1
00:00:01,710 --> 00:00:15,630
Para hacer una tarea con formulario o cuestionario, nos venimos a trabajo en clase, crear, y podemos hacerlo desde tarea o desde tarea con cuestionario, que es la forma más sencilla y más directa.

2
00:00:16,289 --> 00:00:29,570
Rellenaríamos el título, pues tarea de mate, por ejemplo, 25 de abril, rellena este formulario, y aquí rellenaríamos como siempre estos datos que ya conocemos.

3
00:00:29,570 --> 00:00:34,590
nos vamos directamente al formulario que nos sale adjunto en blanco

4
00:00:34,590 --> 00:00:38,909
esta pestaña de importación de calificaciones yo siempre la dejo activa

5
00:00:38,909 --> 00:00:42,850
esto significa que los niños cuando hacen el cuestionario

6
00:00:42,850 --> 00:00:48,590
tienen una nota que nosotros vamos a poder volcar inmediatamente en Google Classroom

7
00:00:48,590 --> 00:00:52,909
entonces nos metemos a este formulario que se nos ha adjuntado en blanco

8
00:00:52,909 --> 00:00:55,490
a rellenar

9
00:00:55,490 --> 00:01:02,570
le pondríamos un título para después buscarlo, ya sabéis que por defecto se guarda todo

10
00:01:02,570 --> 00:01:12,010
en drive, no hay una opción de guardar como, directamente se guarda allí, ponemos un título

11
00:01:12,010 --> 00:01:20,629
para luego buscarlo, pues tarea yo que sé de septiembre, aquí pondríamos el mismo

12
00:01:20,629 --> 00:01:30,349
nombre, aquí describiríamos lo que quisiéramos, contarles a los niños, lee despacio, fíjate

13
00:01:30,349 --> 00:01:37,310
bien y yo lo primero que hago es la configuración de este formulario. Entonces tenemos tres

14
00:01:37,310 --> 00:01:44,549
pestañas para darle formato. Esta se nos activa por defecto porque como estamos en

15
00:01:44,549 --> 00:01:50,609
Google for Education y ya tenemos un banco de direcciones, pues se va a restringir directamente

16
00:01:50,609 --> 00:01:56,030
a los usuarios de Fernando de los Ríos, por tanto los niños ni tienen que poner la dirección

17
00:01:56,030 --> 00:01:59,189
ni yo tengo que poner la dirección de cada alumno.

18
00:01:59,829 --> 00:02:04,650
Sí que Marco limita una respuesta para que cada uno no me mande el mismo cuestionario varias veces.

19
00:02:05,549 --> 00:02:10,990
Las personas que responden podrán editar después de enviar, yo esto no lo quiero

20
00:02:10,990 --> 00:02:15,909
y pueden ver los gráficos de resumen y respuestas de texto, esto sí.

21
00:02:15,909 --> 00:02:31,030
La presentación, yo quiero que muestre la barra de progreso según lo van haciendo, un orden de preguntas aleatorio y no quiero un vínculo para enviar otra respuesta ya que no quiero que me manden más.

22
00:02:31,310 --> 00:02:37,229
Y cuando terminen, sí que quiero que les aparezca un mensaje que les sea fenomenal.

23
00:02:37,229 --> 00:02:47,500
En cuestionarios, realmente esto se llama formulario, cuestionarios porque le vamos a convertir en un cuestionario, ¿vale?

24
00:02:47,500 --> 00:02:53,659
En preguntas y respuestas que se les da una puntuación, esto es para Chromebook, con lo cual nada

25
00:02:53,659 --> 00:03:04,379
Y marcaría la opción que a los niños les aparezca la nota inmediatamente después de haber terminado, podemos hacerlo luego

26
00:03:04,379 --> 00:03:08,340
por ejemplo en algunos controles

27
00:03:08,340 --> 00:03:11,759
esta opción elegiríamos la que quisiéramos

28
00:03:11,759 --> 00:03:17,699
y la persona que responde puede ver las preguntas con respuestas incorrectas

29
00:03:17,699 --> 00:03:21,139
es decir, si algo se ha equivocado le puede salir una opción que sea de

30
00:03:21,139 --> 00:03:25,840
la solución era esta, puede ver cuáles son sus respuestas

