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Hola, buenas tardes. Os presento mi aula virtual de la plataforma EducaMadrid.

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A lo largo del siguiente vídeo veréis diferentes diapositivas de cómo está estructurado este aula virtual.

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Como podéis ver en esta diapositiva, el aula virtual aparece estructurado en diferentes columnas.

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00:00:25,339 --> 00:00:28,640
En la parte de la izquierda aparecen los temas que he ido tratando a lo largo del curso.

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00:00:29,280 --> 00:00:34,340
En la parte superior aparecen diferentes pestañas como es el curso, la configuración, los participantes,

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calificaciones, informes y otra pestaña donde se adjuntan otras aplicaciones.

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00:00:42,159 --> 00:00:49,380
Si nos fijamos en la tercera pestaña, en participantes, vemos como los alumnos están matriculados.

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00:00:49,380 --> 00:00:57,380
El procedimiento que he ido utilizando para matricular a los alumnos ha sido proporcionarles un código de acceso al comienzo del curso.

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00:00:57,380 --> 00:01:15,629
En la parte de la derecha podemos ver en la pestaña más algunas de las insignias, una insignia que he ido creando en este aula virtual, así como diferentes bloques en la parte de la derecha.

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00:01:15,629 --> 00:01:38,859
En lo relativo a la evaluación, os presento tres tareas que les he asignado a los alumnos. Una ha sido la elaboración de una redacción, la siguiente ha sido la grabación de una anécdota y la tercera la redacción de un resumen en un podcast.

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Estas diferentes tareas han seguido diferentes métodos de calificación. La primera ha sido la asignación a una nota numérica. La siguiente ha sido proporcionar los comentarios de retroalimentación a la grabación que previamente habían subido a la plataforma virtual.

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00:02:02,409 --> 00:02:18,629
Y la última ha sido comentarios de retroalimentación en la plataforma Padlet. Previo consentimiento de los alumnos, los demás usuarios han podido acceder para visualizar las correcciones y evitar posibles errores futuros.

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00:02:18,629 --> 00:02:25,930
Nuestra escuela se caracteriza por ser una escuela dinámica, digital y diversa

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00:02:25,930 --> 00:02:31,430
y yo como coordinadora creo que es fundamental hacer una breve introducción

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sobre la mejora de las plataformas de EducaMadrid, la plataforma de raíces

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porque en algunas circunstancias los propios alumnos se confunden

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00:02:40,409 --> 00:02:49,030
y así como la creación de un recurso digital para solucionar problemas técnicos

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00:02:49,030 --> 00:03:07,280
En cuanto a este último aspecto, podemos ver la elaboración de una presentación interactiva con la herramienta Geniali, donde los alumnos pueden acceder a los diferentes problemas que les pueden surgir en cuanto a tecnología.

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Me gusta hacer uso de metodologías activas, tanto de Flip Classroom como de gamificación.

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00:03:18,360 --> 00:03:28,360
En cuanto a la gamificación, he creado un quiz con la plataforma Geniali en el que los alumnos han de seleccionar la opción adecuada.

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Considero que la placa EducaMadrid nos proporciona herramientas muy versátiles que pueden proporcionar mucho potencial a los alumnos.

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Una de las tareas que a veces les asigno es la creación de un código QR donde ellos pueden acceder al contenido, ya sea un vídeo o un artículo, que ellos pueden leer o visualizar en clase y luego en casa y luego podemos comentar en clase.

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Otra de las herramientas son los vídeos interactivos con la herramienta H5P y otra la creación de una actividad con Excel Learning.

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00:04:18,470 --> 00:04:26,250
Considero fundamental hacer un breve inciso sobre la accesibilidad y el empoderamiento de los alumnos.

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00:04:27,189 --> 00:04:42,790
En este caso, lo que he intentado hacer en mi aula ha sido proporcionarles algunas herramientas donde ellos pueden convertir documentos, editar vídeo, editar audio y ellos pueden crear sus propios recursos.

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00:04:44,189 --> 00:04:46,790
Esto es todo. Espero que haya sido de interés.

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Un saludo