1 00:00:01,010 --> 00:00:06,950 Hola, aquí os voy a mostrar otro de los elementos de los contenidos digitales que quiero enseñaros. 2 00:00:07,269 --> 00:00:13,689 En concreto se trata de la aplicación Genially que ha sido una base importante de trabajo durante todo el curso 3 00:00:13,689 --> 00:00:19,989 ya que resulta muy interactiva, muy motivante para los alumnos y ofrece multitud de posibilidades. 4 00:00:20,570 --> 00:00:25,289 Como podéis ver la ha utilizado como base para la elaboración de la asamblea con diferentes elementos. 5 00:00:25,289 --> 00:00:41,810 Además, cada uno de los apartados se puede escuchar como he grabado el audio para que, aparte de la letra, aparte del uso de los pictogramas que les ayudan a identificarlo, tienen la pronunciación correcta de cada uno de los elementos. 6 00:00:42,009 --> 00:00:54,289 Una vez acceden, por ejemplo, a Good Morning, pueden encontrar las canciones. Después, si quieren volver al inicio, de una manera muy intuitiva, pueden ir moviéndose por los diferentes apartados. 7 00:00:54,289 --> 00:01:08,810 Por ejemplo, en otro de los apartados también hemos incluido, aparte de canciones, cierto grado de interactividad, como puede ser el movimiento o el arrastre para seleccionar cómo es el tiempo. 8 00:01:08,810 --> 00:01:22,450 otros de los Genialis utilizados, por ejemplo, sobre el Spring, la primavera, con diferentes juegos y enlaces a otras actividades y canciones, sobre el cuerpo humano, 9 00:01:23,409 --> 00:01:36,049 también elaborado para el momento de la asamblea, para que escriban su nombre, tanto utilizando el arrastre con las letras o escribiéndola incluso con su propio dedo, 10 00:01:36,049 --> 00:01:44,450 sirviéndonos en la pizarra digital del ratón y la verdad es que les ha resultado muy atractivo 11 00:01:44,450 --> 00:01:49,930 y las familias han transmitido que les gustaba mucho el uso de los Genialis en casa.