31
00:03:25,840 --> 00:03:28,639
correctas según lo van haciendo

32
00:03:28,639 --> 00:03:33,379
y pueden ver sus puntuaciones, esto a elección

33
00:03:33,379 --> 00:03:37,280
porque si es un control no nos interesa saber si ha acertado o no ha acertado

34
00:03:37,280 --> 00:03:38,979
para que no se puedan soplar o lo que sea

35
00:03:38,979 --> 00:03:45,900
bueno, una vez hemos elegido en estas tres pestañas el formato que queremos dar a nuestro formulario

36
00:03:45,900 --> 00:03:48,879
le damos a guardar y ya podemos empezar a crearlo

37
00:03:48,879 --> 00:03:54,520
le hemos dado la forma y estas son las herramientas para crearlo

38
00:03:54,520 --> 00:03:59,060
aquí sería agregar una pregunta, importar preguntas que ya tengamos

39
00:03:59,060 --> 00:04:03,979
Agregar un título y una descripción

40
00:04:03,979 --> 00:04:06,780
Insertar imágenes, vídeos

41
00:04:06,780 --> 00:04:10,439
Y esto es agregar como un salto de página, una sección

42
00:04:10,439 --> 00:04:14,080
Entonces vamos a empezar por crear una pregunta

43
00:04:14,080 --> 00:04:16,279
Este es el espacio de las preguntas

44
00:04:16,279 --> 00:04:19,439
Aquí podríamos añadir las imágenes

45
00:04:19,439 --> 00:04:27,300
Aquí introduciríamos las respuestas que queremos que sean las opciones para el niño

46
00:04:27,300 --> 00:04:32,360
y aquí nos da un formato para escribir esas respuestas.

47
00:04:32,959 --> 00:04:36,120
Yo normalmente para hacer preguntas o escribo directamente el texto

48
00:04:36,120 --> 00:04:40,680
y le doy formato a las respuestas que yo quiero

49
00:04:40,680 --> 00:04:48,639
o algo muy útil es tener aquí descargadas el libro de mate o el libro de lengua

50
00:04:48,639 --> 00:04:52,259
y sus soluciones y así lo vamos haciendo en conjunto.

51
00:04:52,259 --> 00:04:58,540
Y también la herramienta de recorte, para ir cortando lo que me interese.

52
00:04:59,500 --> 00:05:08,779
Entonces, en este caso, si yo tengo por aquí el libro de lengua, por ejemplo,

53
00:05:09,740 --> 00:05:12,660
y esta es la que quiero que sea mi primera pregunta,

54
00:05:15,550 --> 00:05:21,709
selecciono la herramienta de corte, en este caso,

55
00:05:21,709 --> 00:05:34,990
y quiero que me aparezca pues este dibujo, esto lo voy a guardar en mi ordenador, en

56
00:05:34,990 --> 00:05:44,399
el escritorio, con el nombre de Captura y me vuelvo a mi formulario, entonces voy a

57
00:05:44,399 --> 00:05:55,029
añadirle una imagen que va a ser la que acabo de cortar, así que voy a explorar el ordenador,

58
00:05:55,029 --> 00:06:15,920
en el escritorio, se llama captura, ahí está, la selecciono y la subo, aquí va a aparecer

59
00:06:15,920 --> 00:06:25,699
esta imagen que puede ser un montón de cosas que yo pueda coger del libro, la voy a centrar

60
00:06:25,699 --> 00:06:33,740
y además la puedo ampliar, podría ser triángulos, lo que queramos y ahora ya aquí hacemos la

61
00:06:33,740 --> 00:06:50,920
pregunta que nosotros queramos. Por ejemplo, sé cuántos versos tiene este poema. Las

62
00:06:50,920 --> 00:06:59,529
soluciones pueden ser en diferentes formatos. Puede ser una respuesta breve, puede ser un

63
00:06:59,529 --> 00:07:04,110
párrafo. En este caso yo quiero un cuestionario que se autocorrija, por tanto voy a elegir

64
00:07:04,110 --> 00:07:11,850
una de estas tres. Opción múltiple significa que solo una de las respuestas es verdadera.

