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Un lugar donde vivir. Es una situación de aprendizaje pensada para niños de

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00:00:06,640 --> 00:00:10,600
educación infantil de cuatro años.

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Para este proyecto vamos a desarrollar metodologías activas como el AVP,

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00:00:15,440 --> 00:00:19,880
aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo o los rincones

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00:00:19,880 --> 00:00:24,520
de aprendizaje infantil. Como recursos utilizaremos el monitor interactivo, las

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00:00:24,520 --> 00:00:29,240
tablets y las aplicaciones, los ordenadores, el aula virtual, el Bebot,

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00:00:29,240 --> 00:00:34,120
el Canva, el Geniali y la aplicación Boki.

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00:00:34,120 --> 00:00:40,000
Lo primero que vamos a ver es la actividad de motivación.

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00:00:40,000 --> 00:00:45,160
Gracias a la aplicación Boki hemos creado un vídeo con un oso polar que nos

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00:00:45,160 --> 00:00:50,040
dice que todos los humanos en el polo norte viven en igloos y quieren saber

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qué otros tipos de viviendas hay aquí. Entre todos ponemos todos nuestros

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conocimientos en común para ver todo lo que sabemos de los distintos tipos de

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00:01:03,080 --> 00:01:05,840
vivienda.

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Entonces nos ponemos manos a la obra. En la primera sesión vamos al aula de

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00:01:12,360 --> 00:01:19,360
informática donde el oso polar nos ha dejado un código QR para que veamos

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00:01:19,360 --> 00:01:24,040
cómo son los igloos y sus características.

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00:01:24,440 --> 00:01:29,880
En la sesión 2 decidimos hacer un Geniali con imágenes previamente

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00:01:29,880 --> 00:01:34,120
descargadas para ver los distintos tipos de vivienda y con los audios

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00:01:34,120 --> 00:01:38,920
grabaremos sus características y escribiremos nuestro nombre en el

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00:01:38,920 --> 00:01:46,640
lugar donde vivimos cada uno. En la sesión 3 con ayuda de Bebot

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00:01:46,640 --> 00:01:54,600
vamos a programar las casillas por las que tiene que pasar hasta llegar a la

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00:01:54,600 --> 00:02:00,320
vivienda donde nos gustaría vivir. Y en la sesión 4 que realizaremos en el

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00:02:00,320 --> 00:02:07,560
aula del futuro haremos un vídeo con el Chroma y la aplicación de CADCUT

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00:02:07,560 --> 00:02:13,240
para ver los distintos tipos de viviendas. En la sesión 5 presentamos a

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Arno y a las familias el vídeo aplicativo de los tipos de viviendas y

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00:02:17,920 --> 00:02:24,040
así cerramos el proyecto. Como difusión lo vamos a publicar en el

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aula virtual de cuatro años y en la evaluación crearemos un Geniali para

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que los niños puedan ver lo que sabe sobre los tipos de vivienda y lo

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vincularemos a una tarea en el aula virtual para hacer la evaluación.

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00:02:41,880 --> 00:02:45,600
Y esto es todo.