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En la actividad Viaje a Nueva York, el alumnado deberá usar sus conocimientos sobre magnitudes y cambios de unidades para embarcarse en un viaje a la ciudad. El grupo es de segundo de la ESO, de 25 alumnos, incluyendo un hipoacúsico que se beneficia de la adaptación ambiental Sistema FM.

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00:00:15,089 --> 00:00:35,530
La actividad se desarrollará en grupos, donde deberán pasar por cuatro rincones donde determinarán los kilómetros que recorrerán en el viaje usando mapas y escalas, preparación de la maleta teniendo en cuenta la cantidad de peso que deben meter, tanto de ropa como de líquidos, a partir de una lista que se les proporciona, y qué escalas les viene mejor según el uso horario y tiempo que emplean en el viaje.

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00:00:36,270 --> 00:00:42,829
Con todo esto, harán una presentación exponiendo los cálculos realizados y el vuelo que han escogido de los que se les ofrece.

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00:00:42,829 --> 00:00:58,090
En cuanto a la evaluación, los ítems valorados serán completar las actividades del circuito, utilizar el lenguaje científico con exactitud, responder adecuadamente a las cuestiones planteadas, utilizar las magnitudes correctas y muestra actitudes de cooperación y participación.