65
00:07:11,850 --> 00:07:17,170
Casilla de verificación que puede verificar más de una respuesta. Y la lista desplegable

66
00:07:17,170 --> 00:07:21,790
es que pinchas y aparece una lista desplegable donde solo una opción es la correcta. En

67
00:07:21,790 --> 00:07:31,709
este caso voy a darle opción múltiple, entonces la opción 1 sería en UPS 25 versos, 15 versos,

68
00:07:31,709 --> 00:07:41,720
versos. Otras opciones de formato de respuesta las veis aquí, escala lineal, como cuadrícula,

69
00:07:41,720 --> 00:07:49,300
etcétera. Sería irlas mirando pero vamos las tres que he señalado son las más utilizadas. Bueno pues

70
00:07:49,300 --> 00:07:59,839
ya tiene formato mi pregunta y ahora vamos a grabar la solución. Quiero que esta pregunta,

71
00:07:59,839 --> 00:08:08,000
quien la acierte obtenga dos puntos. La pregunta correcta, vamos a poner que es esta. Si alguien

72
00:08:08,000 --> 00:08:14,819
se equivoca y lo ha hecho mal, claro, al nadie corregirle cuál es la respuesta, sólo va a ver

73
00:08:14,819 --> 00:08:20,240
cuál es la respuesta correcta, pero no por qué. Entonces puedo agregar comentarios, agregar

74
00:08:20,240 --> 00:08:25,819
comentarios a las respuestas incorrectas o agregar comentarios a las respuestas correctas. Claro,

75
00:08:25,819 --> 00:08:32,360
esto es así, incluso le puedo añadir un vídeo o un enlace. Yo suelo meter solo comentarios a las

76
00:08:32,360 --> 00:08:39,120
respuestas incorrectas, entonces le pondría, pues no sé, si cuentas cada línea obtendrás ese resultado

77
00:08:39,120 --> 00:08:46,700
y ya está. En matemáticas en los problemas es muy útil. Ya hemos marcado el comentario, si quiero

78
00:08:46,700 --> 00:08:55,879
cambiarlo, le daría aquí o aquí a editar o eliminar. Y esto ya estaría listo. Esta

79
00:08:55,879 --> 00:09:01,259
pregunta la quiero marcar como obligatoria, todos los niños la tienen que contestar y

80
00:09:01,259 --> 00:09:09,600
después también le podría poner que muestre alguna descripción, ordenar las respuestas

81
00:09:09,600 --> 00:09:17,840
aleatoriamente. Si no lo he hecho antes en la configuración. Si la siguiente pregunta fuera

82
00:09:17,840 --> 00:09:24,720
relacionada también con este romance, yo lo que haría sería duplicar esta pregunta para que me

83
00:09:24,720 --> 00:09:31,620
vuelva a aparecer un poco todo esto y modificaría esto. En lugar de cuántos versos pondría cuántas

84
00:09:31,620 --> 00:09:39,539
estrofas tiene y iría cambiando las respuestas aquí y ya estaría. Y la clave de respuesta pues

85
00:09:39,539 --> 00:09:50,659
me la tendría que cambiar. Estaría listo y se iría introduciendo preguntas. Vamos a ver un poco estas otras opciones.

86
00:09:50,940 --> 00:10:02,179
Vamos a ver. Importar una pregunta es porque yo la he creado en algún otro formato y quiero rescatarla.

87
00:10:02,179 --> 00:10:10,179
Por ejemplo, veis que se me abren los formularios que tengo ya por defecto en Drive.

88
00:10:11,179 --> 00:10:26,279
Vamos a imaginar, voy a seleccionar este formulario y quiero, aquí me aparecen las preguntas que había, no quiero seleccionar todo, solo esta.

89
00:10:29,610 --> 00:10:37,990
Pues me importa esa pregunta con esas respuestas, con la clave de respuesta, la importa entero, con los comentarios y tal.

90
00:10:38,570 --> 00:10:43,769
Vamos a ver qué significa esto, agregar un título y una descripción.

91
00:10:43,769 --> 00:10:56,690
Bueno, pues un título y una descripción, que por esto normalmente se puede empezar un formulario, es decir, de aquí podríamos haber empezado el formulario, esto es para mover las preguntas.

92
00:10:58,370 --> 00:11:07,570
Imaginamos que, por ejemplo, de lo que estamos hablando o tratando en este formulario, pues es de un tema en concreto, ¿no?

