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Hola, soy Laura Villagarcía Sánchez y voy a enseñaros la plataforma de gestión del

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aprendizaje que he utilizado durante este curso 2022-2023. Es el aula virtual de EducaMadrid

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y lo he utilizado para el área de matemáticas en tercero de primaria. A este lado podemos

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abrir este índice donde aparecen todas las actividades creadas para este curso y al otro

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lado tenemos un cajón de bloques donde tenemos un bloque calendario, un bloque de nivel y

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los usuarios en línea. En nuestro aula virtual al principio de curso matriculamos a los estudiantes

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a través de cohortes ya que el TIC de nuestro cole creó las clases y pudimos matricular a todos de

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forma más fácil. Aquí voy a difuminar los nombres y la información por privacidad. Nuestro aula

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virtual está estructurado en lecciones. En la pestaña general tenemos un foro donde los alumnos

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00:00:56,399 --> 00:01:02,740
han podido crear debates y han podido preguntar dudas también tenemos una videoconferencia donde

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00:01:02,740 --> 00:01:07,799
hemos realizado las reuniones de familias una encuesta de las misiones puesto que hemos

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practicado la gamificación en el aula y aquí les hemos creado una encuesta para que nos contestaran

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si les han gustado y qué cosas podríamos mejorar y aquí tenemos una carpeta con las algunas de las

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00:01:19,140 --> 00:01:25,120
misiones que hemos adaptado para el nivel de los alumnos que tienen nivel de primer después en las

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00:01:25,120 --> 00:01:30,840
pestañas de los temas he de destacar que hemos creado diferentes actividades y diferentes

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talleres puesto que los alumnos todavía no habían utilizado el aula virtual, entonces les estábamos

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introduciendo a su uso en tercero de primaria. En el caso de este tema tenemos algunos links

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actividades interactivas fuera del aula virtual como podría ser Live Worksheets, también tenemos

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una página, aquí le hemos integrado nuestro vídeo de pares e impares subtitulado para que esté

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adaptado a todos los alumnos, también tenemos una consulta donde los alumnos podían preguntarnos

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dudas sobre el redondeo y un taller que este taller nos sirvió para la co-evaluación de

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nuestros alumnos puesto que los alumnos mandaban sus tareas y luego eran los propios compañeros

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quienes les corregían. En el tema dos operaciones también tenemos muchas url con actividades y

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00:02:19,060 --> 00:02:27,060
habíamos creado una actividad de H5P para las sumas. Aquí pudieron practicar y esta actividad

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fue autoevaluable para los alumnos y también aparece en el libro de calificaciones. También

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00:02:32,719 --> 00:02:37,919
tenemos una wiki donde los alumnos podían trabajar de forma colaborativa ya que aquí

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00:02:37,919 --> 00:02:44,879
iban rellenando las tablas y todos los alumnos las pueden consultar. Y también tenemos aquí

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00:02:44,879 --> 00:02:50,479
una página con las canciones de las tablas de multiplicar que hemos ido viendo durante el curso

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y nuestro Excel Learning de repaso de operaciones, porque aquí, integrado en el aula virtual,

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00:02:56,900 --> 00:03:03,060
los alumnos podían utilizarlo de manera más fácil. Como veis aquí, se podrían meter en el apartado

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sumas y podrían hacer las sumas e ir comprobando todas las operaciones. Y también está adaptado

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para todos los alumnos gracias a esta barrita de herramientas.

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00:03:13,379 --> 00:03:17,379
En el caso del tema 5 nos dimos cuenta que podríamos crear una página

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00:03:17,379 --> 00:03:21,919
e integrar todas las actividades interactivas y en este caso aquí están todas.

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00:03:22,379 --> 00:03:26,639
Y también les mandamos una tarea, era sobre el dinero donde los alumnos

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00:03:26,639 --> 00:03:30,639
tenían que mandar una foto con un dinero que les mandamos en clase

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y por último en el tema 6 y 7 que ya nos hemos ido haciendo más al aula virtual

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Les hemos creado muchas cositas. Hay una lección de los tipos de triángulos que también tiene actividades integradas y nos sirve para las calificaciones. También un cuestionario que aquí ellos podían ir respondiendo y era autoevaluación puesto que podían ver la nota que sacaban y que fallaban.

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00:03:54,479 --> 00:04:00,199
también tenemos un glosario con los tipos de polígonos que hemos ido viendo durante el curso

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00:04:00,199 --> 00:04:05,719
y por último este recurso que es la presentación creada con Canva

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00:04:05,719 --> 00:04:10,520
que la hemos integrado aquí en el aula virtual para que todos los alumnos pudieran consultarla

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en nuestro aula virtual también hemos creado insignias

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ya que los alumnos podían ganar esta insignia de Supercalculator

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00:04:17,639 --> 00:04:21,220
y por último os quiero enseñar el libro de calificaciones

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que también lo vamos a difuminar en esta parte los alumnos por privacidad pero aquí os quiero

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enseñar que está estructurado en pruebas y en tareas hay diferentes pruebas los por ejemplo

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los cuestionarios o los talleres que tenían nota y las tareas que también tienen nota pero que las

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evaluamos de forma diferente como por ejemplo la lección el h5p o la tarea del dinero y este sería

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nuestro aula virtual que lo hemos utilizado durante este curso. Seguro que el curso que

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viene seguimos mejorando en el uso de este.