio, existe una preciosa leyenda que quizá muchos de vosotros ya conocéis, 21 00:01:51,629 --> 00:01:53,890 la llamada leyenda del ajedrez. 22 00:01:54,810 --> 00:01:58,090 Se trata sobre un sabio que quería convencer al rey Shishran 23 00:01:58,090 --> 00:02:01,250 de que cada habitante de su nación era importante. 24 00:02:02,049 --> 00:02:05,430 Para ello diseñó el juego ciencia que representaba el reino 25 00:02:05,430 --> 00:02:10,389 compuesto de su propio rey, reina, torres, caballos, alfiles y peones. 26 00:02:10,870 --> 00:02:14,830 Estos últimos, aunque débiles, guardaban un valor de elevada importancia. 27 00:02:16,289 --> 00:02:19,909 El rey quedó fascinado y comprendiendo que el juego era como la vida real 28 00:02:19,909 --> 00:02:23,009 ordenó que cada habitante lo jugara. 29 00:02:23,650 --> 00:02:25,650 Además, como agradecimiento al inventor, 30 00:02:26,229 --> 00:02:30,250 le ofreció a este sabio todo el oro y plata que quisiese. 31 00:02:30,830 --> 00:02:33,930 Pero este sorprendió a su majestad pidiéndole solo trigo. 32 00:02:34,389 --> 00:02:35,949 Le vino a decir algo así como 33 00:02:35,949 --> 00:02:38,009 ¡Oh, gran rajá! 34 00:02:38,409 --> 00:02:42,930 Dame tantos granos de trigo como quepan las 64 casillas del tablero, 35 00:02:42,930 --> 00:02:45,909 de tal manera que se ponga un grano en la primera casilla, 36 00:02:46,210 --> 00:02:48,469 dos en la segunda, cuatro en la tercera, 37 00:02:48,469 --> 00:02:54,129 ocho para la cuarta, y así que siga duplicándose hasta la última casilla, la sesenta y cuatro. 38 00:02:55,030 --> 00:02:59,050 El rey se mostró asombrado e incluso un poco ofendido por la petición, 39 00:02:59,569 --> 00:03:04,629 ya que la consideraba indigna de un súbdito suyo, porque la estimaba de poco valor, 40 00:03:05,389 --> 00:03:09,150 pero le concedía aún con todo su petición a regañadientes. 41 00:03:10,370 --> 00:03:15,710 Al cabo de un tiempo les preguntó a sus sirvientes si ya le habían pagado el trigo al sabio. 42 00:03:15,710 --> 00:03:22,069 Sus sirvientes le respondieron que estaban trabajando en conjunto con los matemáticas del reino 43 00:03:22,069 --> 00:03:27,729 para poder abonarle la exorbitante cantidad de trigo que éste demandaba 44 00:03:27,729 --> 00:03:31,810 Ante la respuesta, el rey quedó perplejo y confundido 45 00:03:31,810 --> 00:03:36,069 ya que no comprendía la compleja situación en la que se encontraba 46 00:03:36,069 --> 00:03:40,830 Pasado un tiempo, los consejeros y matemáticos del rey concluyeron 47 00:03:40,830 --> 00:03:45,830 que en los asilos, depósitos y almacenes del reino no existía tal cantidad de trigo 48 00:03:45,830 --> 00:03:50,949 y que aun juntando todo el trigo almacenado en el mundo no se lograría conceder al hombre 49 00:03:50,949 --> 00:03:56,250 su petición. Es allí cuando el rey aprendió otra lección. Tanto en la vida como en el 50 00:03:56,250 --> 00:04:03,009 ajedrez no se deben subestimar las pequeñas cosas. ¿Y qué cantidad es esa? Es esa, os 51 00:04:03,009 --> 00:04:15,949 preguntaréis. Pues la flor era de 18,4 trillones de granos de trigo. Esto es, 18 trillones 446.744 52 00:04:15,949 --> 00:04:26,589 billones 73.709 millones 551.615 granos. Lo que se traduce en que ni sembrando hasta los océanos y 53 00:04:26,589 --> 00:04:33,730 los polos podría salvar su comprometida palabra. Un buen ejercicio para que lo comprobéis en 54 00:04:33,730 --> 00:04:40,230 matemáticas. Bueno chicos, esto es todo por hoy. El próximo día ya nos adentraremos en 55 00:04:40,230 --> 00:04:44,750 este maravilloso juego, el maravilloso arte del ajedrez.