93
00:11:07,570 --> 00:11:11,870
O explicamos un tema y luego queremos que hacer el formulario directamente.

94
00:11:12,750 --> 00:11:18,350
Pues pondría aquí romances.

95
00:11:21,779 --> 00:11:26,580
Hago la descripción escrita que quiera y explico un romances.

96
00:11:29,879 --> 00:11:33,879
Es decir, es un poco una descripción, ¿vale?

97
00:11:33,879 --> 00:11:39,019
Es mostrar de qué va a ir esto y si le hago una explicación o lo que sea.

98
00:11:39,019 --> 00:11:44,399
Se puede duplicar porque quiero que aparezca más adelante, etc.

99
00:11:44,740 --> 00:11:50,139
Pero sobre todo se trata de introducir texto, no se adjuntan imágenes.

100
00:11:50,559 --> 00:12:02,610
Si yo quiero agregar una imagen, pues lo puedo hacer desde mi cámara, desde una URL, desde Drive o busco imágenes en Google.

101
00:12:02,610 --> 00:12:11,190
Le doy aquí directamente, busco imágenes en Internet, no sé, de triángulos, triángulo rectángulo.

102
00:12:14,200 --> 00:12:22,879
Cojo esta imagen, la inserto y ya estaría.

103
00:12:23,279 --> 00:12:28,320
Pondría el título, usaría esta imagen que la puedo también editar.

104
00:12:32,169 --> 00:12:36,169
Estas son formas de introducir el cuestionario.

105
00:12:37,429 --> 00:12:44,049
Lo podemos hacer como vemos, mediante un texto con su título y una explicación,

106
00:12:44,330 --> 00:12:49,490
mediante un texto con su título y la imagen o lo mismo agregando un vídeo.

107
00:12:49,490 --> 00:12:54,429
Pondríamos aquí, vamos a trabajar la sinalefa y un vídeo que explique lo que es la sinalefa.

108
00:12:55,090 --> 00:13:13,429
Y esto es agregar una sección, como comentaba es como un salto de imagen, entonces el niño lo que va a ver es todas estas preguntas en una pantalla que le van a salir seguidas y después le hará una especie de salto y tendrá una segunda pantalla.

109
00:13:13,429 --> 00:13:25,629
Una vez hecho todas mis preguntas, vamos a ver por ejemplo algún formulario que yo ya tenga hecho completo

110
00:13:25,629 --> 00:13:36,419
Para que veamos un ejemplo de todas las opciones que tiene

111
00:13:36,419 --> 00:13:39,799
Y por supuesto se puede usar para absolutamente todas las asignaturas

112
00:13:39,799 --> 00:13:48,799
Porque una vez vas viendo las tareas del libro, le vas dando el formato de formulario

113
00:13:48,799 --> 00:14:22,789
y es muy fácil y además muy cómodo porque puedes meter vídeos, imágenes, recortar del libro, pegar, recortar las soluciones en la respuesta, por ejemplo aquí tenemos un de matemáticas, voy a coger este por ejemplo, aquí había un formulario, vamos a ver la tarea y nos vamos a meter en el propio formulario,

114
00:14:22,789 --> 00:14:36,860
formulario. Yo aquí introduje una pequeña descripción de la explicación que quería

115
00:14:36,860 --> 00:14:42,220
hacer. Aquí diría en el título, aquí inserto una imagen recortada del libro y estas serán

116
00:14:42,220 --> 00:14:51,019
mis actividades. Todo esto es cortado y pegado del libro y eso hace que no tengas que redactar

117
00:14:51,019 --> 00:14:57,960
y que vayas muy rápido. Cada vez que aparece este símbolo, este asterisco, significa que

118
00:14:57,960 --> 00:15:03,019
es una actividad obligatoria, así que cuando nosotros repasamos si no está el asterisco

119
00:15:03,019 --> 00:15:09,600
es que se nos ha olvidado marcar la pestaña de obligatorio, ¿veis? Pues esto es un ejemplo

120
00:15:09,600 --> 00:15:20,570
de un formulario que está hecho. Aquí tenemos nuestro formulario, un poco raro, ya hemos

121
00:15:20,570 --> 00:15:25,950
visto todas las herramientas que podemos utilizar y cuando lo estamos confeccionando, si quiero

