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00:00:05,469 --> 00:00:09,630
Dentro de nuestro aula virtual que pertenece a nuestro colegio

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00:00:09,630 --> 00:00:14,490
tenemos diferentes unidades didácticas, entonces vamos a ir a la unidad didáctica de las plantas

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00:00:14,490 --> 00:00:17,809
que es la que vamos a estar trabajando en esta temporalización.

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00:00:18,730 --> 00:00:22,609
Entonces es una unidad didáctica preparada para tercero de educación primaria

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00:00:22,609 --> 00:00:26,910
para nuestros alumnos con necesidades educativas especiales ya que somos maestros de edición de lenguaje.

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00:00:27,589 --> 00:00:31,070
Como he explicado antes, en esta misma tarea tenemos una presentación

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00:00:31,070 --> 00:00:36,909
y entonces vamos a pasar a hacer el taller de plantación.

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00:00:37,270 --> 00:00:41,530
Lo que queremos hacer con este taller es hacer de forma manipulativa,

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00:00:41,929 --> 00:00:46,090
porque vamos a trabajar con ellos, ya que nuestros alumnos tienen ciertas dificultades

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00:00:46,090 --> 00:00:49,450
para aprender los conocimientos de otra manera,

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00:00:49,630 --> 00:00:52,710
entonces lo que queremos hacer es hacerlo de forma manipulativa.

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00:00:52,850 --> 00:00:58,189
Entonces lo que vamos a hacer es que vamos a realizar un taller en el que vamos a preparar los materiales

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00:00:58,189 --> 00:01:03,409
y con esta infografía lo que vamos a hacer es ayudarles a seguir los diferentes pasos

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00:01:03,409 --> 00:01:07,530
para hacer una plantación de un árbol o una planta, que es lo que queremos trabajar con ellos.

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00:01:07,709 --> 00:01:12,390
Entonces, de forma visual, les hemos puesto los siguientes pasos que tienen que hacer.

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Elegir el sección adecuado, hacer el agujero, además con pequeñas explicaciones para una fácil comprensión.

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00:01:20,510 --> 00:01:25,450
Plantamos el árbol, abonamos, lo compactamos y luego regamos

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y luego, por último, limpiamos y mantenemos la zona.

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00:01:28,189 --> 00:01:36,189
Esta infografía se les va a presentar para luego de forma manipulativa que ellos lo quieran y puedan realizarlo.

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Es una manera visual, es una manera adaptada a ellos y es una manera de adquirir conocimientos que no son de forma tradicional.