1 00:00:00,060 --> 00:00:06,139 Hola, muy buenas. Mi nombre es Fernando Bueno y voy a realizar este vídeo sobre los contenidos educativos digitales. 2 00:00:06,639 --> 00:00:11,160 Bueno, el primer contenido que he elegido está en la sección 7 de mi aula virtual, 3 00:00:11,740 --> 00:00:16,640 donde los alumnos tienen que hacer, bueno, una situación de aprendizaje basada en una entrevista a un cargo público. 4 00:00:16,780 --> 00:00:19,440 Además hay una co-evaluación y auto-evaluación. 5 00:00:20,260 --> 00:00:25,579 Y, bueno, les dejo aquí la URL del Canva creado, que además se ve, bueno, la autoría. 6 00:00:25,579 --> 00:00:28,579 Estamos en mi cuenta personal. 7 00:00:28,579 --> 00:00:38,439 y se les explica en qué consiste esta situación de aprendizaje, que es un periódico de economía, en este caso para esta unidad es una entrevista a un cargo público. 8 00:00:39,100 --> 00:00:46,020 Saberes básicos, se les habla de los criterios de evaluación para que lo tengan claro y los tres pasos que tienen que ir dando a informarse, 9 00:00:46,020 --> 00:00:57,520 a analizar información y realizar la entrevista con alguna pista, algún comentario adicional, un enlace por ejemplo que viene aquí a un artículo que tendrán que leer 10 00:00:57,520 --> 00:01:06,719 y, bueno, también un vídeo, un enlace a YouTube para que, bueno, se hagan una idea de cómo se realiza una entrevista. 11 00:01:06,719 --> 00:01:16,379 Bien, la siguiente actividad estaría en el bloque del foro con la etiqueta, que se explica qué es la etiqueta. 12 00:01:17,260 --> 00:01:24,420 Este mismo documento se lo he subido aquí en PDF para que lo puedan tener accesible. 13 00:01:24,420 --> 00:01:28,620 aparte he hecho un vídeo 14 00:01:28,620 --> 00:01:31,620 subtitulado leyendo... Hola chicos, buenos días, ¿qué tal? 15 00:01:31,719 --> 00:01:34,599 ¿Cómo estáis? Bueno, daros la bienvenida a este 16 00:01:34,599 --> 00:01:37,340 pequeño... ...totalmente adaptado, igual que con aquí 17 00:01:37,340 --> 00:01:40,560 el Open Dyslexic y el Read Out Loud, que también está activo 18 00:01:40,560 --> 00:01:43,739 en las extensiones de Google Chrome para aquellos alumnos con necesidades 19 00:01:43,739 --> 00:01:46,319 y, como no, una pequeña actividad H5P 20 00:01:46,319 --> 00:01:49,480 sobre la etiqueta, ¿vale? Que los alumnos pueden realizar 21 00:01:49,480 --> 00:01:52,420 y el enlace a Canva de la 22 00:01:52,420 --> 00:01:54,099 misma, que está por aquí. 23 00:01:54,420 --> 00:02:07,879 Vale, se puede observar, bueno, pues esas son las 10 reglas fundamentales en este caso para escribir con seguridad y respeto en las redes sociales con la autoría, bueno, pues como hemos comentado. 24 00:02:07,879 --> 00:02:23,680 Y la última actividad estaría aquí en la sección 5, en este caso, bueno, es un artículo de opinión, una situación de aprendizaje dentro de ese periódico de economía, igual es un enlace a Canva, ¿vale? 25 00:02:23,680 --> 00:02:32,180 donde se les pone toda la secuencia didáctica que tienen que realizar, ¿vale? Se explica un poco en qué consiste de una forma pues bastante visual, atractiva, ¿vale? 26 00:02:32,180 --> 00:02:43,960 Con el primer paso informarse, analizar, posicionarse para luego redactar ese artículo con también información o ayuda por mi parte y bueno pues un pequeño también artículo 27 00:02:43,960 --> 00:02:50,879 que tienen que leer sobre los influencers y si valoran que tributen en España o fuera de España. 28 00:02:51,219 --> 00:02:58,319 Como pueden observar, se ve toda la secuencia didáctica, como hemos dicho, con todas las adaptaciones necesarias. 29 00:02:58,479 --> 00:02:59,919 Bien, pues muchísimas gracias por su atención.