1 00:00:00,000 --> 00:00:13,760 Usamos este vídeo explicando qué tenemos aquí en nuestro aula virtual para los alumnos, 2 00:00:13,760 --> 00:00:20,720 esta infografía que hemos hecho para esta tarea 2 de este curso de competencia digital 3 00:00:20,720 --> 00:00:25,480 docente. Finalmente aquí tenemos la infografía ya 4 00:00:25,480 --> 00:00:34,480 abierta. Tenemos una infografía en la que hay los cuatro pasos importantes para programar 5 00:00:34,480 --> 00:00:40,200 en código HTML. El primer paso siempre es abrir el lado de notas. El segundo paso es 6 00:00:40,200 --> 00:00:46,360 siempre tener muy muy presente que la mayoría de las etiquetas se abren y se cierran. El 7 00:00:46,360 --> 00:00:53,600 tercer paso es que hay que ponerlo siempre como HTML. Y el cuarto paso es que un alumno 8 00:00:53,600 --> 00:01:00,960 puede aprender tantas etiquetas como quisiera. De hecho se da en la realidad. También tenemos 9 00:01:00,960 --> 00:01:09,600 otra infografía sin ningún tipo de texto en el que solo están las imágenes de lo 10 00:01:09,600 --> 00:01:21,040 que queremos enseñar. Y serían los mismos pasos pero todo con imágenes. Aquí se abre 11 00:01:21,040 --> 00:01:28,200 ya. Primero explicar muy bien el lado de notas. Si un alumno está perdido explicar 12 00:01:28,200 --> 00:01:34,640 que lo que tiene al final es copiar, copiar determinadas etiquetas y que lo más importante 13 00:01:34,640 --> 00:01:39,960 de todo es cómo se guardan los archivos. Ese archivo hay que guardar de una forma específica 14 00:01:39,960 --> 00:01:48,700 para que todo luego funcione bien. Aprovechamos este vídeo también para explicar cómo... 15 00:01:48,700 --> 00:01:52,540 También tenemos aquí colgada lo que es la presentación que vamos a explicar en el 16 00:01:52,540 --> 00:01:56,180 siguiente vídeo. Un saludo y buenas noches.