122
00:15:25,950 --> 00:15:30,070
ver cómo va quedando, es decir, una vista previa, que además así es como va a ver

123
00:15:30,070 --> 00:15:36,250
el niño, le daríamos así al ojo. Por tanto, esto es lo que iría viendo el niño. ¿Veis

124
00:15:36,250 --> 00:15:45,350
lo que os decía? Hemos hecho un salto de página al agregar otra sección. Y así es

125
00:15:45,350 --> 00:15:56,399
como lo iría viendo el niño. Cerramos la vista previa. En este caso se puede personalizar,

126
00:15:56,399 --> 00:16:08,000
simplemente dar formato de forma visual al cuestionario, es editar un poco la imagen

127
00:16:08,000 --> 00:16:19,460
y luego están los complementos, los complementos son ayudas, cosas que hacen que enriquezcamos el cuestionario

128
00:16:19,460 --> 00:16:35,669
Por ejemplo, Timeify es para meter un cronómetro y hay un montón de complementos de Google que yo os animo a que veáis y a que descubráis porque hay muchísimos.

129
00:16:35,769 --> 00:16:45,509
De hecho, ni sé para lo que valen todos ni probablemente sean todos muy útiles, pero siempre añaden alguna cosita interesante.

130
00:16:45,509 --> 00:16:57,490
Los complementos los podríamos ver en concreto abriendo el menú de aquí y veréis que hay

131
00:16:57,490 --> 00:16:58,490
un montón.

132
00:16:58,490 --> 00:17:04,009
Normalmente ese complemento nos lleva a una página web donde nos tenemos que descargar

133
00:17:04,009 --> 00:17:06,569
la aplicación que sea para hacerlo.

134
00:17:06,569 --> 00:17:10,769
Veis que hay un montón de complementos y cada uno vale para una cosa.

135
00:17:10,769 --> 00:17:17,099
tendríamos que meternos de uno al uno, como un supermercado, ¿vale?

136
00:17:17,140 --> 00:17:20,440
Pero la mayoría son gratuitos.

137
00:17:21,279 --> 00:17:25,460
Entonces, en este caso a mí me aparece este porque es el que me descargué.

138
00:17:26,359 --> 00:17:29,720
Y una vez ya tenemos el formulario, no tenemos que darle a enviar ni a nada,

139
00:17:29,720 --> 00:17:36,299
se nos guarda en Google Drive, por si acaso tuviéramos que rescatarlo,

140
00:17:36,299 --> 00:17:44,400
pero en el sentido de la tarea que ya hemos creado para el niño, del trabajo, ya estaría aquí guardado.

141
00:17:45,259 --> 00:17:49,319
Si yo pincho aquí, ya nos aparecería este formulario que hemos creado.

142
00:17:53,900 --> 00:18:12,400
Una vez los niños lo realizan, nosotros lo que haríamos sería meternos en ese día, en esa tarea,

143
00:18:12,400 --> 00:18:20,500
y vendríamos hasta el trabajo del alumno, por ejemplo, trabajo de clase, este día, vamos a ver,

144
00:18:20,599 --> 00:18:25,660
les mandamos a hacer un formulario, lo han entregado todos porque no hay ninguna asignada

145
00:18:25,660 --> 00:18:32,799
y vamos a ver cómo se corregiría, si pincho aquí me metería en el propio cuestionario,

146
00:18:33,240 --> 00:18:39,079
no me interesa meterme en el cuestionario ahora mismo, lo que quiero es importar las calificaciones,

147
00:18:39,079 --> 00:18:54,859
Esa pestañita que al hacerlo os decía que la dejáramos activada. Importar las calificaciones es que vamos a ver que se van a volcar cada una de las notas de los cuestionarios de cada niño aquí a clase.

148
00:18:54,859 --> 00:19:17,710
¿Veis? Todas estas calificaciones las marcaría y les devolvería, aunque ellos ya saben cuál es su nota porque marqué esa opción, pero les devuelvo la tarea.

149
00:19:19,549 --> 00:19:23,650
Ellos la han entregado y yo la he corregido también para que sepan que la he visto.

150
00:19:23,650 --> 00:19:44,210
Ya sabéis que estas calificaciones, la tarea del 8 de junio, se nos quedarían también volcadas en la pestaña calificaciones, buscaría la tarea del 8 de junio y ahí aparecería.